“三項教育”學(xué)習(xí)心得體會

“三項教育”學(xué)習(xí)心得體會

在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和踐行宗旨教育活動中，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)黨章和重溫入黨誓詞、領(lǐng)導(dǎo)干部作專題輔導(dǎo)報告和黨員談心得體會、典型教育和警示教育三項活動，助推“創(chuàng)先爭優(yōu)”和踐行宗旨教育活動深入開展。

201*年上半年開始，在全體民警中開展以“全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，實事求是的思想路線教育，嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的法制教育”為主要內(nèi)容的“三項教育”活動。符合江澤民同志提出的“三個代表”要求和中央思想政治工作會議精神，結(jié)合了公安工作實際和公安隊伍的思想實際，目標(biāo)明確，針對性強(qiáng)，辦法也具有可操作性，是公安機(jī)關(guān)在新形勢下開展思想政治工作的有益嘗試，是為了加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)自身建設(shè)而采取的一項重大舉措�！叭�項教育”既不是單純的思想教育，也不是單純的整紀(jì)剎風(fēng)，而是一次啟動民警自覺、重在提高隊伍素質(zhì)的集中系統(tǒng)的綜合性學(xué)習(xí)教育。改革開放以來，我國市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，西方的一些腐朽落后的資本主義思想、文化在我國各個方面也逐步蔓延，利己主義、拜金主義、享樂主義等也逐步影響著人們的世界觀和人生觀，在這些因素的影響下，我們有極少數(shù)公安民警世界觀、人生觀錯位，價值觀扭曲，思想信念動搖，宗旨觀念淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重，有的甚至受市場經(jīng)濟(jì)的消極影響，把手中的權(quán)力視為商品交換的籌碼等等，背離了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；為了適應(yīng)社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會環(huán)境的日趨復(fù)雜，其中一些民警素質(zhì)低下，法制意識膚淺，執(zhí)法思想發(fā)生了偏差，在工作中執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，徇私枉法，甚至于執(zhí)法犯法；近幾年社會治安的惡化，刑事、治安案件的大幅攀升，民警數(shù)量已經(jīng)無法滿足客觀形勢的需求，許多地方的民警疲于奔命，在處理案件上存在急躁情緒，為了按時完成上級機(jī)關(guān)布置的任務(wù)，難免有時辦理案件比較簡單，脫離實際，靠主觀辦案，背棄了實事求是的思想路線，造成一些冤假錯案。及時地發(fā)現(xiàn)了我們隊伍建設(shè)中存在的這些問題，提出了“三項教育”，力爭從201*年起，通過三年的不懈努力，把公安機(jī)關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，使隊伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平有明顯提高，隊伍的整體形象和紀(jì)律作風(fēng)有較大改進(jìn)，違法違紀(jì)和腐敗現(xiàn)象得到遏制，人民群眾對公安工作和公安隊伍比較滿意。通過“三項教育”的學(xué)習(xí)，自己更加理解了“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨，更加充分認(rèn)識到身為一名人民警察，肩負(fù)著國家的重任、人民的希望。警察作為國家的專政工具，維護(hù)的是國家的政治體制，體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的意志，而我們共和國的執(zhí)政黨是中國共產(chǎn)黨，她是將全心全意為人民謀利益作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則的先進(jìn)的政黨，我們共和國的統(tǒng)治階級是占全國絕大多數(shù)人的無產(chǎn)階級（人民），我們的政府是人民的政府，是徹底為人民利益服務(wù)的政府，人民警察作為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的維護(hù)其政治體制的專政工具，國家政府的一個職能部門，體現(xiàn)的是無產(chǎn)階級（人民）的意志，理應(yīng)保護(hù)人民的合法權(quán)益，全心全意為人民服務(wù)。人民警察不僅僅是人民公仆，而且是特殊的人民公仆。人民警察擔(dān)負(fù)著維護(hù)國家安全，維護(hù)社會治安秩序，預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動的特殊任務(wù)，享有某種特殊的權(quán)利，但這些權(quán)力均是人民給予我們警察的，怎么可以用人民賦予我們的權(quán)力反而去踐踏、侮辱人民？人民警察應(yīng)該不畏艱難，不怕犧牲，頑強(qiáng)拼搏，無私奉獻(xiàn)，為保衛(wèi)國家安全，為維護(hù)社會穩(wěn)定，為保障人民群眾安居樂業(yè)，付出自己的巨大努力，甚至我們寶貴的生命。如果我們放棄了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們就背棄了我們的黨、我們的人民，也就背棄了我們的職業(yè)人民警察。

