腹膜透析進修后工作總結(jié)
腹膜透析工作總結(jié)
201*年我在某某醫(yī)院進修腹膜透析3個月,收獲頗多。在某某醫(yī)院的腹膜透析中心,我看到她們真正做到以病人為中心,通過自己的努力和病人的配合,從而提高病人的生活質(zhì)量,并延長生命。她們的腹膜透析中心是以門診的形式存在,幾乎沒有住院患者,真正做到在家透析,在家治療。雖然這樣,但是腹膜的感染率卻很低。我不禁反思,為什么我們醫(yī)院的病人住院率很高,感染率也很高呢?
回到醫(yī)院,我學以致用,針對病人進行全方面、持續(xù)性教育。包括術(shù)前教育,術(shù)后教育、反復(fù)操作考核及延伸服務(wù)。針對院外患者,在腎病大講堂進行腹膜透析相關(guān)知識的傳遞;針對院內(nèi)患者,進行小規(guī)模的健康宣教。對于選擇腹膜透析的患者,從住院到出院進行階段性教育,從理論到操作,再從操作到理論,考核合格后患者及家屬才能獨立操作,并且這些患者及家屬半年到一年將進行再培訓(xùn)。這半年來,我培訓(xùn)了56位患者及家屬,腹膜感染率明顯降低。
為了更好的了解患者病情變化及規(guī)范患者隨診制度,我制定了門診隨診表格,這樣可以有計劃的預(yù)約患者,指導(dǎo)患者定期復(fù)診。我與腹透醫(yī)生每周三出門診,每天預(yù)約5-6位患者來院隨診,這樣可以了解患者的整體狀況,針對患者具體情況進行健康教育。
回到醫(yī)院,我的工作重點之一就是完善患者的資料,我重新建立患者的紙質(zhì)病例及電子病例,方便醫(yī)護人員對患者的縱向了解。
在201*年,希望我科有質(zhì)的飛躍,在進行腎病大講堂的同時,計劃開展腹膜透析大講堂,透析前的健康教育,APD技術(shù)的開展,希望我科有美好的明天。
泌尿內(nèi)科
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工作總結(jié)
201*年我在某某醫(yī)院進修腹膜透析3個月,收獲頗多。在某某醫(yī)院的腹膜透析中心,我看到她們真正做到以病人為中心,通過自己的努力和病人的配合,從而提高病人的生活質(zhì)量,并延長生命。她們的腹膜透析中心是以門診的形式存在,幾乎沒有住院患者,真正做到在家透析,在家治療。雖然這樣,但是腹膜的感染率卻很低。我不禁反思,為什么我們醫(yī)院的病人住院率很高,感染率也很高呢?
回到醫(yī)院,我學以致用,針對病人進行全方面、持續(xù)性教育。包括術(shù)前教育,術(shù)后教育、反復(fù)操作考核及延伸服務(wù)。針對院外患者,在腎病大講堂進行腹膜透析相關(guān)知識的傳遞;針對院內(nèi)患者,進行小規(guī)模的健康宣教。對于選擇腹膜透析的患者,從住院到出院進行階段性教育,從理論到操作,再從操作到理論,考核合格后患者及家屬才能獨立操作,并且這些患者及家屬半年到一年將進行再培訓(xùn)。這半年來,我培訓(xùn)了56位患者及家屬,腹膜感染率明顯降低。
為了更好的了解患者病情變化及規(guī)范患者隨診制度,我制定了門診隨診表格,這樣可以有計劃的預(yù)約患者,指導(dǎo)患者定期復(fù)診。我與腹透醫(yī)生每周三出門診,每天預(yù)約5-6位患者來院隨診,這樣可以了解患者的整體狀況,針對患者具體情況進行健康教育。
回到醫(yī)院,我的工作重點之一就是完善患者的資料,我重新建立患者的紙質(zhì)病例及電子病例,方便醫(yī)護人員對患者的縱向了解。
在201*年,希望我科有質(zhì)的飛躍,在進行腎病大講堂的同時,計劃開展腹膜透析大講堂,透析前的健康教育,APD技術(shù)的開展,希望我科有美好的明天。
泌尿內(nèi)科王美琦
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