201*屆服裝藝術(shù)設計畢業(yè)設計計劃任務書

201*屆服裝藝術(shù)設計畢業(yè)設計計劃任務書

畢業(yè)設計是服裝藝術(shù)設計專業(yè)同學大學四年最后的實踐學習環(huán)節(jié)，是直接檢驗學生個人專業(yè)知識的綜合應用能力的教學階段。它是同學們四年來學習成果的充分體現(xiàn)，也代表了同學們最終的專業(yè)水平。因此要求同學們必須在思想上給予高度的重視，以“科學、嚴謹、創(chuàng)新、務實”的態(tài)度去認真對待。應努力將理論知識，專業(yè)技能和藝術(shù)創(chuàng)造完美地結(jié)合在一起，以大量的信息為依據(jù)，結(jié)合流行趨勢，創(chuàng)作具有主題鮮明、個性強烈的設計作品。

我院藝術(shù)設計專業(yè)今年獲批國家級特色專業(yè)，為了更好的體現(xiàn)我院藝術(shù)設計專業(yè)藝工結(jié)合的特色，結(jié)合市場實際，培養(yǎng)學生的動手能力和社會適應能力，培養(yǎng)具有實際、實干、實用，厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)的高級應用型設計人才。對于今年的畢業(yè)設計我們進行了相應的改革，加強了作品在畢業(yè)設計中的比重，并結(jié)合近幾年來社會和市場對畢業(yè)生的需求，擬定了今年的畢業(yè)設計計劃任務書。希望同學們能積極配合、盡其所能，圓滿完成畢業(yè)設計的各項任務，為自己的本科學業(yè)畫上一個圓滿的句號。

本次畢業(yè)設計的內(nèi)容共分成以下幾個部分：（一）畢業(yè)設計方案冊

畢業(yè)設計方案冊是畢業(yè)設計實物構(gòu)思過程的整體體現(xiàn)，其內(nèi)容包括：市場調(diào)研和畢業(yè)實習報告、服裝設計的靈感來源及構(gòu)思過程、服裝設計效果圖(附平面結(jié)構(gòu)圖)、裁剪圖或工藝單（六套，比例為1：5）。（二）設計作品

今年的畢業(yè)設計主題為：以陜西的歷史文化元素為背景，進行橫向和縱向的全面展開。要求每位同學完成兩個系列設計方案：1.創(chuàng)意性時裝設計，2.實用性服裝設計。

每系列設計方案至少六套，選擇其中一個系列的四款制作成實物，多則不限。不允許合作。

（三）設計報告

設計報告是對自己畢業(yè)設計從策劃到完成的總結(jié)性報告。

應包含：1.前期的構(gòu)思及預期目標的陳述，對實物的前期準備及加工制作過程的記錄和說明，以及對作品完成后的評價和總結(jié)性報告。

2、附錄：

（1）致謝語。對設計報告寫作和作品完成過程中提供幫助的有關(guān)組織、團體或個人表示謝意。（2）參考文獻。按照引用的先后順序列出設計報告寫作中所參考文獻的題目、作者姓名、刊物名稱、出版時間、文章所在頁碼等有關(guān)內(nèi)容。（3）其它附表或附圖。

（4）畢業(yè)設計實物照片及畢業(yè)設計計劃任務書。

（四）譯文：每位同學必須有一篇3000字符左右的譯文，所選文章必須是近期內(nèi)服裝專業(yè)期刊或書籍上公開發(fā)表的與本專業(yè)有關(guān)的英文資料。

今年的畢業(yè)設計我們更加注重畢業(yè)設計環(huán)節(jié)與科研活動的結(jié)合，我們鼓勵同學參加各種設計實踐活動，將自己的畢業(yè)設計與企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)和形象設計結(jié)合起來，也可將畢業(yè)設計作品在答辯前參與國內(nèi)外舉辦的各種大賽，這些成績我們都將在最后成績的綜合評定中予以參考。畢業(yè)設計如發(fā)現(xiàn)有任何抄襲行為將取消其答辯資格。

（四）畢業(yè)設計具體時間安排：第七學期：

第十三周指導教師布置畢業(yè)設計任務，做時間安排。第十四周----第十六周初步確立方案構(gòu)思及設計草圖。第十六周----第二十周安排實習、市場調(diào)研，完成設計方案。畢業(yè)生應在寒假期間進一步完善設計方案，并進行實物制作。第八學期：

