關(guān)于長大 作文的作文 本文簡介:
成長心中有夢,才能看到遠(yuǎn)方;心中有路,才能走得踏實(shí)!}記剛進(jìn)入七年級的時(shí)候,我還在沉浸在之前的那個暑假,久久不能自拔。這也導(dǎo)致在整個七年級,我都是在昏昏沉沉中過的。但到了八年級,黃老師接班以后,學(xué)習(xí)氣氛開始緊張起來,每個同學(xué)都意識到即將要面對的是什么。中考這個巨大的攔路虎,就像《愚公移山》中的太
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成長
心中有夢,才能看到遠(yuǎn)方;心中有路,才能走得踏實(shí)。
——題記
剛進(jìn)入七年級的時(shí)候,我還在沉浸在之前的那個暑假,久久不能自拔。這也導(dǎo)致在整個七年級,我都是在昏昏沉沉中過的。但到了八年級,黃老師接班以后,學(xué)習(xí)氣氛開始緊張起來,每個同學(xué)都意識到即將要面對的是什么。
中考這個巨大的攔路虎,就像《愚公移山》中的太行與王屋兩座大山,而我們當(dāng)中,有的同學(xué)是智叟,有的同學(xué)是愚公,也有極少數(shù)的同學(xué)自甘墮落,沉浸在電腦游戲和玩樂之中,虛度青春。
七年級的時(shí)候,我對中考還沒什么印象。每天幾乎都在發(fā)呆,每一天表面上看似在認(rèn)真學(xué)習(xí),但是那顆騷動的心,卻不知飄到那個小角落去了。每天早上,在腦海中設(shè)想的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但沒有一個最終能夠落實(shí)的。就這樣,在幻想與搖擺之間,我度過了我的七年級。
八年級的時(shí)候,與七年級的我們相比,大家都有些不同了。一些愛玩鬧的同學(xué),他們的話漸漸變得少了。課間,透過教師辦公室的玻璃,可以看到同學(xué)們圍在老師旁邊積極地提問。上課時(shí),同學(xué)們講話的聲音少了;課間時(shí),同學(xué)們也不在走廊追逐打鬧了。有的同學(xué)為了放松自己,響應(yīng)黃老師的號召,學(xué)會在在走廊靜心散步。
這些與七年級不同的變化,都在刺激著我,讓我強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)。
下學(xué)期就是九年級了。在八下的這個暑假里,我已經(jīng)看到了中考的硝煙升起。同學(xué)們拼了命似地學(xué)習(xí),用各種方式鍛煉身體,盡全力利用好暑假的時(shí)間,為九年級的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。
初中三年盡管還沒完全過去,但也就是瞬息之間的事情了。回頭看八年級,發(fā)現(xiàn)自己不算虛度。距離2019年的中考,還有一年,也只有一年。
成長的路總是坎坷的,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!庇魍豕,先承其重。成長的路上,我要為自己加油!長 大
有時(shí),成長如流星,只是剎那間。
——題記
現(xiàn)在,我可以幫父母分擔(dān)些家務(wù)活,覺得自己已經(jīng)長大了,可父母還總是嘮叨:“你都十四歲了,怎么還跟個四歲孩子似的!蔽艺嫦M约簺]長大。
小學(xué),我和同伴們經(jīng)常折紙飛機(jī)、玩石頭剪子布……每天瘋玩到天黑才回家。還記得最愛的體育課上,我們一起玩“全員加速中”,汗液濕透了衣服,被太陽曬得通紅的小臉上,掛著一道道泥印子。褲子經(jīng)常蹭的左一個洞,右一個坑,回家后母親的責(zé)罵就是“耳旁風(fēng)”,游戲時(shí)的酣暢淋漓還意猶未盡……
而現(xiàn)在,生活的空間只有家、學(xué)校,我就像數(shù)軸上的動點(diǎn)在“兩點(diǎn)一線”間移動;每天的生活就是上課、補(bǔ)課……生活的首頁就是一年后的中考、“重點(diǎn)高中”,我們都是這一字典中的一頁而已。
這樣的生活雖然少了兒時(shí)無憂無慮的簡單歡樂,但讓我的頭腦被各類知識充實(shí)了,也看到了更廣闊的天地。“以閱為友,拜讀為師”,我與李白同吟“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎荆缓屯蹙S齊贊“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾開闊;隨范仲淹在岳陽樓同賞“皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁”的風(fēng)光;感受到李清照“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁”的愁緒;與李煜同感“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”故國之思。奇妙的數(shù)學(xué)世界讓我感受到探究的樂趣、英語讓我品味到異國他鄉(xiāng)的風(fēng)俗文化、豐厚的知識積累讓我的談吐不再“弱”。有一次和大人交流時(shí),我冒出他們不知道的“冷知識”,他們那驚訝的眼神讓我不由得挺起了小胸脯——我長大了吧!
還有,在一次次承諾中,我學(xué)會了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
那段時(shí)間,天氣格外熱,太陽火辣辣地照在大地上,好像在說:“我就這么厲害,你們都不是我的對手!”班委會商量要添置幾臺落地扇,我們幾個“好事”的同學(xué)自告奮勇去搬運(yùn)電扇。白云被太陽曬得躲了起來,大樹被曬得裂開了皮。樹上的知了不停地叫著:“熱!熱!”。這么要命的天氣卻偏偏遇上堵車!我們感到心也快被烤著了。
“不行,我快中暑了”、“我中午有事,得趕快回家了”、“再等下去,我得倒下”……有的同學(xué)先走了。我想:善始善終吧,既然承擔(dān)了這個任務(wù)就得完成。我們幾個把電扇搬到教室,又用一個個螺絲把電扇組裝起來。電扇的葉片飛快地旋轉(zhuǎn)起來,呼呼的吹著涼風(fēng),我感覺比吃了冰塊還暢快。
成長,讓我看到了更廣闊的世界,讓我感到自己的羽翼越來越強(qiáng)健有力。小時(shí)候,玩搭積木可重新構(gòu)建,但成長沒有回程票,我會繼續(xù)向更高更遠(yuǎn)的空間發(fā)展,打開一扇扇窗,看到更美麗的風(fēng)景,也看到一個更好的自己!
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