201*屆會計專業(yè)畢業(yè)設計計劃

淄博職業(yè)學院會計學院201*屆會計專業(yè)畢業(yè)設計工作計劃

畢業(yè)設計是教學的重要環(huán)節(jié)，是檢驗學生學以致用，解決實際問題的重要一環(huán)，也是對教師教學效果和教學水平的綜合反映，為保證此項工作的順利進行，制定工作計劃如下：

一、畢業(yè)設計要求

1、凡201*屆會計專業(yè)畢業(yè)生都要進行畢業(yè)設計，并參加答辯。對于未完成或者畢業(yè)設計撰寫質量不高，答辯效果差的同學將不予通過，擇期安排重新答辯，如成績仍不合格的，應延遲畢業(yè)。

2、實行指導教師負責制。指導教師對所指導學生畢業(yè)設計的質量、格式、收交時間等按照會計學院里統(tǒng)一要求，嚴格把關，認真落實。會計學院將不定期抽查學生畢業(yè)設計進度和教師指導情況，并及時進行通報交流督促，并納入教師業(yè)務考核。

3、每位學生要依據頂崗實習內容，在指導教師指導下獨立完成設計，杜絕一切抄襲、剽竊行為，否則不予通過。

4、字數要求50007000字。

二、畢業(yè)設計寫作要求

1、真實客觀。對實習單位及其崗位的描述應是本人實際頂崗實習的單位，對實習單位存在的問題分析應該客觀。

2、所提問題要有實際意義。學生在實習過程中要善于思考、勤于思考，善于發(fā)現問題，所提出的問題要有一定的實際意義，是企業(yè)實際工作中存在的問題。

3、措施得當，方案可行。對所提的問題，要通過獨立思考，查找資料，提出自己一定的認知和看法。要綜合運用所學會計、會計電算化、稅法、財務管理、審計、營銷、統(tǒng)計等多方面的知識和技能去解決實際問題。具有一定的獨立見解，文章的基本觀點必須來自具體材料的分析，方案要具有可操作性。

4、論證嚴密，富有邏輯性。作者提出問題、分析問題和解決問題，要符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，整個設計形成一個有機的整體，使判斷與推理言之有序，天衣無縫。所用的材料應做到言必有據，準確可靠，精確無誤。

5、體式規(guī)范，語言準確，表達簡明。整體結構和標注要求規(guī)范得體。語言表達簡明，想的清，說的明，想的深，說的透，做到深入淺出，言簡意賅。

三、畢業(yè)設計選題（見附件1：201*屆畢業(yè)設計參考題目）四、畢業(yè)設計格式要求（見附件2：201*屆畢業(yè)設計格式）

1、封面：統(tǒng)一封面，不允許改動。

2、目錄：采用目錄索引。頁碼從一級標題宋體四號字，二、三級標題宋體小四號字。

3、正文

（1）題目：畢業(yè)設計題目用黑體三號字，加黑居中；（2）摘要：仿宋小四號字，1.5倍行距；“摘要”四號宋體（3）、關鍵詞：仿宋小四號字，1.5倍行距；“關鍵詞”四號宋體（4）正文：

一級標題：宋體四號字加黑居左；二級標題：宋體小四號字加黑居左縮兩格；三級標題：宋體小四號字居左縮兩格；其余文字小四號，統(tǒng)一采用1.5倍行間距編排。

圖：畢業(yè)設計中的每幅圖都應有圖題，圖題由圖號和圖名組成，用五號宋體。圖號按部分編排，如“圖2-3”表示第2部分第3張插圖，圖號與圖名之間空一格排寫，圖題居中置于圖下。

表：每個表格應有自已的表題和表序，表題應寫在表格上方正中，用五號宋體，表序寫在表題左方不加標點，空一格接寫表題，表題末尾不加標點。表格應逐章編序，如“表4-2”表示第4部分的第2張表。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

（5）參考文獻：（請參照該格式寫參考文獻）

宋體五號字，1.5倍行距；“參考文獻”四號宋體加粗居左。

[1]王謙．會計信息失真原因及對策[J]．中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計．201*，（12）：26-27.[2]高麗萍,馬克和.稅法[M].北京:中國財政經濟出版社,201*.3638.

[3]劉輝.會計學的理論與應用中國會計學會第六屆大會論文集[C].上海:上海財經大學出版社,201*.231237.

[4]王亞周.會計誠信教育[N].中國財經報,201*12-17(7).

