職中高二第二學(xué)期語(yǔ)文期中考試題、答題卡、答案
201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期揭陽(yáng)捷和職業(yè)技術(shù)學(xué)校
10級(jí)期中考試試卷(課程:《語(yǔ)文》)
班級(jí)姓名座號(hào)分?jǐn)?shù)
B、歌喉遽發(fā):急速,遽然
C、以為觀止:看到這里就可以停止了,意思是好到極點(diǎn),表示極度贊美。D、于我心有戚戚焉:驚懼的樣子
8、下列詩(shī)文句子與出處對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題3分,共30分)
1、下列劃線字詞讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A、作揖(yī)抑揚(yáng)頓挫(yì)疙瘩(kē)熨斗(yùn)B、攀登(pān)萬(wàn)惡不赦(shè)精辟(pì)鼓槌(chuí)C、偌大(nuò)屏氣凝神(píng)繚亂(liáo)憤懣(mèn)D、憐憫(mǐn)人弦俱寂(xuán)豺狼(chái)勉強(qiáng)(qiáng)2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A、甘林壁立千仞B(yǎng)、籍貫余音繞粱C、馳騁轟然雷動(dòng)D、狼籍惻隱之心3、下列公文書(shū)寫(xiě)中需要稱呼語(yǔ)的是()
A、簡(jiǎn)報(bào)B、述職報(bào)告C、會(huì)議記錄D、合同4、戲劇按照矛盾沖突的性質(zhì)可劃分為()
A.多幕劇、獨(dú)幕劇B.歷史劇、現(xiàn)代劇C.喜劇、悲劇、正劇D.歌劇、舞劇、話劇5、下列選項(xiàng)中作者和作品不匹配的一項(xiàng)是()
A、《明湖居聽(tīng)書(shū)》劉鶚B、《雷雨》曹禺C、《威尼斯商人》莎士比亞D、《項(xiàng)鏈》福樓拜6、下列不屬于曹禺《雷雨》中塑造的人物的是()
A、周萍B、繁漪C、王利發(fā)D、魯侍鳳7、下列劃線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)()A、周匝數(shù)遍:環(huán)繞一周
A、余音饒梁,三日不絕。《列子湯問(wèn)》B、三月不知肉味《論語(yǔ)述而》C、于我心有戚戚焉《孔子梁惠王上》D、同是天涯淪落人白居易《琵琶行》
9、對(duì)下列各句修辭手法判斷正確的一句是()
①就這一眼,滿園子里鴉雀無(wú)聲,比皇帝出來(lái)還要靜悄得多呢,連一根針吊在地下都聽(tīng)得見(jiàn)響!
②這種作風(fēng),拿了律己,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命。
③西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
④風(fēng)撞開(kāi)了人家的門窗,把破屋上的茅草大把大把的撕下來(lái)。A、①比喻②對(duì)偶③借代④夸張B、①夸張②排比③比喻④擬人
C、①比擬②對(duì)偶③擬人④借代D、①比喻②借代③夸張④擬人
10、下列語(yǔ)句順序排列正確的語(yǔ)句()
①那彈弦子的亦全用輪指,忽大忽小,同他那聲音相和相合,有如花塢春曉,百鳥(niǎo)亂鳴。
②這時(shí)臺(tái)下叫好之聲,轟然雷動(dòng)。
③這一出之后,忽又揚(yáng)起,像放那東洋煙火,一個(gè)彈字上天,隨化作千百道五色火光,
縱橫散亂。
第1頁(yè)④正在撩亂之際,忽聽(tīng)霍然一聲,人弦俱寂。⑤耳朵忙不過(guò)來(lái),不曉得聽(tīng)那一聲的為是。⑥這一聲飛起,即有無(wú)限聲音俱來(lái)并發(fā)。
A、③⑥①⑤④②B、①⑥③⑤④②C、③⑤①④⑥②D、①③⑤⑥④②二、填空題(共8分)
11、指出下面的句子所用的修辭手法。(每題2分,共4分)
(1)那雙眼晴,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。()(2)滿園子里便鴉雀無(wú)聲,比皇帝出來(lái)還要靜悄得多呢,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)響!()
12、仿照那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀的句子特點(diǎn),完成下面的句子。(4分)
