《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教學大綱

《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教學大綱

一、課程的性質和任務

課程性質：《零件測繪與CAD實訓》實踐課程是工科高等學校機械類、機電類等專業(yè)必修的一門技術基礎實踐課，它集機械工程圖樣繪制的原理和方法、AUTOCAD繪制圖樣的原理和方法為一體，為培養(yǎng)學生的空間思維能力和繪圖技能(計算機繪圖)打下必要的基礎。同時，它又是當代社會科技進步、科技發(fā)展對工科高等學校培養(yǎng)人才的最基本要求，為獲得《CAD操作證書》打下良好的基礎。

《零件測繪與CAD實訓》實踐課程的主要任務：

通過機械零件測繪，熟悉零件主視圖的相互關系，增強識圖能力，培養(yǎng)空間想像和思維分析能力，熟悉地掌握CAD測繪實際技能，為后繼課程的學習和在工作崗位上從事業(yè)務范圍內的技術工作打下一定的基礎。

二、課時分配

《零件測繪與CAD實訓》實踐課程總課時數(shù)為56，具體分配如下表：序號12345678課題布置《零件測繪與CAD實訓》任務；完成綜合訓練題軸類零件測繪。軸類零件CAD繪圖完成綜合訓練題盤蓋類零件1測繪完成綜合訓練題盤蓋類零件1CAD繪圖完成綜合訓練題箱體類零件測繪完成綜合訓練題箱體類零件CAD繪圖《CAD考證》要求CAD考證、《零件測繪與CAD實訓》總結教學時數(shù)小計868810102456講課2111212111實操657789345總計三、《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教學內容

1、布置《零件測繪與CAD實訓》任務；完成綜合訓練題軸類零件。了解《零件測繪與CAD實訓》課程的性質；明確《CAD考證訓練》課程的目的、任務和要求。按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題測繪軸類零件、軸類零件CAD繪圖。

重點：按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題軸類零件圖一張。讀懂軸類零件的結構及圖樣表達方法。

難點：繪圖環(huán)境的設置(圖層)、圖塊的創(chuàng)建、插入與編輯(表面粗糙度代符號)；圖形在幅面上的布置等。2、完成綜合訓練題測繪盤蓋類零件、盤蓋類零件CAD繪圖。

讀懂盤蓋類零件的結構及圖樣表達方法。按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題盤蓋類零件圖一張。

重點：按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題盤蓋類零件圖一張。

難點：文字及尺寸標注。

3、完成綜合訓練題箱體類零件圖1。

讀懂箱體類零件的結構及圖樣表達方法；讀懂箱體類零件圖上的技術要求。按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題測繪箱體類零件箱體類零件CAD繪圖。重點：讀懂箱體類零件的結構及圖樣表達方法；讀懂箱體類零件圖上的技術要求。按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題箱體類零件圖一張。

4、CAD考證要求、《CAD考證》、《零件測繪與CAD實訓》總結。

對《CAD考證》提出具體要求(時間、內容、方法及注意事項)；CAD考證；對《零件測繪與CAD實訓》進行全面總結；

重點：《CAD考證訓練》進行全面總結；《CAD考證》具體要求。難點：《CAD考證》具體要求。

四、《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教學的基本要求

教學環(huán)節(jié)包括：課堂講授及課內計算機上操作練習；課堂指導；課外練習等。1、課堂講授⑴教學方法：

采用啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生思考問題、分析問題和解決問題的能力；引導和鼓勵學生通過實踐和自學獲取知識，增加討論課以及答疑、質疑等教學環(huán)節(jié)。

⑵教學手段：

在《零件測繪與CAD實訓》實踐教學中采用計算機教學。2、教學輔助資料

《零件測繪與CAD實訓》綜合題軸類、盤蓋類、箱體類零件圖；《機械制圖》、《AUTOCAD201*中文版實用教程》教材。3.5軟盤。

3、習題課安排

習題課除課時分配表上作了詳細的安排外，此外，盡可能多安排時間讓學生自己練習。五、建議《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教材和參考教材

