任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

和碩路政（海事）局芒力克吐爾遜

為進(jìn)一步加強(qiáng)路政海事系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)路政海事工作跨越式發(fā)展，9月21日至9月24日，自治區(qū)路政海事局黨委在交通運(yùn)輸廳黨校舉辦了兩期新任職干部培訓(xùn)班，對(duì)新任職人員應(yīng)進(jìn)行任前培訓(xùn)，我本人參加了此次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各位老師認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)，無不給我們留下深刻的印象，使我們受益非淺。

這次培訓(xùn)，自治區(qū)路政海事局按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，遵循“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，局政治處根據(jù)新任職領(lǐng)導(dǎo)干部特點(diǎn)，精心安排培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)精神文明創(chuàng)建、基層黨組織創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政教育講座、新疆穩(wěn)定與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)行專題講座，在業(yè)務(wù)上主要有《路政管理、公路安全保護(hù)條例實(shí)施難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題剖析》、《治理超限超載工作講座》及《領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》為內(nèi)容的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。來自廳政治部、路政海事局和自治區(qū)黨校的多位領(lǐng)導(dǎo)、專家就如何加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、新疆穩(wěn)定與民族團(tuán)結(jié)及路政管理、超限超載運(yùn)輸治理的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題對(duì)學(xué)員們進(jìn)行了深入淺出的剖析和講解。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)和處理解決新情況、新問題能力。同學(xué)們?cè)趯W(xué)

習(xí)期間，自覺遵守黨校紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)研討，加強(qiáng)了黨性鍛煉，提升了理論素質(zhì)。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)自治區(qū)交通運(yùn)輸廳黨委委員、副廳長(zhǎng)艾斯卡爾〃牙合甫高度重視此項(xiàng)工作，親臨開學(xué)典禮，并做重要講話。路政海事局黨委書記、副局長(zhǎng)魏謙也向新任職領(lǐng)導(dǎo)提出了要求。他要求大家不斷增強(qiáng)推進(jìn)交通運(yùn)輸跨越式發(fā)展的責(zé)任感和使命感，大力加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、加強(qiáng)行政效能建設(shè)，不斷提升服務(wù)管理水平、嚴(yán)格自律，率先垂范，自覺樹立清正廉潔的良好形象等四個(gè)方面做了重要指示；自治區(qū)路政（海事）局黨委書記、副局長(zhǎng)魏謙主持并做重要講話，自治區(qū)路政（海事）局黨委委員、紀(jì)委書記馬立良；自治區(qū)路政（海事）局黨委委員、副局長(zhǎng)張勇出席了此次開學(xué)典禮。

為了把新任職領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定，工作作風(fēng)扎實(shí)、有堅(jiān)定的反腐防線，群眾滿意、社會(huì)認(rèn)可、組織放心的領(lǐng)導(dǎo)干部，自治區(qū)路政海事局黨委還專門舉辦了集體廉政談話會(huì)。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子要求我們新上任的領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)；要找準(zhǔn)位，盡快轉(zhuǎn)換工作角色；要恪盡職守，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)；要顧全大局，切實(shí)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)；要嚴(yán)于律己，堅(jiān)持勤政廉政，帶頭樹立路政海事系統(tǒng)陽光執(zhí)法形象。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我深有體會(huì)，一個(gè)人在具體的工作崗位

上，理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)減少，特別是由于工作的壓力、家庭的負(fù)擔(dān)等會(huì)更加覺得沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，整天都在忙于應(yīng)付方方面面的具體繁瑣的事務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，恰好是能夠排除一些干擾，可以靜下心來，相對(duì)比較集中的進(jìn)行人生“充電”，也可以因此梳理梳理自己平時(shí)工作中所學(xué)的一些零星的知識(shí)，借助講師的輔導(dǎo)對(duì)一些重大問題進(jìn)行思考。

