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規(guī)劃大學(xué)生活 論文 總結(jié)

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規(guī)劃大學(xué)生活 論文 總結(jié)

規(guī)劃大學(xué)生活

思法課感想

思法課緒論中有這么一句話:“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課,是幫助同學(xué)們實(shí)力正確的世界、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀,打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)和法律基礎(chǔ),提高自己修養(yǎng)的課程,對于促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。的確,大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識的殿堂,更是對我們思想上的一次洗禮,而具有良好的修養(yǎng)則更可以讓自己在社會人際關(guān)系上打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

剛進(jìn)入大學(xué)的時候,我并沒有對自己的大學(xué)生活有一個正確的認(rèn)識,也沒有一個初步的規(guī)劃。但自從上了思修后,認(rèn)識到到了大學(xué)并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而只是學(xué)習(xí)的開始,也是綜合能力拓展的最佳平臺。

大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該有理想做動力,否則很可能因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性而荒廢。理想是對現(xiàn)狀的永不滿足,對未來的不懈追求。

理想說大了可以是為了祖國明天的繁榮昌盛,說小了也可以是為了自己以后的幸福生活。無論如何,理想是當(dāng)代大學(xué)生成功成才的必要條件。沒有理想,所有的實(shí)踐都會顯得那么無力,但光有理想,卻不為之付諸努力,那理想也只是空想。追求崇高的理想,僅有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求理想需要有執(zhí)著的信念。沒有對理想的執(zhí)著,要想實(shí)現(xiàn)宏偉的理想是不可能的。自信和毅力來源于對理想的執(zhí)著追求,也是實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大精神力量。除此之外,理想應(yīng)是符合祖國社會需要的,決不能為了自己的理想而損害祖國的利益。

在學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該多多參加各種社會實(shí)踐活動,現(xiàn)代社會不需要只會讀書的書呆子,而是各個方面共同發(fā)展的綜合素質(zhì)人才。學(xué)校內(nèi)的各種社團(tuán)學(xué)生會都是鍛煉綜合能力的平臺,這里不僅僅可以培養(yǎng)興趣,更可以培養(yǎng)我們的人際交往能力。在以前我們所處的是“熟人社會”,身邊的人都相互熟知,步入大學(xué)后,我們就開始進(jìn)入了“陌生社會”,別人也許不會想以前那樣照顧我們,只有學(xué)會與他人相處才可以是你的事業(yè)之路更加順暢。

在以后的日子里,我會更加努力,學(xué)好專業(yè)課程,培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。思法課雖然期中就結(jié)課了,但是她指導(dǎo)了初入大學(xué)的我們,我們一定會按這里的要求加倍努力。

01210805班201*0113陳少敏

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大學(xué)生活規(guī)劃

摘要:進(jìn)入了夢寐以求的大學(xué),面對不同于往日的學(xué)習(xí)環(huán)境和人生經(jīng)歷,我們應(yīng)該怎么應(yīng)對才不至于惶惶終日,面對充裕的課余時間,我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃好自己的生活而不至于讓自己后悔,要做好怎樣的準(zhǔn)備才能更好的踏入這個社會。我們要培養(yǎng)自己的各種能力樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)來為社會做貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞:我的大學(xué)家庭個人性格社會資源培養(yǎng)性格樹立目標(biāo)

經(jīng)過了黑色的六月,我終于站在了安師的門前,永遠(yuǎn)也忘不了那一刻我內(nèi)心的的激動,看著送我的父母的表情,我知道,那是一種希望,是一種夢想,我的身上就背負(fù)著他們的所有,我明白只有自己好好的學(xué)習(xí)度過自己的大學(xué)生活他們才能笑得更開心。那一刻我告訴自己:我要為自己負(fù)責(zé),給父母一個好的答復(fù)。

(一)專業(yè)學(xué)習(xí)

大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有很大的不同,學(xué)生應(yīng)主要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與自我約束的能力,我會更加的努力去完成自己的夢想,除了學(xué)好本專業(yè)之外,我們還應(yīng)根據(jù)自己的興趣和愛好選修和輔修一些課程而我們院已為不同年級的學(xué)生開設(shè)了不同類別的選修課程和輔修專業(yè),我們可以自主選擇,通過選修和輔修課程,可以開拓視野,增加多方面的知識。