那一泓碧水,如,如,
如,如。
三、閱讀題(共20分)
(一)(13題3分,14題4分,共7分)
王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書(shū)兒。聲音初不甚大,,只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境:①五臟六腑里,像熨斗熨過(guò),無(wú)一處不伏貼,三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)毛孔不暢快,唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸的越唱越高,②忽然拔了一個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折;幾囀之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起,恍如由傲來(lái)峰西面,攀登泰山的景象:初看傲來(lái)峰削壁千仞,以為上與天通;及至翻到傲來(lái)峰頂,才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上;及至翻到扇予崖,又見(jiàn)南天門更在扇子崖上:愈翻愈險(xiǎn),愈險(xiǎn)愈奇。
那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插,頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,
愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動(dòng)。約有兩三分鐘之久,仿佛有一點(diǎn)聲音從地底下發(fā)出。這一出之后,忽又揚(yáng)起,④像放那東洋煙火,一個(gè)彈子上天,隨化作千百道五色火光,縱橫散亂。這一聲飛起,即有無(wú)限聲音俱來(lái)并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指,忽大忽小,同他那聲音相和相合,③有如花塢春曉,好鳥(niǎo)亂鳴。耳朵忙不過(guò)來(lái),不曉得聽(tīng)那一聲的為是。正在撩亂之際,忽聽(tīng)霍然一聲,人弦俱寂。這時(shí)臺(tái)下叫好之聲,轟然雷動(dòng)。
13.作者在描寫(xiě)王小玉說(shuō)書(shū)時(shí),運(yùn)用了大量比喻,分析有誤的一項(xiàng)是()A、畫(huà)線①句用人們的感覺(jué)來(lái)設(shè)喻。B、畫(huà)線②句用人們的視覺(jué)來(lái)設(shè)喻。C、畫(huà)線③句用人們生活中的聲音來(lái)設(shè)喻。D、畫(huà)線④句用人們放煙火的感覺(jué)來(lái)設(shè)喻。
14.選文的比喻用得非常精彩、貼切,下面是對(duì)本文比喻用法的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、文中把小玉初唱時(shí)的妙境比成吃了人參果,用熨斗熨過(guò),是因?yàn)樾∮癯醭獣r(shí)那種不甚大的聲音,聽(tīng)起來(lái)使人感到甜美、舒暢。
B、作者把小玉越唱越高的聲音比作一線綱絲拋入天際,形象地描繪出了小玉聲音的尖細(xì),剛勁有力。
C、用在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插的飛蛇作比,描繪出小玉那種宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng),穿插回旋,急促多變的聲音。
D、作者用放東洋煙火來(lái)比喻小玉歌聲的高亢。
(二)(每題3分,共12分)
周樸園哦,侍萍。ǖ吐暎┦悄?a
魯侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。周樸園不覺(jué)地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。b周樸園(忽然嚴(yán)厲地)你來(lái)干什么?C
第2頁(yè)魯侍萍不是我要來(lái)的。周樸園誰(shuí)指使你來(lái)的?d
魯侍萍(悲憤)命,不公平的命指使我來(lái)的!
