幼兒園小班工作計劃(9月份)
孟馮馬幼兒園工作計劃
班級:小班11111111111111111111111111111111111111111111111111111201*年9月
1、孩子們各個方面都有了更大的進步了。生活上,他們都能自己的事情自己動手完成。例如:自己換衣服、自己收拾書包、進餐等等;2、交往上,他們懂得了與同伴互相學(xué)習(xí)、互相幫助,大部分的幼兒在這方面都有了很大的提高;3、學(xué)習(xí)上,孩子們的求知欲、表演欲也有了很大的提高,愛問為什么、喜歡觀察身邊的事情、能在集體面前大方自然的表現(xiàn)自我;4、幼兒的自覺性,紀律性還須加強。部分幼兒早上回園較遲,有待加強。1、開展《天才小廚師》的主題探究活動。與孩子共同認識“各種食物”;2、重點培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,和家長一起營造學(xué)習(xí)氛圍;3、做好秋季衛(wèi)生保健工作,提醒孩子多喝開水、督促家長在幼兒書包放置適宜的衣服;4、開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”“國慶節(jié)”的節(jié)日教育活動。上月分析本月工作重點本月計劃
目錄1、了解一些安全的小常識,樹立自我保護意識,知道一些自我保護的方法。2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,提高幼兒的自理能力。3、培養(yǎng)幼兒能大方的與人交往,愛勞動,能做力所能及的事。4、引導(dǎo)幼兒感受周圍生活的美,能用自己喜歡的藝術(shù)方式表達情感。1、鼓勵幼兒樂于參加集體活動,并建立良好的規(guī)則意識,在活動中情緒愉快,性格開朗。2、發(fā)展幼兒的基本動作,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強其體質(zhì)。3、聽信號進行走、跑交替游戲。4、教幼兒練習(xí)在20厘米的紙板上走,發(fā)展幼兒的平衡能力和想象能力。1、培養(yǎng)幼兒積極參與集體游戲活動。2、幼兒知道玩游戲應(yīng)注意的事項。3、隨音樂有節(jié)奏的扭動身體,體驗與同伴一起跳舞的樂趣。4、音樂的強弱,學(xué)習(xí)控制大肌肉的動作。內(nèi)容、過程指導(dǎo)重點指導(dǎo)重點:培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,如:穿衣服、用便紙、餐飲自助等。游戲活動:《我會分餐具》《我是健康寶寶》《吃飯啦》《點心時間》《大胃王吃飯》《我會保護自己》指導(dǎo)重點:通過走平衡木、爬梯子、翹翹板、滑滑梯、爬網(wǎng)等活動培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)能力和靈活能力游戲活動:《神奇小廚師》《找一找》《快來吃吧》《美食嘉年華》《向前沖》指導(dǎo)重點:通過開展活動:砌積木、雪花片、娃娃家、廳等來培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力。游戲活動:《小客人》《搓圓子》《美味三明治》《好吃的食物》《小廚師忙呀忙》生活活動運動游戲活動第1頁/共2頁
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學(xué)習(xí)活動1、感受廚師的多樣性,通過觀察、實驗了解廚師的具體工作。2、體驗用多種形式進行不同美術(shù)活動,體會天才小廚師的樂趣。3、增進幼兒對生活中美好食物的向往,做到不挑食。4、能注意傾聽他人的談話,,不隨便打斷其他小朋友的說話。5、喜歡參加音樂活動,感受音樂游戲中的快樂。6、培養(yǎng)幼兒在活動中有一定的與人合作的意識。指導(dǎo)重點:學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,如:在《包水餃》活動時,幼兒通過觀察后,能說出水餃是怎么包的,并創(chuàng)編兒歌,邊讀邊感受手指歌謠兒歌的特別趣味。游戲活動:《包水餃》《好忙的廚師》《小廚師上菜》《小猴子做包子》《稻米的故事》《民間小吃》《好吃的蛋餅》1、請家長培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好習(xí)慣,早上堅持參加幼兒回園參加晨間活動;2、請家長多于孩子交談,讓其明白不能隨便跟陌生人走,告訴孩子父母的姓名、家庭住址、電話號家長碼等;并嚴格執(zhí)行接送卡接送制度。工作3、提醒家長根據(jù)天氣的變化為孩子準備衣服和毛巾,共同做好衛(wèi)生保健工作,多為孩子準備清潤的湯水。第2頁/共2頁
