小學(xué)生繪畫比賽活動(dòng)方案

小學(xué)生繪畫比賽活動(dòng)方案

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示冠市鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、繪畫活動(dòng)主題：歡樂校園二、活動(dòng)目的：

通過繪畫活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。三、活動(dòng)時(shí)間：201*年4月10日四、活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生五、評(píng)委：

校長(zhǎng)、教務(wù)主任、技科組老師六、比賽具體內(nèi)容以及要求：1）比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組

2）1-2年級(jí)學(xué)生參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；

3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：

一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）

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白露塘中心完小小學(xué)生繪畫比賽活動(dòng)方案

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本月舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、繪畫活動(dòng)主題：《我的成長(zhǎng)樂園》二、活動(dòng)目的：

通過繪畫活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展示學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，為豐富學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

201*年12月3日201*年12月12日四、活動(dòng)對(duì)象：15年級(jí)全體學(xué)生五、評(píng)委：李婷、郭靜、胡婕六、比賽的具體內(nèi)容以及要求：

（1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五年級(jí)組。（2）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。

（3）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名和班級(jí)，方便評(píng)比記錄。

（4）參賽選手的作品上交給李婷老師。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

獎(jiǎng)勵(lì)分別按各年級(jí)組設(shè)置：

一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）五年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名）二等獎(jiǎng)（4名）三等獎(jiǎng)（6名）

郴州市加工區(qū)白露塘中心完小學(xué)校201*年12月3日

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