周樸園(冷冷地)三十年的功夫你還是找到這兒來(lái)了。e
魯侍萍(怨憤)我沒(méi)有找你,我沒(méi)有找你,我以為你早死了。我今天沒(méi)想到到這兒來(lái),這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你。
15.a句表現(xiàn)周樸園說(shuō)這話的感情是()A驚喜B惶恐C驚呆D驚疑
16.c.d兩句是周樸園的連聲責(zé)問(wèn),表現(xiàn)了他怎樣的性格特征?()A自私虛偽B冷酷陰險(xiǎn)C老于世故D偽善殘忍
17.e句有言外之意,未盡之言(即潛臺(tái)詞),分析正確的一項(xiàng)是()A三十年了,你還是念念不忘我。
B三十年了,你終于還是找到我了,我還是沒(méi)躲過(guò)你的追尋。C已經(jīng)三十年了,你到我這里來(lái),還有什么用呢?D你沒(méi)有死,這將對(duì)我的名譽(yù)地位構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。
18.魯侍萍不止一次說(shuō)到命運(yùn):“不公平的命指使我來(lái)的”,“這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你”。對(duì)侍萍的命運(yùn)觀,分析正確的一項(xiàng)是()A侍萍不能解釋自己三十年來(lái)為什么受那么多苦,不得不自認(rèn)是“不公平的命”所使然。
B魯侍萍在苦難中掙扎,悲嘆自己的“命苦”,她相信命運(yùn),但也表現(xiàn)出對(duì)世道不公的憤懣與不平。
C她雖然一再說(shuō)“命運(yùn)”如何,但并無(wú)深意,只是客觀反映了她對(duì)自己苦難一生的悲嘆。
D三十年的苦和恨,使被侮辱與被損害的侍萍覺(jué)醒了,她所說(shuō)的“命”,從根本上看,是對(duì)不公平世道的控訴與抗?fàn)帯?/p>
19.對(duì)這個(gè)片斷分析不正確的一項(xiàng)是()
A這段戲使周魯兩家三十年前舊恨的沖突實(shí)質(zhì)明朗化了。
B侍萍與周樸園的對(duì)話,從私生活領(lǐng)域揭露了周樸園的丑惡靈魂。C侍萍的突然出現(xiàn),使周樸園馬上意識(shí)到,這將危及到他的名譽(yù)地位,因而他一下子變得冷酷無(wú)情起來(lái)。
D周樸園思念的是年輕貌美的侍萍,眼前的侍萍使他很失望。這段戲表現(xiàn)了他復(fù)雜的心情和性格。
四、寫(xiě)作題(共40分)1、小作文
全國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)決定于201*年4月25日至30日在云南省昆明市召開(kāi)一年一度的營(yíng)銷協(xié)會(huì)年會(huì),于4月20日發(fā)出會(huì)議通知。會(huì)議的內(nèi)容是研究和探討當(dāng)前營(yíng)銷學(xué)的有關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題。全國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)的會(huì)員均可參加。4月24日?qǐng)?bào)到,報(bào)到和開(kāi)會(huì)地點(diǎn)是:昆明市政府招待所。要求:每位與會(huì)者于前半個(gè)月交來(lái)相關(guān)學(xué)術(shù)論文一篇。會(huì)務(wù)費(fèi)自理。
2、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文(30分)
一個(gè)小女孩爬在窗臺(tái)上,看見(jiàn)窗外有人正在埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿面,悲痛不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他得玫瑰花園,果然小女孩的愁云為之一掃,心情開(kāi)朗起來(lái),老人托起外孫女的下巴說(shuō):孩子,你原來(lái)開(kāi)錯(cuò)了窗戶。
生活中,我們不也常常開(kāi)錯(cuò)窗戶嗎?