要樹立新的學(xué)習(xí)理念。樹立自主學(xué)習(xí)的理念,大學(xué)不同于高中,沒人監(jiān)督了,所以要學(xué)會合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間;樹立全面學(xué)習(xí)的理念,在大學(xué)不僅僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,更重要的是學(xué)會掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,去全面學(xué)習(xí);樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念,要用新的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí);樹立終生學(xué)習(xí)的理念當(dāng)今社會變化飛快,我們要不斷充實(shí)自己才不至于被淘汰。

(二)鍛煉自己

目前,越來越多的企業(yè)看重學(xué)生的社會實(shí)踐能力,因此對于大學(xué)生而言,在完成學(xué)業(yè)的前提下,可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍╁憻捵约耗芰团c本專業(yè)相關(guān)的工作,不應(yīng)該以賺錢為目的,而是要在工作中彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足,找到學(xué)習(xí)中的漏洞,鍛煉自己多方面的能力。當(dāng)然,前提條件是不能影響學(xué)業(yè),如果以犧牲學(xué)業(yè)為代價,那就得不償失了。

隨著社會發(fā)展的需要,對我們大學(xué)生的要求越來越高,我們要培養(yǎng)自己的各種能力,大學(xué)生活是學(xué)生真正自己獨(dú)立生活的開始,是人生成長的關(guān)鍵階段,每個人要為將來步入社會做好充分的準(zhǔn)備,在大學(xué)里不僅要學(xué)到知識,更多地應(yīng)該學(xué)會生活,學(xué)會做人,培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的素質(zhì)與能力。

(三)全面發(fā)展

面對社會的需求和不同的大學(xué)生活,我要努力的提升自己適應(yīng)環(huán)境的能力,當(dāng)代大學(xué)生為了在激烈的高考競爭中取勝,幾乎全身心投入學(xué)習(xí),家長則給以過度保護(hù)。一旦從中學(xué)到大學(xué)的環(huán)境發(fā)生了改變,離開長期依賴的家長和教師,面對新的集體,新的生活方式,新的學(xué)習(xí)特點(diǎn),一些學(xué)生就會陷入獨(dú)立與依賴的矛盾之中。有的學(xué)生來到新的環(huán)境,面臨理想與現(xiàn)實(shí)的較大反差,會產(chǎn)生失意、壓抑、焦慮的情緒,甚至?xí)霈F(xiàn)神經(jīng)衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現(xiàn),大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力,在新的環(huán)境中努力適應(yīng),爭取較快地投入到正常的學(xué)習(xí)和生活中。

人際交往能力大學(xué)如同一個小社會,每個學(xué)生不是孤立存在的,要與周圍的同學(xué)、教師和外界接觸。有極少數(shù)學(xué)生缺乏社交的基本態(tài)度和技巧,經(jīng)驗(yàn)不成熟,導(dǎo)致人際關(guān)系緊張,陷入孤獨(dú)境地。為避免這些情況的出現(xiàn),大學(xué)生要積極主動地學(xué)會與人交往,與人溝通,培養(yǎng)自己開朗的個性,這也有助于團(tuán)隊意識和合作精神的培養(yǎng),對以后的工作大有益處。

人的一生中不可能一帆風(fēng)順,總會遇到或大或小的挫折和困難,因此在大學(xué)期間應(yīng)該培養(yǎng)自己面對挫折勇于抗?fàn)幍哪芰,使自己變得更加堅?qiáng)。

(四)樹立目標(biāo)

時代呼喚英才,希望在于青年。作為新時期的大學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,在新的起點(diǎn)上繼往開來,在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn),沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不會成就偉業(yè);偏離正確的航向,難以抵達(dá)成功的彼岸。大學(xué)生只有及早地對自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃,明確目標(biāo)和方向,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)與能力,才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢,贏得屬于自己的一片天空。

既然立下了學(xué)習(xí)生活計劃,我就會朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)下去,為了我的家人,為了自己,更為了未來,努力在努力,希望我能度過一個有意義的大學(xué)生活,完成自己的夢想,為社會作出貢獻(xiàn)。

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