第一周-----第七周完成方案冊及實物。第八周初賽。

第九周----第十六周撰寫設計報告。第十六周----第十八周準備畢業(yè)答辯（五）畢業(yè)設計指導教師

張星馮偉一呂釗田寶華陳彬袁斐王文麗梅曉琛薛向毅郝蕾徐星

西安工程大學服裝與藝術(shù)設計學院服裝設計系201*年11月

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浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院

畢業(yè)論文（設計）任務書

課題名稱：分院：專業(yè)：學生姓名：學生學號：指導教師：

___服裝學院____________服裝設計____________________

二一年六月十日

一、畢業(yè)論文（設計）的目的與要求：畢業(yè)設計是服裝設計專業(yè)學生在校期間完成設計基本訓練后的一門綜合性實踐課程，是服裝設計專業(yè)學生重要的學習環(huán)節(jié)。目的：通過畢業(yè)設計成衣制作實踐環(huán)節(jié)，全面檢驗學生對三年所學專業(yè)知識和技能的掌握程度，加強學生對服裝材料組合應用、結(jié)構(gòu)設計、工藝制作等專業(yè)知識的應用和綜合鍛煉，提高學生分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力。經(jīng)過畢業(yè)設計的全面訓練，學生應達到下列要求：1.鞏固和加深服裝設計基本知識的理解，提高綜合運用所學知識獨立進行服裝設計的能力；2.能獨立鉆研有關(guān)問題，會獨立分析、解決問題，具有一定的創(chuàng)新能力和綜合運用能力；3.能正確使用有關(guān)設備，掌握服裝制作原理，熟練運用服裝縫制設備；4.獨立撰寫設計報告，準確分析實踐結(jié)果，能運用各種技法繪制服裝效果圖。二、畢業(yè)論文（設計）的內(nèi)容：（一）畢業(yè)設計內(nèi)容1.獨立設計成衣作品一系列，并做出成品（3-5套，要求創(chuàng)意與實用相結(jié)合）2.設計報告一份，主要內(nèi)容包括：1）、彩色設計效果圖3-5套；表現(xiàn)材質(zhì)、形式不限，要求人物動態(tài)優(yōu)美，畫面整潔，比例勻稱，款式有創(chuàng)意，設計說明200字左右。2）、款式圖3-5套；畫出每一個款式的正、反面款式圖；結(jié)構(gòu)表達正確，比例準確；每款服裝標上款號。3）、立裁步驟圖和結(jié)構(gòu)圖：選其中一套成衣作15制圖，標注規(guī)格尺寸，符合制圖標準（若采用立體裁剪則把主要立裁制作步驟拍照），并附規(guī)格尺寸表。4、生產(chǎn)工藝單：選一套成衣，寫出生產(chǎn)流程及縫制工藝要求并配局部細化圖解說明。5、成本核算表：選一套成衣，寫出其成本核算，包括面輔料和加工成本等。6、成衣照片：反映設計制作過程和最終成衣效果的照片若干。7、設計報告：字數(shù)不少于201*字，要求概念清楚、內(nèi)容正確、條理分明、語句通順，邏輯嚴密，敘述清楚。結(jié)構(gòu)圖、生產(chǎn)工藝單、成本核算表均為同一款服裝。（二）畢業(yè)設計主題（任選其中一個進行設計）1．根據(jù)201*年秋冬主流趨勢為設計主題（見提案）主題一：能量；主題二：感官；主題三：山野；主題四：數(shù)碼。2.根據(jù)各類設計大賽為主題根據(jù)大賽主題，做相應的女裝、男裝、童裝等設計。三、畢業(yè)論文（設計）進程的安排序號１２３４５6789論文（設計）各階段名稱布置畢業(yè)設計任務調(diào)研、資料收集；根據(jù)調(diào)研結(jié)果，初步確定畢業(yè)設計選題開題，畫設計草圖畢業(yè)設計定稿,面料采購，結(jié)構(gòu)設計成衣剪裁、制作、修正,期中檢查設計報告編寫，靜態(tài)拍照，設計報告編寫（企業(yè)實習）文本修改、調(diào)整、裝訂文本上交畢業(yè)作品展示，畢業(yè)答辯日期201*.6.27-6.29201*.7.1-7.15201*.7.16-7.30201*.8.1-8.14201*.8.15-9.9201*.9.10-12.31201*.1.1-3.31201*.4.1-4.5待定四、任務執(zhí)行日期：自__11_年__6_月__27_日起，至__12_年_4__月_5_日止。學生（簽字）__________指導教師（簽字）_分院院長（簽字）__________

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