〔1〕《零件測繪與CAD實訓》教材：汪誠強主編，《計算機繪圖基礎教程》，人民交通出版社，金大鷹主編，《機械制圖》，機械工業(yè)出版社

〔2〕《零件測繪與CAD實訓》參考教材：鄭阿奇主編，《AUTOCAD201*中文版實用教程》，電子工業(yè)出版社，201*年9月第一版

六、說明

1、本《零件測繪與CAD實訓》實踐教學大綱的編寫系根據(jù)南通航運職業(yè)技術學院教務處201*年12月16日下達的教學大綱編制任務書編寫的；系首編首用，實施過程中請有關老師賜教，以便作修改(修定)，并不斷完善。2、本《零件測繪與CAD實訓》實踐課程的教學須由一定工作經(jīng)驗的講師以上的教師擔任，以保證理論知識和實踐操作技能教學的需要。

3、本《零件測繪與CAD實訓》實踐課程開設之前要求學生必須全面掌握《機械制圖》的基本知識；掌握《AUTOCAD201*中文版實用教程》的基本知識或《機械CAD》的基本知識。

4、本《零件測繪與CAD實訓》實踐課程應加強實踐教學環(huán)節(jié)的安排，理論教學應注重采用啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生思考問題、分析問題和解決問題的能力；引導和鼓勵學生通過實踐和自學獲取知識，增加討論以及答疑、質疑等教學環(huán)節(jié)。特別是要求學生加強課外復習練習。

5、本《零件測繪與CAD實訓》實踐課程大綱適用于機械類、機電類等所有專業(yè)開設的《機械CAD考證訓練》實踐課程。

編寫:嚴帥主審：徐丹

擴展閱讀：《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教學大綱

《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教學大綱

一、課程的性質和任務

課程性質：《零件測繪與CAD實訓》實踐課程是工科高等學校機械類、機電類等專業(yè)必修的一門技術基礎實踐課，它集機械工程圖樣繪制的原理和方法、AUTOCAD繪制圖樣的原理和方法為一體，為培養(yǎng)學生的空間思維能力和繪圖技能(計算機繪圖)打下必要的基礎。同時，它又是當代社會科技進步、科技發(fā)展對工科高等學校培養(yǎng)人才的最基本要求，為獲得《CAD操作證書》打下良好的基礎。

《零件測繪與CAD實訓》實踐課程的主要任務：

通過機械零件測繪，熟悉零件主視圖的相互關系，增強識圖能力，培養(yǎng)空間想像和思維分析能力，熟悉地掌握CAD測繪實際技能，為后繼課程的學習和在工作崗位上從事業(yè)務范圍內的技術工作打下一定的基礎。

二、課時分配

《零件測繪與CAD實訓》實踐課程總課時數(shù)為56，具體分配如下表：序號12345678課題布置《零件測繪與CAD實訓》任務；完成綜合訓練題軸類零件測繪。軸類零件CAD繪圖完成綜合訓練題盤蓋類零件1測繪完成綜合訓練題盤蓋類零件1CAD繪圖完成綜合訓練題箱體類零件測繪完成綜合訓練題箱體類零件CAD繪圖《CAD考證》要求CAD考證、《零件測繪與CAD實訓》總結教學時數(shù)小計868810102456講課2111212111實操657789345總計三、《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教學內容

1、布置《零件測繪與CAD實訓》任務；完成綜合訓練題軸類零件。了解《零件測繪與CAD實訓》課程的性質；明確《CAD考證訓練》課程的目的、任務和要求。按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題測繪軸類零件、軸類零件CAD繪圖。

重點：按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題軸類零件圖一張。讀懂軸類零件的結構及圖樣表達方法。

