本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)
本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
工作總結(jié)
學(xué)院
專業(yè)
屆二年月
成都信息工程學(xué)院教務(wù)處制
本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)
總結(jié)應(yīng)包含畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中論文選題、指導(dǎo)教師、過(guò)程管理等方面的經(jīng)驗(yàn),存在的主要問(wèn)題及解決辦法的設(shè)想、建議等內(nèi)容(此頁(yè)不夠時(shí)可添頁(yè)):學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字:年月日(蓋章)本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)老師一覽表
姓名性別年齡學(xué)歷職稱工作單位指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)注:此表既作為系總結(jié)材料,同時(shí)也作為報(bào)備材料向教務(wù)處備案。本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目與成績(jī)分析表
項(xiàng)目人數(shù)比例其他文字分析:優(yōu)良中合格不合格總?cè)藬?shù)學(xué)生成績(jī)分析理工類題目類型分析篇數(shù)比例比例文管類篇數(shù)理論研究理論研究科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)其他其他應(yīng)用研究本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目與成績(jī)一覽表
序號(hào)選題名稱題目來(lái)源題目類型與專業(yè)符合度題目工作難度量學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師/職稱輔助教師/職稱成績(jī)備注注:1、題目類型理工類分:理論研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和其他四種,題目類型文管類分:理論研究、應(yīng)用研究、其他三種;2.題目來(lái)源理工類分:科研項(xiàng)目、生產(chǎn)實(shí)踐、自選題目和其他四種,題目來(lái)源文管類分:科研項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐、自選題目和其他四種;3.與專業(yè)結(jié)合程度分符合、基本符合、不符合三種;4.題目難度分偏難、適中、偏易三種;5.工作量分偏大、適中、偏少三種;
6.備注填寫題目變更情況,有變更填變更,無(wú)變更空缺。
擴(kuò)展閱讀:本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)提綱
河南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)提綱
為積累工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作成效,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,客觀評(píng)價(jià)每一屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,提出改進(jìn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的方向、措施及建議,更好的規(guī)范管理程序,促進(jìn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的健康發(fā)展和學(xué)生實(shí)踐能力的整體提高,要求各院系每學(xué)年對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行全面總結(jié),為進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作提供重要依據(jù)。
總結(jié)提綱如下:
一、本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作概況(本屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)、各專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、實(shí)驗(yàn)性論文和綜述性論文的比例、論文成績(jī)比例)。
二、與往屆相比,作了哪些改革的嘗試,具體做法與效果如何?三、本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是否達(dá)到教學(xué)要求,對(duì)鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)塑造等方面效果如何?
四、學(xué)生的文獻(xiàn)檢索和綜述能力如何?
五、與往屆相比,在選題上有何改進(jìn)?怎樣注意從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),在滿足教學(xué)基本要求的情況下結(jié)合生產(chǎn)、科研實(shí)際?與教師科研課題相結(jié)合的比例是多少?
六、在提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面成效如何?怎樣注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性與積極性,保護(hù)和支持學(xué)生的探索精神?
七、從畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)環(huán)節(jié)中反映出本專業(yè)以及我校本科教育教學(xué)質(zhì)量如何?學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力及獨(dú)立工作能力如何?主要存在哪些薄弱環(huán)節(jié)?
八、本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))水平和質(zhì)量如何評(píng)價(jià),有哪些突出成果?九、學(xué)生和指導(dǎo)教師中的典型事例。
十、改革畢業(yè)論文以及相關(guān)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
友情提示:本文中關(guān)于《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。