檢察院起訴科實(shí)習(xí)心得

此刻，不得不感嘆時(shí)間的流逝，隨著暑假的接近尾聲，我的實(shí)習(xí)生活也要結(jié)束了，真的好舍不得！張科的勤勞熱情、仝科的和藹風(fēng)趣、小宇的干練淵博，尤其是我的指導(dǎo)老師何檢察官的細(xì)心負(fù)責(zé)，都給我留下了深刻的印象。在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多東西，遠(yuǎn)非一時(shí)用紙筆所能表達(dá)的，但所有這些，都已在我內(nèi)心發(fā)酵沉淀，肯定會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的幫助。在此，對(duì)封丘縣人民檢察院公訴科的老師們，特別是我的指導(dǎo)老師何會(huì)領(lǐng)檢察官表示我最誠(chéng)摯的感謝！感謝你們辛勤與耐心的指導(dǎo)和幫助!

下邊主要想從工作方面談下這次實(shí)習(xí)的感受。走進(jìn)封丘縣人民檢察院公訴科的第一天開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)這里的案件量非常大，每一位公訴人都要負(fù)責(zé)辦理大量的案件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我原來(lái)的想象。在參與辦理案件的過(guò)程中，主要接觸到的工作有：到看守所提訊；接待涉案當(dāng)事人；詢問(wèn)證人；撰寫(xiě)案件審查報(bào)告；參加庭審。期間，我了解到提訊的主要任務(wù)是對(duì)證據(jù)進(jìn)行全面的復(fù)核和對(duì)案卷審查進(jìn)行補(bǔ)充，以此可以接觸并熟悉犯罪嫌疑人對(duì)被控事實(shí)和罪名的心理態(tài)度，探知案件中可能存在的爭(zhēng)議點(diǎn)，為出庭進(jìn)行公訴做好全面的準(zhǔn)備。而案件審查報(bào)告是檢察員在閱讀了公安機(jī)關(guān)移送的案件材料，并對(duì)案卷中涉案的證據(jù)、事實(shí)進(jìn)行審查核對(duì)，對(duì)案件中可能存在的疑點(diǎn)調(diào)查清楚后，做出一定處理意見(jiàn)（即起訴或不起訴意見(jiàn)）的報(bào)告，由于它關(guān)系著對(duì)犯罪嫌疑人做出的處理決定，因此，其在公訴過(guò)程中扮演著極為重要的角色。法院對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行庭審是公訴案件處理流程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)習(xí)期間，曾跟隨張科到法院參加了一個(gè)案件的庭審工作，使我對(duì)法院審理刑事案件的流程有了詳細(xì)的了解

在實(shí)習(xí)的日子里，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性，認(rèn)識(shí)到工作中具體操作技巧的形成和積累的重要性。短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，它架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁，承載了我即將面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘！

擴(kuò)展閱讀：檢察院公訴科 實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期，我來(lái)到汕頭市金平區(qū)檢察院實(shí)習(xí)。在此期間，我學(xué)到許多關(guān)于公訴工作的新知識(shí)，進(jìn)一步鞏固了自己在校園里學(xué)到的知識(shí)，實(shí)習(xí)期間遵守紀(jì)律，努力完成工作，并得到檢查人員的認(rèn)同，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是在公訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。期間，我弄清了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師和公訴人的舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的具體規(guī)定和適用范圍。跟隨檢察官提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的詢問(wèn)筆錄和訊問(wèn)筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間，我遇到不懂的問(wèn)題，我都及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員請(qǐng)教,也掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，知道的卻不實(shí)用。

深有體會(huì)的還青少年犯罪問(wèn)題。我偶爾會(huì)幫檢察

人員抄寫(xiě)案件的摘要，填寫(xiě)審查起訴登記卡，適用簡(jiǎn)易程序通知書(shū)，補(bǔ)充偵查通知書(shū)和換押證，在我所接觸的案件中，80后已經(jīng)是犯罪的“主力軍”，而未滿18周歲的被告人也占有一小部分，不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也應(yīng)當(dāng)負(fù)有一定的責(zé)任。改革開(kāi)放以來(lái)，西方思想對(duì)我們傳統(tǒng)社會(huì)和傳統(tǒng)思想地強(qiáng)烈的沖擊。并且此時(shí)社會(huì)正在轉(zhuǎn)型，這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些被告人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。社會(huì)的大環(huán)境是那么功利和躁動(dòng)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人很容易誤入歧途。與檢查人員一起去看守所提審犯罪嫌疑人的情景，我記憶猶新，那樣的場(chǎng)面對(duì)我的沖擊是相當(dāng)大的，看著那充滿朝氣而又青澀的臉龐，可是帶著閃爍的手銬提醒我，這些都是犯罪嫌疑人，都是涉嫌作出了違法犯罪行為的人，他們本該在校園里接受教育。我印象特別深刻的是：在提審過(guò)程中，有個(gè)80后的犯罪嫌疑人是文盲，我只能將訊問(wèn)筆錄口述給他聽(tīng)，最后由他按指紋確認(rèn)無(wú)誤。還有一個(gè)不識(shí)字的犯罪嫌疑人，寫(xiě)姓名的時(shí)候只能畫(huà)圈圈。想到這樣的情況，我就不免想起我們構(gòu)建法治社會(huì)的目標(biāo)，只能說(shuō)，任重而道。

兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我走向社會(huì)的過(guò)

渡階段，是一個(gè)重要步驟也，也是我人生的一段難忘的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話，我還舍不得離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，因?yàn)檫@里的人教會(huì)我的，

遠(yuǎn)不止是公訴工作，他們還教導(dǎo)我如何待人接物，怎么在辦公室工作和“說(shuō)話”。在這個(gè)人情冷漠的年代，人家愿意指出我工作的不足，我真的感覺(jué)十分感動(dòng)。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。我將來(lái)不一定有機(jī)會(huì)從事司法工作，但是大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)加上兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，足以讓我用一段時(shí)間來(lái)消化，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。持續(xù)關(guān)注中國(guó)的司法事業(yè)發(fā)展。

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