通過“三項教育”的學(xué)習(xí)，自己更加理解了“實事求是”是我們的思想路線。實事求是，是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)，是毛澤東思想的基本點。從我黨及我國建設(shè)的過程來看，堅持實事求是就能取得革命的勝利，就能建立新中國，就能取得社會生產(chǎn)的發(fā)展和人民生活水平的提高，而堅持唯心主義和形而上學(xué)，卻只能帶來革命的失敗，社會的混亂無序，給人民帶來政治和生活上的災(zāi)難。實事求是，也是人們探索自然、發(fā)展社會的科學(xué)的認(rèn)識觀和實踐觀，人們在自然界中生存、發(fā)展，必須客觀地認(rèn)識自然，發(fā)掘自然的奧秘（真理），但人的認(rèn)識是有限的，而真理卻是唯一的，人們只有在不斷的活動及實踐中，針對實際的事物不是靠主觀的臆斷而是進(jìn)行客觀的分析，使已知的知識和理論不斷的修正去接近真理，人們才能真正地認(rèn)識自然、適應(yīng)自然、改造自然。人民警察在公安工作中也需如此，為了偵破案件，了解案件的真相，人民警察應(yīng)該從客觀存在的證據(jù)及現(xiàn)象出發(fā)，具體分析，綜合判斷，排除無辜者，確定犯罪嫌疑人，這樣才能既不放過罪犯，也不冤枉好人，否則，將會造成冤假錯案，也就違背了為人民服務(wù)的宗旨。

通過“三項教育”的學(xué)習(xí)，自己更加理解了依法辦案是我們工作的指導(dǎo)方針。人民警察作為國家法律的執(zhí)行者和維護(hù)者，體現(xiàn)著國家法律的尊嚴(yán)，代表著人民的意志，應(yīng)該知法、懂法、帶頭守法，在實際工作中的一言一行都要表現(xiàn)法律的嚴(yán)肅性，應(yīng)該嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。

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“三項學(xué)習(xí)教育”心得體會

（王賓）

通過“三項學(xué)習(xí)教育”活動，本人也從思想認(rèn)識、工作學(xué)習(xí)上，進(jìn)行了認(rèn)真的對照�，F(xiàn)就本人這一段時間來學(xué)習(xí)“三項學(xué)習(xí)教育”的情況和結(jié)合自身工作實際，總結(jié)如下：

一、用“三項學(xué)習(xí)教育”的重要思想，武裝自己的頭腦，樹立正確的馬克思主義新聞觀。

深刻學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，這就是用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作。因此，必須加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí)，確定正確工作方法。對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)須特別倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導(dǎo)于實踐。

二、認(rèn)真領(lǐng)會“三項學(xué)習(xí)教育”精神，做一名合格的新聞工作者。

作為一名新聞工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們?nèi)�體新聞工作者的莊嚴(yán)使命。

我們要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前教育學(xué)習(xí)結(jié)合起來；為培養(yǎng)對社會有用人才而努力工作；著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高專業(yè)水平服務(wù)于新聞網(wǎng)。我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高專業(yè)意識，服務(wù)意識。

三、自我加壓，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，恪盡職守，盡職盡責(zé)，做好本職工作。一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。通過學(xué)習(xí)，才能使我們更新專業(yè)理論知識，從而達(dá)到素質(zhì)的提高。

二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。

三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，新問題將會越來越多，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。

總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，以出色的專業(yè)水平和卓越的創(chuàng)新能力影響和推動工作。

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