201*年老灣中心學(xué)校血防教育工作總結(jié)

201*年老灣中心學(xué)校血防教育工作總結(jié)

學(xué)校開展血防健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會和國家的未來，抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校開展血防健康教育，是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段�，F(xiàn)將學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

校成立血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校召開行政會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市教育主管部門關(guān)于學(xué)生安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)清血防等地方病防治工作的重要性，并結(jié)合我校情況進(jìn)行安全形勢分析，通過血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組將各職能部門的工作加以協(xié)調(diào)，讓家長和學(xué)生齊參與，了解血吸蟲病的流行情況、臨床表現(xiàn)以及預(yù)防治療情況，努力使學(xué)校的預(yù)防教育工作落到實(shí)處，扎實(shí)有效。二、積極預(yù)防，注重實(shí)效

為了貫徹落實(shí)市政府地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，學(xué)校及時(shí)制定計(jì)劃，積極開展預(yù)防教育，通過召開專題工作會議，根據(jù)上級文件精神，學(xué)校扎實(shí)開展了系列行之有效的血吸蟲病防治宣傳教育活動。

1、學(xué)校通過宣傳欄、舉行國旗下講話等形式，對全校師生進(jìn)行血吸蟲病預(yù)防知識宣傳，教育學(xué)生要對自己負(fù)責(zé)，對生命負(fù)責(zé)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2、校政教處要求各班圍繞防溺水、預(yù)防血吸蟲病等內(nèi)容召開主題班會。各班通過多種形式開展安全教育，提高廣大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

3、給全體學(xué)生發(fā)放《給家長的一封信》，要求所有家長在假期中要切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，不能麻痹大意，做到監(jiān)管到位，不留安全死角。

4、政教處著重從防溺水、防血吸蟲病，加強(qiáng)暑假安全教育。5、同時(shí)在新學(xué)年繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動，即：1、上一堂血防健康教育課；2、看一次血防健康教育錄像；3、聽一次專題講座；4、開展一次與血防健康教育有關(guān)的課外活動；5、寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文；6、辦一期血防健康教育宣傳欄三、結(jié)合學(xué)科，教育到位

學(xué)校將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)科文化知識教育的作用，提高了健康教育的效果。在日常教育管理中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透，確保血防工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。截止目前，學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例相關(guān)病狀學(xué)生。四、存在問題與不足

學(xué)校血防工作是是學(xué)校中心工作之一，必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。在我校血防教育中，雖然健康教育課早已列入課程表，但健康教育的重要性并未為每一位師生所充分認(rèn)識，不少人仍存在麻痹輕視的思想。今后，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，積極創(chuàng)新教育形式，努力使我校的血防工作在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下取得更大成效。

擴(kuò)展閱讀：高坦中學(xué)201*年度血防健康教育工作總結(jié)

201*年度血防健康教育工作總結(jié)

學(xué)校開展血防健康教育，是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康

行為的最有效手段，是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。結(jié)合目前學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下。一、健全組織，提高認(rèn)識

我校健康教育遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則。我校成立以校務(wù)會、各班主任為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校對血防健康教育責(zé)任到人，落實(shí)到位，切實(shí)有效地開展血防健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織，組織學(xué)習(xí)有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件，進(jìn)行動員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展血防健康教育工作重要性、緊迫性。二、制訂計(jì)劃，措施落實(shí)

為了貫徹落實(shí)工作要求，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式；增強(qiáng)預(yù)防艾各類疾病的自我保護(hù)意識和能力，改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，改善體質(zhì)和精神健康。召開了班主任專題工作會議，提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排，保證工作部署到位。同時(shí)，采取各種措施，落實(shí)血防健康教育。

1、把血防健康教育融入到各學(xué)科

按照學(xué)校血防健康教育基本要求，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會、團(tuán)委的協(xié)同作用，提高健康教育的效果。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式，將有關(guān)知識滲透到日常教學(xué)過程中，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)�；�、教育形式的多樣化，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年，確保血防健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。2、開展血防健康教育專題教育

學(xué)校組織學(xué)生觀看《預(yù)防血吸蟲病》等教育片；開展禁毒、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽；各班主辦了一期以血防健康教育為主題的黑板報(bào)；并備有一定數(shù)量的《預(yù)防血吸蟲病》健康教育小叢書，供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防血吸蟲相關(guān)知識、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)其健康的生活方式。

3、把健康教育融入到課外活動結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，針對青少年的特點(diǎn)，把健康教育以活動課、班隊(duì)課的形式展開教育活動。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識，青春期生理衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生安全知識、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。學(xué)校還組織召開了一次“拒絕毒品、珍惜生命”的主題班會。開展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。而且活動有記錄，建立健全了健康教育工作臺帳。

4、把健康教育融入到社區(qū)活動

學(xué)校教育離不開社區(qū)支持，多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通，密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動各方力量，挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力，聯(lián)合行動，形成血防健康教育共建、共管、共育的社會大環(huán)境。學(xué)校以告家長信的形式，向家長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時(shí)，印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近街頭、村組等地方進(jìn)行義務(wù)勞動的同時(shí)，開展愛國衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防血吸蟲病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，以帶動社區(qū)健康教育工作的開展。三、存在問題與不足

學(xué)校血防健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個(gè)長期的過程，是和學(xué)校面向全體，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實(shí)踐，我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為，健康教育是小事，如認(rèn)為疾病離我還遠(yuǎn)，有麻痹輕視的思想。學(xué)校的措施、制度及教師對健康教育的認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式，有待改變。如何使廣大師生確實(shí)樹立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念，還需要我們學(xué)校教職工不懈地努力，確保血防健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處。

高坦中學(xué)201*.

友情提示：本文中關(guān)于《201*年老灣中心學(xué)校血防教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年老灣中心學(xué)校血防教育工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*年老灣中心學(xué)校血防教育工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/695718.html

• 上一篇：外科學(xué)總結(jié)
• 下一篇：在全市上半年經(jīng)濟(jì)形勢分析會上的總結(jié)講話(錄音整理稿)