根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和見(jiàn)聞,以別開(kāi)錯(cuò)‘窗戶’為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇800字以上的文章。
第3頁(yè)
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10級(jí)期中考試答題卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題3分,共30分)
題號(hào)答案123456789102、話題作文(30分)
二、填空題(8分)
11、(4分)
(1)(2)
12、(4分)
那一泓碧水,如,如,
如,如。
三、閱讀題(14題4分,其余每題各3分,共22分)
題號(hào)答案
四、寫(xiě)作題(共40分)1、小作文(10分)
13141516171819
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10級(jí)期末考試試卷(課程:《語(yǔ)文》)
班級(jí)姓名座號(hào)分?jǐn)?shù)C、舒婷寫(xiě)的《致橡樹(shù)》是一篇反映新時(shí)期女性人格獨(dú)立宣言的詩(shī)歌。D、《項(xiàng)鏈》的作者是法國(guó)的莫泊桑。5、下列句子有歧義的一項(xiàng)是()
一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題2分,共12分)
1、下列黑體字的讀音均正確的一項(xiàng)是()
A、梟雄(xiāo)山蹊(qī)躋攀(qí)B、恐懾(shè)幽篁(huáng)鏗然(kēng)C、魯縞(gǎo)百舸(gě)崢嶸(zhēng)D、經(jīng)傳(zhuàn)鴛鴦(yāng)鱸魚(yú)(lú)2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、外科鬧鐘神采飛揚(yáng)B、反映光輝鵬程萬(wàn)理C、法制權(quán)利暴珍天物D、附養(yǎng)啟示衣衣不舍3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、虐殺(殘暴)各抒己見(jiàn)(看到)B、宅第(住宅)C、充沛(足夠)欣慰(喜悅)D、租賃(租借)4、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()A、《水經(jīng)注》是我國(guó)第一部記述河道水系的專著。B、《資治通鑒》我國(guó)最大的紀(jì)傳體通史。
A、他是一位好同志。B、明天又將是新的一天。
C、揭陽(yáng)和潮州的部分地區(qū)下了雨。D、這部電影上映之后票房非常高。石磯(jī)6、下列修辭方法分析不正確的一項(xiàng)是()狼藉(jí)A、黃鸝在枝頭上歡快的唱歌。(擬人)
遏制(hè)B、我怕、怕、怕、怕有那不祥的消息。(反復(fù))王室之胄(wèi)C、少年兒童是祖國(guó)的花朵。(比喻)
D、我喜歡唱歌,喜歡游泳,還喜歡打籃球。(通感)二、填空題(每題2分,共24分)
7、解釋加點(diǎn)詞的含義。(每題2分,共12分)
(1)師者,所以傳道..()受業(yè)解惑也。永垂不朽(流傳后世)(2)古之圣人,其出人..()也遠(yuǎn)矣。緋紅(鮮紅)(3)于其身也,則恥.()師焉。(4)殆.
()與余同。(5)微風(fēng)鼓浪,水石相搏.
()(6)而此獨(dú)以鐘名.
(),何哉?第1頁(yè)
8、下列加點(diǎn)字均為通假字,請(qǐng)?jiān)诤竺胬ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)出本字,并解釋其意義。(每空2分,共12分)
瑁、允等遂以琮為嗣。琮以侯印授琦,琦怒,投之地,將因奔喪作難。會(huì)曹操軍至,琦奔江南。
(1)師者,所以傳道受業(yè)解惑也。()()1、蔡氏、蔡瑁、張?jiān)史謩e是劉琦的什么人?(每個(gè)答案0.5分,共1.5分).(2)至莫夜月明()().(3)將軍禽操,宜在今日()().三、閱讀題(共34分)
閱讀下列文字,完成后面19題。(共22分)
(一)
讀下文,用現(xiàn)代漢語(yǔ)回答問(wèn)題,解釋加點(diǎn)的詞,翻譯畫(huà)線的句子。
初,劉表二子,琦、琮。表為琮娶后妻蔡氏之侄女,蔡氏遂愛(ài)琮而惡琦,表妻弟蔡瑁、外甥張?jiān)实眯矣诒,日相與毀琦而譽(yù)琮。琦不自寧,與諸葛亮謀自安之術(shù),亮不對(duì),后乃共升高樓,因令去梯,謂亮曰:“今日上不至天,下不至地,言出子口,而入吾耳,可以言未?”亮曰:“君不見(jiàn)申生在內(nèi)而危,重耳居外而安乎?”琦意感悟,陰規(guī)出計(jì)。會(huì)黃祖死,琦求代其任,表乃以琦為江夏太守。表病甚,琦歸省親。瑁、允恐其見(jiàn)表而父子相感,更有托后之意,乃謂琦曰:“將軍命君撫臨江夏,其任至重;今釋眾擅來(lái),必見(jiàn)譴怒。傷親之