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擴展閱讀:幼兒園小班9月份教學(xué)計劃
幼兒園小班9月份教學(xué)計劃
主題:快樂的幼兒園
1學(xué)習(xí)道別,問好的禮貌用語。
2學(xué)習(xí)介紹自己,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽講話。3邊做動作邊學(xué)兒歌,學(xué)會傾聽并按語言做動作。健康~運動
主題一:我是棒小孩
1《我健康長大》,認識自己,感受健康成長2《不用媽媽抱》,鍛煉走路的能力培養(yǎng)走路意識。主題二:養(yǎng)成好習(xí)慣
1《自己的事情自己做》,培養(yǎng)自己做事的習(xí)慣2《擦擦嘴》培養(yǎng)飯后擦嘴漱口的習(xí)慣科學(xué)~探索主題:可愛的家
1《我的家》,了解自己家里的物品,引導(dǎo)孩子走進科學(xué)
2《各種各樣的房子》,了解各種不同結(jié)構(gòu)的房子,認識周圍事物。3《魚兒的家》,了解魚的生活環(huán)境。4《小鳥的家》,了解鳥的生活環(huán)境。5《螞蟻的家》,了解螞蟻的生活環(huán)境。6《回家》,了解動物居住的特點。數(shù)學(xué)~操作
主題:《小兔和媽媽》
1《量的變化》,能以目測比較二者大小2《數(shù)的變化》,了解數(shù)量“1”和“許多”的意義。社會~交往主題我長大了
1《我是丫丫》,自我介紹,增加自我認識,向別人介紹自己,學(xué)習(xí)與人交往。2《是男孩還是女孩》,增加自我認識,學(xué)會分辨男孩女孩。3《丫丫長大了》,增加自我認識,明白成長概念。藝術(shù)~創(chuàng)造主題:高高興興上幼兒園
1《高高興興上幼兒園》,初步感受和理解歌曲內(nèi)容及節(jié)奏,鼓勵嘗試繪畫活動。2《我的小手絹》,體會音樂游戲的快樂。3《美麗的花手絹》,喜歡運用多種工具材料進行裝飾,掌握其方法。4《跟著老師走》,根據(jù)歌詞和節(jié)奏進行音樂游戲,嘗試運用多種線條繪畫。英語:
1單詞:sixseveneightninetenumbrella2情景對話:Howmanyumbrellas?Six/seven/eight/nine/tenumbrella3歌曲欣賞:《TenlittleIndianboys》OnelittletwolittlethreelittleIndians.FourlittlefivelittlesixlittleIndians.
SevenlittleeightlittleninelittleIndians.TenlittleIndianboys.武術(shù):
幼兒在老師的指導(dǎo)中進行一些簡單的動作沖拳、推掌、屈腿,扎馬步等動作練習(xí),培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性平衡能力,控制力等等。幼兒戲。
幼兒通過了解故事《小動物們開學(xué)了》的情節(jié),并能對其中人物的發(fā)展和變化情節(jié)進行簡單的詮釋、表演。培養(yǎng)幼兒的表達能力,展示能力。體育:
幼兒在老師的引導(dǎo)下,進行跑、爬、鉆、攀等動作,培養(yǎng)幼兒的身體靈活性、協(xié)調(diào)力、平衡力。奧爾夫音樂:
幼兒通過聽音樂,感受音樂中的情景,并使用樂器打出不同的節(jié)奏,感受音樂的快樂。韻語識字:1、《一人大》一人大,二人天。日月明,小大尖。2、《木子李》木子李,羊女姜。言午許,弓長張。3、《貝才財》貝才財,石專磚。令頁領(lǐng),立占站。4、《足包跑》足包跑,田力男。門口問,又欠歡
安全教育:
1引導(dǎo)幼兒在幼兒園里教室里不能跑要慢慢的走,以免摔倒以及戶外活動時應(yīng)該注意的問題
2引導(dǎo)幼兒小朋友之間要友好的相處,不能打人。常規(guī)訓(xùn)練:1喝水常規(guī)2午睡常規(guī)3禮貌常規(guī)4坐的常規(guī)
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