合唱社團(tuán)總結(jié)

201*-201*年度第二學(xué)期包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)系

“愛樂”合唱社團(tuán)總結(jié)

指導(dǎo)教師兼指揮：李雅蓉

本學(xué)期4月18日經(jīng)過緊張的籌備信息技術(shù)系“愛樂”合唱團(tuán)在眾師生的熱烈期待中成立了。本合唱團(tuán)指導(dǎo)老師為李雅蓉和康翠娥。自合唱隊(duì)建立以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，在各位班主任的大力配合下，圓滿完成了本學(xué)期的社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)工作�；仡櫛緦W(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間，有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的辛喜和快樂�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期社團(tuán)的工作情況作以下總結(jié)。

一、完善合唱團(tuán)各部門管理，為日后有序開展社團(tuán)工作做好鋪墊合唱隊(duì)完成了本學(xué)期的新學(xué)員選拔和組隊(duì)工作，并召開了合唱隊(duì)全體隊(duì)員會(huì)議。此次會(huì)議除了向全體隊(duì)員介紹了新的隊(duì)長和各聲部及其他負(fù)責(zé)人之外，還介紹了新學(xué)期合唱隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃，并在排練時(shí)間和排練內(nèi)容的安排上廣泛征求了隊(duì)員的意見，以便合唱隊(duì)做好這學(xué)期的活動(dòng)。

二、強(qiáng)抓日常管理方面，社團(tuán)工作逐步展開

合唱團(tuán)現(xiàn)有成員40人，其中男生22人，女生18人。均由信息技術(shù)系10級(jí)、11級(jí)在校學(xué)生中熱愛合唱藝術(shù)，有一定音樂基礎(chǔ)的學(xué)生組成。經(jīng)過一學(xué)期的辛苦排練，本合唱團(tuán)根據(jù)團(tuán)員的音樂素養(yǎng)及合唱水平,設(shè)置專門的訓(xùn)練方案,并自主編寫教材,以每周2次、每次90分鐘的固定課時(shí),對(duì)團(tuán)員進(jìn)行聲樂演唱、基本樂理、視唱練耳、音樂美學(xué)、指揮法等多方面的音樂基礎(chǔ)課程培訓(xùn)。

合唱隊(duì)根據(jù)“歌唱需要持之以恒的訓(xùn)練方能逐見成效”的特點(diǎn)，堅(jiān)持每周三、四下午16：20-17：50組織集體排練。排練的目的旨在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練和對(duì)歌曲的演繹表現(xiàn)能力，提高整體基本功水平。在排練內(nèi)容上，我們根據(jù)以往的排練經(jīng)驗(yàn)，做了一些適當(dāng)調(diào)整：①前三十分鐘進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，旨在提高隊(duì)員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。這一階段的練習(xí)主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手，進(jìn)行呼吸練習(xí)、哼鳴練習(xí)、母音練習(xí)、連音練習(xí)、頓音練習(xí)、連音和頓音結(jié)合的練習(xí)等聲樂練習(xí)方法，并開創(chuàng)了運(yùn)用不同的音調(diào)演唱歌曲的一小段的和聲練習(xí)方法，克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習(xí)的枯燥性。同時(shí)，我們還根據(jù)各聲部的特點(diǎn)進(jìn)行專門的練習(xí)，力求提高各聲部配合的默契程度。

②后一個(gè)小時(shí)進(jìn)行相關(guān)曲目的合練，采取先分聲部練習(xí)后綜合練習(xí)的方法，并盡可能運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段（如錄音機(jī)、電腦等），使大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗(yàn)。在演唱曲目方面，我們除溫習(xí)以往的經(jīng)典曲目外，還增排了混聲合唱《眾人劃槳開大船》和《美麗的草原我的家》等合唱曲目。同時(shí)，我們還堅(jiān)持“勞逸結(jié)合”，以避免長時(shí)間唱歌造成隊(duì)員的過度疲勞。在排練過程中，隊(duì)員們表現(xiàn)積極，平均出勤率在95%以上。

通過具體音樂實(shí)踐活動(dòng)我們的團(tuán)員豐富了情感體驗(yàn)，培養(yǎng)了審美情趣，促進(jìn)了個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，同時(shí)我們不斷探討適應(yīng)職高學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歌唱的興趣。收效甚好。

三、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂表演活動(dòng)，不斷提高臨場音樂表現(xiàn)力和心理承受力。

在教學(xué)中，保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動(dòng)以及社會(huì)音樂活動(dòng)等方面。在音樂表演活動(dòng)中，學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。

本學(xué)期我們社團(tuán)舉辦了“流行風(fēng)”演唱會(huì)，學(xué)生們盡情展示著自己的風(fēng)采，在此過程中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立表演的自信，而且也從別人的歌聲中發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)來提升自己。取長補(bǔ)短，反響極其熱烈。學(xué)期末，我系面向全校舉辦了“二課堂展演”文藝演出，合唱社團(tuán)參與多個(gè)節(jié)目的表演，在表演中獲得了老師及學(xué)生的好評(píng)，并受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

201*年6月28日合唱社參加了"包頭市中小學(xué)生合唱比賽"，我們表演了混聲合唱《美麗的草原我的家》。演出過程中，隊(duì)員們在伴奏帶的縈繞下，哼唱著優(yōu)美的旋律，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的一致好評(píng)同時(shí)取得了較好的成績。

四、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心，

很多心理學(xué)家作過這樣的試驗(yàn)說明自信心對(duì)人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時(shí)侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵(lì)他：每個(gè)人歌唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨(dú)特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣不僅保護(hù)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，而且對(duì)他們的發(fā)展是非常重要的，甚至對(duì)他們的將來的發(fā)展也會(huì)有影響。

當(dāng)然，合唱隊(duì)前行中也有許多不足，隊(duì)員還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮，影響了合唱隊(duì)良好的風(fēng)貌，這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。

通過一學(xué)期的組織我感受到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明，苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能造出更加輝煌的業(yè)績。繼續(xù)努力吧！

201*.7.

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合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

我們合唱社團(tuán)是以今年九月組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱團(tuán)共有學(xué)生49人。在每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：一、合唱訓(xùn)練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。2、歌曲的藝術(shù)處理

合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！

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