2、蔡氏為什么愛(ài)琮而惡琦?(共1.5分)
3、劉表病重,琦歸省疾,瑁、允不許琦見(jiàn)表的真正原因是什么?而口頭上是怎么說(shuō)的?(共3分)
4、解釋加黑的詞。(每題1分,共8分)
①日:②對(duì):③去:④陰規(guī):⑤會(huì):⑥省:⑦涕:⑧嗣:5、翻譯畫(huà)線的句子。(①、②題2分、③題4分,共8分)
歡,重增其疾,非孝敬之道也!彼於粲趹敉猓共坏靡(jiàn),琦流涕而去。表卒,第2①頁(yè)日相與毀琦而譽(yù)琮
②琦不自寧
③琮以侯印授琦,琦怒,投之地,將因奔喪作難
(二)
閱讀下面的文字,完成69題(每題3分,共12分)
人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn),聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果:森林消失和沙漠?dāng)U大,將使非洲成為受影響最廣的地區(qū);熱帶流行的瘧疾和寄生蟲(chóng)病將向北蔓延,使歐洲出現(xiàn)流行病,地中海地區(qū)由于嚴(yán)重缺水會(huì)半沙漠化,滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無(wú)存;在英國(guó),肆虐的冬季風(fēng)暴將變得司空見(jiàn)慣,東部的某些地方可能變得過(guò)于干旱而無(wú)法種植各類作物。另外,一些河流水量將大大減少甚至干涸,飲用水源遭到破壞;昔日繞道而行的臺(tái)風(fēng)將頻頻襲擊日本,致使短時(shí)間內(nèi)大量降水,洪水泛濫,山體滑坡,交通中斷。而最為嚴(yán)重的影響,將是地球上數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人由于海岸線受到侵蝕,海岸被淹沒(méi)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開(kāi)家園。
最新的一項(xiàng)研究表明,到本世紀(jì)末,地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高3℃。這一預(yù)測(cè)是以近年來(lái)地球氣溫升高的現(xiàn)象和溫室效應(yīng)為依據(jù)的。溫室效應(yīng),在物理學(xué)上是指透射陽(yáng)光的密閉空間由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。大氣層中的二氧化碳是主要的溫室氣體,它可以減少地表熱量向空間散溫,當(dāng)大氣層中的二氧化碳增加時(shí),地表氣溫就相應(yīng)升高?茖W(xué)家認(rèn)為,大氣
中的二氧化碳在地球環(huán)境的演化中起了極其重要的作用,如果沒(méi)有大氣層的保溫作用,全球氣溫將為-40℃,而現(xiàn)在全球平均氣溫為16℃?茖W(xué)家們預(yù)言,人類如不采取果斷和必要的措施,到2030年,大氣中二氧化碳的含量將比1850年工業(yè)革命時(shí)增加一倍。
導(dǎo)致大氣層中二氧化碳含量上升的原因是顯而易見(jiàn)的。工業(yè)革命開(kāi)始以后化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒越來(lái)越大,使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí),雷擊,蟲(chóng)害,砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以,要控制全球變暖,必須改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹(shù)造林。有科學(xué)家指出,只有以核燃料代替化石燃料,才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。
氣候是人類賴以生存的條件,全球氣候變暖是人類自身活動(dòng)所造成的災(zāi)難。我們必須樹(shù)立全球共同性的大氣環(huán)境觀念,為自身的生存和發(fā)展,愛(ài)護(hù)頭頂?shù)倪@片藍(lán)天。
6.下列對(duì)溫室效應(yīng)這一概念的理解,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A、指由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換,能夠接受陽(yáng)光的一定密閉空間中所產(chǎn)生的一種保溫效應(yīng)。
