關(guān)于我的家鄉(xiāng)變化大的作文 本文簡(jiǎn)介：

時(shí)光如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼我就從懵懂的孩子長(zhǎng)成了少年，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多事物都悄然地發(fā)生著變化­——變化一可愛(ài)的學(xué)校記得我剛?cè)胄�學(xué)時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有這棟美麗明亮的教學(xué)大樓，還沒(méi)有體育設(shè)施齊全的操場(chǎng)讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，還沒(méi)有書(shū)香縈繞的圖書(shū)館供我們遨游書(shū)海，還沒(méi)有充滿文化氣息的宣傳長(zhǎng)廊，也沒(méi)有先進(jìn)的“班班通”

關(guān)于我的家鄉(xiāng)變化大的作文 本文內(nèi)容：

時(shí)光如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼我就從懵懂的孩子長(zhǎng)成了少年，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多事物都悄然地發(fā)生著變化­——

變化一 可愛(ài)的學(xué)校

記得我剛?cè)胄�學(xué)時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有這棟美麗明亮的教學(xué)大樓，還沒(méi)有體育設(shè)施齊全的操場(chǎng)讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，還沒(méi)有書(shū)香縈繞的圖書(shū)館供我們遨游書(shū)海，還沒(méi)有充滿文化氣息的宣傳長(zhǎng)廊，也沒(méi)有先進(jìn)的“班班通”為我們提供豐富教學(xué)資源……可現(xiàn)在呢？一切都有啦！我可愛(ài)的學(xué)校，變得越來(lái)越好啦！

變化二 美麗的鄉(xiāng)村

我的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，如今我回奶奶家，走在平坦的水泥路上，看到四周整潔的環(huán)境，我不禁想起從前那條條泥濘的小路。小時(shí)候，走在坑坑洼洼的小路上，我總愛(ài)向奶奶抱怨那黃泥粘在鞋底，又厚又重，甩都甩不掉。尤其是在下雨的時(shí)候，滂沱的大雨將本就泥濘的小路侵蝕的更加不堪。人走在上面，褲腿上、身上全被濺上了泥巴和污水。車子行駛在路面上，一不留神就駛進(jìn)一個(gè)坑里，出不來(lái)了。給我們生活帶來(lái)很多不便。

現(xiàn)在好了，“村村通”延伸到各鄉(xiāng)各村，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，平整的水泥路不斷延伸鋪展，我喜歡在細(xì)雨下漫步在水泥路上，不緊不慢，悠然自在，滿眼的綠樹(shù)蔥蘢，滿心的清新舒暢。

變化三 幸福的家庭

走進(jìn)我社區(qū)的醫(yī)院，可以看見(jiàn)很多人在排隊(duì)掛號(hào)看病拿藥，他們有男有女，有老有少，衣著不同，身份不同，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)----他們手中拿著一張藍(lán)白色的卡，這就是醫(yī)療保險(xiǎn)卡。

我們只需交少量的保險(xiǎn)費(fèi)就可以享受到利民的醫(yī)療保險(xiǎn)，從而為生病的人減少負(fù)擔(dān)，更是為很多貧困的，甚至看不起病的家庭帶去福音----惠民的政策不僅會(huì)報(bào)銷部分費(fèi)用，對(duì)于部分困難戶，黨和國(guó)家還給其一些補(bǔ)貼，甚至免除看病費(fèi)用。

看到這些，我感嘆利民的醫(yī)療保險(xiǎn)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，為我們的生活質(zhì)量和身體健康提供了保障，使每個(gè)家庭過(guò)上了幸福穩(wěn)定的生活。

…………

看到家鄉(xiāng)如此翻天覆地地變化，我心中也很高興，臉上也不禁露出燦爛的笑容，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，愛(ài)你！贊你！

曼曼老師有話說(shuō)：

小作者通過(guò)描寫(xiě)學(xué)校、鄉(xiāng)村、家庭三個(gè)方面來(lái)充分說(shuō)明家鄉(xiāng)的變化之大，全篇結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，字里行間展現(xiàn)出作者的一種大情懷，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，家鄉(xiāng)日新月異，我們的少年更有勇往直前的精神！

關(guān)于我的家鄉(xiāng)變化大的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，我的家鄉(xiāng)，變化

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