培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我們每個(gè)學(xué)員來說，是機(jī)遇，是充電，是人生的加油站，是努力工作的新起點(diǎn)。我們要這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，豐富、充實(shí)自己，進(jìn)一步提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)�；氐焦ぷ鲘徫缓�，將更加立足崗位職責(zé)，結(jié)合本單位、本部門實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用于實(shí)踐通過培訓(xùn)，不斷提升了新任職領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)水平、領(lǐng)導(dǎo)管理能力和個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，深化了對(duì)形勢(shì)任務(wù)的認(rèn)識(shí)、對(duì)班子建設(shè)的認(rèn)識(shí)、對(duì)自身責(zé)任的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了努力方向。

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201*年干部任職培訓(xùn)心得

-----michelle

為了提高管理人員的綜合管理水平，提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，公司于4月15日-18日舉辦了為期四天的干部任職培訓(xùn)，郭老師、崔博士、譚主任、張總等老師，分別介紹了集團(tuán)公司的發(fā)展愿景、各業(yè)務(wù)板塊職能與發(fā)展概況、十二五發(fā)展規(guī)劃、公司戰(zhàn)略定位、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升、從專業(yè)人員到管理人士的轉(zhuǎn)變、干部人事制度改革和干部隊(duì)伍建設(shè)、績(jī)效管理培訓(xùn)等內(nèi)容。

為期四天的培訓(xùn)讓我收益良多，孫總的講話讓我對(duì)公司面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)有了更多的了解，對(duì)公司未來發(fā)展戰(zhàn)略有個(gè)更多的認(rèn)識(shí)；郭馳老師的授課讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的提升有了更多的感知；崔博士的講授使我明白到從一個(gè)專業(yè)人士轉(zhuǎn)型為一名基層管理者，從一名DOSIR變成一個(gè)TEAMLAEDER要做什么，怎樣才能做的更好。

總的來說，我個(gè)人有三點(diǎn)體會(huì)特別深刻，小結(jié)如下。體會(huì)一：直面困難，迎難而上。

孫總在培訓(xùn)會(huì)上的講話讓我記憶猶深。因?yàn)樗�令我�?duì)公司的當(dāng)前面臨的考驗(yàn)有了清醒的認(rèn)識(shí)：項(xiàng)目能否如期建成、能否保證負(fù)荷因子按7000小時(shí)發(fā)電，能否有效做好勞動(dòng)力組織和設(shè)備運(yùn)輸。這是需要我們每個(gè)人直面的困難和挑戰(zhàn)。結(jié)合本職工作，在下來的日子里，我們要直面困難，慎思敏行，全力以赴、圍繞工程建設(shè)，千方百計(jì)做好各項(xiàng)工作，為項(xiàng)目建設(shè)貢獻(xiàn)一己之力。孫總還在講話中提到溫總理簽署香港特首梁振英任命狀時(shí)希望其“接過沉甸甸的責(zé)任，不辱使命”，這固然是總理對(duì)新特首的滿心期盼，其實(shí)也是公司管理層對(duì)所有新任干部的殷殷期望。面對(duì)全新的崗位和職責(zé)，我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，須知權(quán)力越大、責(zé)任越大、風(fēng)險(xiǎn)越大。要克己奉公、廉潔從業(yè)，履行好職責(zé)，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)，樹立好口碑，從德能勤績(jī)廉健六個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，要有奉獻(xiàn)精神，有激情、有肚量，要有志、有恒，做一個(gè)優(yōu)秀的管理者。

體會(huì)二：領(lǐng)導(dǎo)力的直接體現(xiàn)，就是下級(jí)有執(zhí)行力。

通過這次培訓(xùn)，我明白了作為管理人員的樞紐和橋梁作用，一方面是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策依據(jù)的提供者，另一方面是上級(jí)決策方案組織實(shí)施的執(zhí)行者，同時(shí)更是實(shí)施過程程序優(yōu)化者。在一個(gè)組織內(nèi)部，中間層管理人員素質(zhì)好壞、能力水平、工作態(tài)度，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。

作為一名管理人員，如何提高領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力呢？

一、明確角色定位。每個(gè)管理者必須對(duì)自己的角色有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)和理解。只有清楚的理解了自己的角色，才能熱愛自己的崗位、熱愛自己的職業(yè)，才能很好地進(jìn)入角色，在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的潛能。同時(shí)，工作時(shí)要注重自我反思，出現(xiàn)問題首先反思自己哪個(gè)環(huán)節(jié)沒考慮周全、哪個(gè)環(huán)節(jié)處理不當(dāng)。