B、指二氧化碳等溫室氣體劇增以后,又與外界缺乏對(duì)流等熱交換,從而使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)。
C、指在接受陽(yáng)光的密閉空間中能夠影響地表氣溫的二氧化碳含量增加,使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)。
D、指大氣層中主要的溫室氣體,通過(guò)減少地表熱量向空間散失,在特定密閉空間中產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。
A、河流水量減少甚至干涸,飲用水源遭到破壞,導(dǎo)致不少地區(qū)沙漠?dāng)U大,
7.根據(jù)原文,全球氣候變暖帶來(lái)的影響最嚴(yán)重的一項(xiàng)是()
第3頁(yè)
疾病流行。
失,使大氣層保持一定的熱能。二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表氣
B、肆虐的冬季風(fēng)暴光將變得司空見(jiàn)慣,一些地區(qū)會(huì)因?yàn)檫^(guò)于干旱而無(wú)法種植各類作物。
C.數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人因海岸線受侵蝕、海岸被淹沒(méi)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開(kāi)家園。
D.臺(tái)風(fēng)頻頻襲擊,致使短時(shí)間內(nèi)大量降水,洪水泛濫,城市淹沒(méi),山體滑坡,交通中斷。
8.下列對(duì)全球氣候變暖是人類自身活動(dòng)所造成的災(zāi)難這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.世界各國(guó)遲遲不采取果斷和必要的措施,不改變能源結(jié)構(gòu)和大力植樹(shù)造林,以致大氣層的溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重。
B.1850年工業(yè)革命以來(lái),大量開(kāi)采和燃燒煤炭、石油、天然氣等化石燃料的結(jié)果,大大增加了大氣層中溫室氣體的含量。
C.由于人類無(wú)限制的破壞,地球上大片森林和草地急劇消失,沙漠進(jìn)一步
擴(kuò)大,使得地表氣溫也隨之不斷升高。
D.因雷擊和蟲(chóng)害而造成的森林火災(zāi)、草地衰退,導(dǎo)致能夠吸收二氧化碳的植被日益減少,而人類對(duì)此卻束手無(wú)策
世界上總有這么一個(gè)地方,在狂風(fēng)雨肆的時(shí)候給我們以庇護(hù),在心靈疲憊時(shí),給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個(gè)供我們能夠休憩的地方,這就是家。家,可以是學(xué)校、可以是班級(jí)、可以是家鄉(xiāng),請(qǐng)以我愛(ài)‘我家’為話題,寫(xiě)一篇文章。
要求:1、題目自擬,文體不限(除詩(shī)歌外)。2、700字左右。
9.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是()
A.非洲是受全球變暖影響最廣的地區(qū),人類如果能從根本上防止溫室效應(yīng)
的加劇,那么非洲因此而受益的面積也將最廣。
B.一旦人類能夠控制大氣層中二氧化碳的含量,從根本上防止溫室效應(yīng)加劇,那么滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將能繼續(xù),臺(tái)風(fēng)將遠(yuǎn)離日本。石燃料,可見(jiàn)使用核燃料不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。
C.為避免增加大氣層中二氧化碳的含量,一些科學(xué)家主張用核燃料代替化
D.假如大氣層中二氧化碳的濃度持續(xù)降低,全球氣溫就有可能持續(xù)降低,
人類也許將面臨另一場(chǎng)全球變冷的挑戰(zhàn)。第4頁(yè)
三、寫(xiě)作。(30分)
201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期揭陽(yáng)捷和職業(yè)技術(shù)學(xué)校
10級(jí)期末考試試卷(課程:《語(yǔ)文》)
3、劉表病重,琦歸省疾,瑁、允不許琦見(jiàn)表的真正原因是什么?而口頭上是怎么說(shuō)的?(共3分)
班級(jí)姓名座號(hào)分?jǐn)?shù)一、基礎(chǔ)知識(shí):(每題2分,共12分)
123456二、填空題(每題2分,共24分)
7、解釋加點(diǎn)詞的含義。(每題2分,共12分)
(1)傳道..()(2)出人..()(3)澎湃..()(4)殆.()(5)芟夷大難....()(6)最著前...