[5]梅研,楊華,孫曉媛.新會計準則對比研究[EB/OL].,201*0816/201*1004.注:

[1](參考期刊)[2]（參考圖書）[3]（參考論文集）[4]（參考報紙文章）[5]（參考網站文章）

五、畢業(yè)設計裝訂順序及要求

封面、目錄、正文(含參考文獻)

Word文檔，A4紙，頁邊距上、下為2.54厘米，左3厘米，右為2.5厘米，頁碼打印在頁面下方中間位置，封面和目錄沒有頁碼，正文頁眉使用“淄博職業(yè)學院會計學院畢業(yè)設計”。

裝訂、排列要整齊、美觀、整潔，一律左側裝訂。

六、畢業(yè)設計時間安排

1內容畢業(yè)設計題目及寫作提綱23畢業(yè)設計初稿畢業(yè)設計二稿201*年4月20日前201*年5月15日前201*年5月12日學生返校指導教師當面指導4畢業(yè)設計定稿201*年5月20日一式三份，按要求裝訂，交指導教師兩份。5答辯201*年5月21日經指導教師全面審閱同意進入答辯環(huán)節(jié)，否則不予安排答辯。無特殊理由，延遲上交者，不予安排答辯。時間201*年3月20前學生發(fā)送方式通過E-mail或郵寄方式發(fā)送指導教師。教師反饋指導教師應在7日內給予學生回復答疑。(畢業(yè)設計答辯初定201*年5月19日，如有變化，在會計學院網站公布，請及時登陸會計學院網站查詢。)

七、畢業(yè)設計答辯組織及成績評定

會計學院成立答辯委員會。答辯委員會由會計學院院長擔任主任，委員3---5人，由具有較高學術水平和實踐能力的教師擔任。答辯委員會的任務是組織領導答辯工作，統(tǒng)一評分標準，審定畢業(yè)設計成績。在答辯委員會下分設答辯小組，主持有關畢業(yè)設計的答辯工作和確定畢業(yè)設計成績，小組成員一般3----5人。畢業(yè)設計的最終成績由指導教師評分、評閱人評分、答辯評分三部分組成，按優(yōu)、良、中、及格、不及格確定成績等次，詳見學院實習教學工作有關規(guī)定。

淄博職業(yè)學院會計教育教學部

二0一一年九月十八日

擴展閱讀：會計分院201*屆雙專業(yè)畢業(yè)論文計劃安排

會計分院201*屆雙專業(yè)畢業(yè)論文（設計）工作計劃安排

雙專業(yè)畢業(yè)論文內容包括文獻綜述和論文正文。指導教師在完成指導后須填寫每生一冊的《雙專業(yè)畢業(yè)論文（或畢業(yè)設計）教師指導手冊》。根據各專業(yè)教學計劃的安排和教務部通知精神，結合分院的實際情況,現就會計分院201*屆會計雙專業(yè)學生畢業(yè)論文(設計)寫作工作安排如下：

1．組織學習。分院將通過召開專題會議等形式，組織教師認真學習學習教務部“關于201*級雙專業(yè)畢業(yè)論文（設計）工作安排的通知”以及“浙江財經學院東方學院本科畢業(yè)論文（設計）工作管理規(guī)定”等有關文件，并制定一系列實施文件，對雙專業(yè)畢業(yè)論文工作作出全面計劃與安排。此項工作計劃于本學期第４周（201*.9.30日）前完成。

2．選題指導。會計雙專業(yè)畢業(yè)論題，原則上應在財會審領域中選定。分院將通過指導教師將畢業(yè)論文參考選題提供給雙專業(yè)學生作為選題參考；之后由各指導教師指導學生選題。包括審閱學生的選題與寫作提綱，幫助學生確定選題，并與學生討論畢業(yè)論文（設計）的寫作計劃安排。此項工作計劃于本學期第７周（201*.10.21）前完成。

3．文獻綜述。雙專業(yè)學生的文獻綜述要圍繞畢業(yè)論文（設計）的主題進行，指導教師應做好相應的指導工作。雙專業(yè)學生的文獻綜述（3000字以上）應于本學期13周（201*.12.02）前完成。

4．畢業(yè)論文寫作與指導。雙專業(yè)學生最遲應于本學期14周初（201*.12.5）開始論文正文的寫作，論文正稿（8000字以上，打印稿及電子版本）應于本學期19周（201*.1.13）前正式完成。指導教師應認真指導，嚴格把關，及時做好指導過程記錄，填寫《雙專業(yè)畢業(yè)論文（或畢業(yè)設計）教師指導手冊》。

5．組織論文答辯。由會計分院組織若干答辯小組進行雙專業(yè)畢業(yè)論文答辯工作，雙專業(yè)畢業(yè)論文答辯工作計劃于下學期第２周（201*.3.2）前完成。

6．成績管理。由分院辦公室做好成績的匯總與管理工作，并計劃于下學期第３周（201*.3.9）前將成績匯總表與畢業(yè)論文（設計）報送教務部。

7．畢業(yè)論文工作總結。各位指導教師應在論文指導工作完成之后，寫出指

導工作書面總結，于論文答辯時交分院辦公室。辦公室將指導教師的工作總結進行匯總，綜合其他情況，完成分院的畢業(yè)論文工作總結，交到教務部。

會計分院201*.9.23

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