難點：繪圖環(huán)境的設置(圖層)、圖塊的創(chuàng)建、插入與編輯(表面粗糙度代符號)；圖形在幅面上的布置等。2、完成綜合訓練題測繪盤蓋類零件、盤蓋類零件CAD繪圖。

讀懂盤蓋類零件的結構及圖樣表達方法。按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題盤蓋類零件圖一張。

重點：按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題盤蓋類零件圖一張。

難點：文字及尺寸標注。

3、完成綜合訓練題箱體類零件圖1。

讀懂箱體類零件的結構及圖樣表達方法；讀懂箱體類零件圖上的技術要求。按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題測繪箱體類零件箱體類零件CAD繪圖。重點：讀懂箱體類零件的結構及圖樣表達方法；讀懂箱體類零件圖上的技術要求。按照《機械制圖》國家標準的要求和《AUTOCAD201*》基本操作要求完成綜合訓練題箱體類零件圖一張。

4、CAD考證要求、《CAD考證》、《零件測繪與CAD實訓》總結。

對《CAD考證》提出具體要求(時間、內容、方法及注意事項)；CAD考證；對《零件測繪與CAD實訓》進行全面總結；

重點：《CAD考證訓練》進行全面總結；《CAD考證》具體要求。難點：《CAD考證》具體要求。

四、《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教學的基本要求

教學環(huán)節(jié)包括：課堂講授及課內計算機上操作練習；課堂指導；課外練習等。1、課堂講授⑴教學方法：

采用啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生思考問題、分析問題和解決問題的能力；引導和鼓勵學生通過實踐和自學獲取知識，增加討論課以及答疑、質疑等教學環(huán)節(jié)。

⑵教學手段：

在《零件測繪與CAD實訓》實踐教學中采用計算機教學。2、教學輔助資料

《零件測繪與CAD實訓》綜合題軸類、盤蓋類、箱體類零件圖；《機械制圖》、《AUTOCAD201*中文版實用教程》教材。3.5軟盤。

3、習題課安排

習題課除課時分配表上作了詳細的安排外，此外，盡可能多安排時間讓學生自己練習。五、建議《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教材和參考教材

〔1〕《零件測繪與CAD實訓》教材：汪誠強主編，《計算機繪圖基礎教程》，人民交通出版社，金大鷹主編，《機械制圖》，機械工業(yè)出版社

〔2〕《零件測繪與CAD實訓》參考教材：鄭阿奇主編，《AUTOCAD201*中文版實用教程》，電子工業(yè)出版社，201*年9月第一版

六、說明

1、本《零件測繪與CAD實訓》實踐教學大綱的編寫系根據(jù)南通航運職業(yè)技術學院教務處201*年12月16日下達的教學大綱編制任務書編寫的；系首編首用，實施過程中請有關老師賜教，以便作修改(修定)，并不斷完善。2、本《零件測繪與CAD實訓》實踐課程的教學須由一定工作經(jīng)驗的講師以上的教師擔任，以保證理論知識和實踐操作技能教學的需要。

3、本《零件測繪與CAD實訓》實踐課程開設之前要求學生必須全面掌握《機械制圖》的基本知識；掌握《AUTOCAD201*中文版實用教程》的基本知識或《機械CAD》的基本知識。

4、本《零件測繪與CAD實訓》實踐課程應加強實踐教學環(huán)節(jié)的安排，理論教學應注重采用啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生思考問題、分析問題和解決問題的能力；引導和鼓勵學生通過實踐和自學獲取知識，增加討論以及答疑、質疑等教學環(huán)節(jié)。特別是要求學生加強課外復習練習。

5、本《零件測繪與CAD實訓》實踐課程大綱適用于機械類、機電類等所有專業(yè)開設的《機械CAD考證訓練》實踐課程。

友情提示：本文中關于《《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教學大綱》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教學大綱：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《《零件測繪與CAD實訓》實踐課程教學大綱》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/694618.html

• 上一篇：淺談自己對社交禮儀語言的認知
• 下一篇：大學生社交禮儀有感