()8、下列加點(diǎn)字均為通假字,請(qǐng)?jiān)诤竺胬ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)出本字,并解釋其意義。(每題2分,共12分)
(1)受.()()(2)莫.()()(3)禽.()()(4)炎.()()(5)豫.()()(6)雷.()()三、閱讀題(共34分)
(一)讀下文,用現(xiàn)代漢語(yǔ)回答問(wèn)題,解釋加點(diǎn)的詞,翻譯畫(huà)線的句子。(共22分)1、蔡氏、蔡瑁、張?jiān)史謩e是劉琦的什么人?(每個(gè)答案0.5分,共1.5分)2、蔡氏為什么愛(ài)琮而惡琦?(共1.5分)
4、解釋加黑的詞。(每題1分,共8分)
①日:②對(duì):③去:④陰規(guī):⑤會(huì):⑥。孩咛椋孩嗨茫5、翻譯畫(huà)線的句子。(①、②題2分、③題4分,共8分)①日相與毀琦而譽(yù)琮
②琦不自寧
③琮以侯印授琦,琦怒,投之地,將因奔喪作難
(二)閱讀下面的文字,完成69題(每題3分,共12分)
6789三、寫(xiě)作。(30分)
世界上總有這么一個(gè)地方,在狂風(fēng)雨肆的時(shí)候給我們以庇護(hù),在心靈疲憊時(shí),給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個(gè)供我們能夠休憩的地方,這就是家。家,可以是學(xué)校,可以是班級(jí),可以是家鄉(xiāng),請(qǐng)以我愛(ài)‘我家’為話題,寫(xiě)一篇文章。
要求:1、題目自擬,文體不限(除詩(shī)歌外)。2、700字左右。
201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期揭陽(yáng)捷和職業(yè)技術(shù)學(xué)校
10級(jí)期末考試試卷答案(課程:《語(yǔ)文》)
1、答案:BA、躋(jī);C、遏(è);D胄(zhòu)4.①每日、經(jīng)常②回答③撤掉④暗中策劃
⑤恰巧⑥探望⑦眼淚⑧繼承人
5、①他們經(jīng)常稱贊劉琮,詆毀劉琦。2、答案:AB、鵬程萬(wàn)里;C、暴殄天物;D、撫養(yǎng),依依不舍3、答案:A各抒己見(jiàn)的見(jiàn),應(yīng)解釋為意見(jiàn)。4、答案:B《資治通鑒》我國(guó)最大的編年體通史。
5、答案:C一解是揭陽(yáng)下了雨,和潮州的部分地區(qū)下了雨。另解是揭陽(yáng)和潮州這兩個(gè)市的部分地區(qū)下了雨。6、答案:D略7、略8、略三、閱讀題
(一)1、繼母舅舅表兄弟
2、蔡氏的侄女嫁給了劉琮,蔡氏借琮擴(kuò)展蔡家的勢(shì)力
3、怕他與劉表相見(jiàn),觸動(dòng)父子感情,劉表可能會(huì)立他為繼承人;將軍委派你鎮(zhèn)守江夏,責(zé)任十分重大,如今,你擅離職守,你父親見(jiàn)到你一定會(huì)生氣。傷害親人的感情,增重他的病勢(shì),不是孝順之道。
②劉琦心中不安,
③劉琮把侯爵之印信授予劉琦,劉琦大怒,把印信扔到地上,準(zhǔn)備借奔喪的名義起兵討伐劉琮。(二)
答案:6、A7、C8、D9、B
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