二、提高自身素質(zhì)和能力。包括專業(yè)技能、組織協(xié)調(diào)能力、個(gè)人品質(zhì)、責(zé)任心、信念、價(jià)值觀等等。作為中層管理人員，必須具備良好的個(gè)人素質(zhì)、有良好的個(gè)人品德、有積極的心態(tài)、有較強(qiáng)的專業(yè)水平和管理水平才能真正發(fā)揮承上啟下的作用。所以我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、提高自己，豐富自己。一要轉(zhuǎn)變思想，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。二要培養(yǎng)興趣，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。三要講究方法，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

三、要有積極向上的工作態(tài)度和開放包容的心態(tài)。工作態(tài)度是影響執(zhí)行力的重要因素。態(tài)度是內(nèi)心一種潛在意志，是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。

作為一名財(cái)務(wù)管理人員，要牢記四個(gè)一切的企業(yè)精神，尤其是責(zé)任重于一切、嚴(yán)細(xì)融入一切精神，樹立積極向上的工作態(tài)度，身先士卒、率先垂范，帶頭開展工作。要營(yíng)造良好的工作氛圍，善待自己、善待別人、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭維護(hù)集體形象和利益。謀事不謀人，真誠(chéng)包容下屬的缺點(diǎn)和過失，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)、肯定，使每位員工都快樂工作、樂于工作、享受工作。

四、要講求科學(xué)的決策方法。一方面采用理性決策模式，即：目標(biāo)明確-收集信息-尋找可行方案-評(píng)估方案并作出選擇-付諸實(shí)施-監(jiān)督進(jìn)度-分析效果-最終結(jié)束，對(duì)決策及執(zhí)行的全過程進(jìn)行管理，確保執(zhí)行到位。另一方面在決策制定過程中要充分考慮具體執(zhí)行時(shí)可能出現(xiàn)的各種情況及應(yīng)對(duì)措施，如瑞士政府制定邊境反走私條例時(shí)，充分考慮了各方因素，確保了反走私條例不折不扣的執(zhí)行。

體會(huì)三：優(yōu)秀的管理者，造就高效的工作團(tuán)隊(duì)。

崔博士的《專業(yè)人士向管理人士轉(zhuǎn)變》培訓(xùn)，使我明白到一個(gè)優(yōu)秀的TEAMLEADER是如何實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理，如何打造高效團(tuán)隊(duì)的。簡(jiǎn)單來說，好的TEAMLEADER不是要當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，而是要當(dāng)教練員、指導(dǎo)員、心理輔導(dǎo)員。高效的團(tuán)隊(duì)不是某個(gè)人強(qiáng)、少數(shù)人強(qiáng)，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力強(qiáng)。

怎樣實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo)呢？

一、太公分豬肉、人人有份。即千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有指標(biāo)，明確游戲規(guī)則、合理分配任務(wù)，避免工作量失衡，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)。分完豬肉（任務(wù)）后，還要做好備份，包括人的備份、數(shù)據(jù)的備份，以防萬一，降低風(fēng)險(xiǎn)。

二、學(xué)會(huì)聆聽。出臺(tái)重大政策或開展專項(xiàng)工作之前，要爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持（傾聽上級(jí)要求）、征求骨干員工意見（傾聽下屬想法）、與全體人員溝通（傾聽各方面聲音，了解他們關(guān)心的問題），多角度看問題，集思廣益再做決定。

三、巧用“三文治法”。當(dāng)工作出現(xiàn)問題的時(shí)候，用“三文治法”，先表揚(yáng)，再批評(píng)，最后提出具體建議，讓下屬知道哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，下來應(yīng)該如何修補(bǔ)改進(jìn)。

四、授權(quán)，不授責(zé)。明確任務(wù)和權(quán)限范圍，鼓勵(lì)下屬參與，通知他人已授權(quán)，給下屬鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)一名好的指導(dǎo)員，對(duì)執(zhí)行任務(wù)給予指導(dǎo)和支持，對(duì)任務(wù)的執(zhí)行進(jìn)度進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。

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