福清僑中11屆科技文化節(jié)活動總結(jié)

科技文化雙花齊放艷校園青春夢想千帆競發(fā)濟(jì)滄海

------福清僑中第11屆科技文化節(jié)總結(jié)

五月的校園群星閃耀，五月的青春充滿浪漫和詩意！隨著英語組“英語電影配音”活動的順利結(jié)束，我校第11屆科技文化節(jié)也徐徐降下了帷幕。一個月來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在教科研中心和各教研組的精心組織下，本屆科技文化節(jié)達(dá)到了既定目標(biāo)，取得了圓滿成功。本屆校園科技文化節(jié)以“科技改變生活，文化繁榮校園”為主題，以“我參與，我健康，我快樂”為口號，開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動，這些活動將科學(xué)與文化高度的統(tǒng)一在一起，將生活與美高度的融合在一起，將青春與活力有機(jī)地結(jié)合在一起，充分體現(xiàn)了我們僑中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和文化素質(zhì)，展現(xiàn)了僑中莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊平臺再一次展現(xiàn)在僑中學(xué)子眼前，給了同學(xué)們施展才華、張揚(yáng)個性的舞臺，也為他們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，讓同學(xué)們受到了一次極好的科學(xué)教育和文化的熏陶。

一、科技，點燃學(xué)生創(chuàng)新的熱情

創(chuàng)新是科技的靈魂，在此次科技文化節(jié)期間，我校各教研組開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、富有新意的科技活動和比賽，極大開闊了同學(xué)們的視野，鍛煉了他們的動手能力，培養(yǎng)了他們團(tuán)隊協(xié)作的意識，最為重要的讓學(xué)生從課堂被動接受知識中解放出來，主動投入到科學(xué)實踐中，激發(fā)出自己的探索欲望和求新思維，把課堂的理論知識和科學(xué)實踐相結(jié)合起來，這對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是大有好處的。各教研組活動總結(jié)如下：

物理組開展了紙橋承重比賽，利用簡單的紙張搭成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的紙橋，很好地檢驗了學(xué)生的物理力學(xué)的運(yùn)用能力。

生物組開展了顯微鏡操作比賽，較好考驗他們動手和觀察的能力，學(xué)生在微觀的世界中看到了現(xiàn)實中看不到的奇妙景象。

地理組開展了僑中地理坐標(biāo)測量比賽，地理坐標(biāo)的計算是高中地理的一個重難點，通過本次比賽，讓學(xué)生將課堂上所學(xué)的知識應(yīng)用于生活，幫助學(xué)生攻克這一知識重難點，提高學(xué)生的動手操作能力，提高學(xué)生對地理科學(xué)的興趣，同時也讓同學(xué)們從地理角度定位自己的母校，培養(yǎng)對母校的真摯感情。美術(shù)組則舉行了科幻畫比賽，同學(xué)們對未來的科技想象力在斑斕的畫筆中任意馳騁，一幅幅精美而富有想象力的科幻畫讓大家視覺受到強(qiáng)烈的沖擊，充分感受到未來世界的瑰麗與美好。

二、文化，浸潤著我們的靈魂

在這難忘的一個月期間，各教研組為我校師生奉獻(xiàn)了一道道豐富的文化盛宴，這也是對我校校園文化建設(shè)的一次檢閱，是對我校精神文明建設(shè)的一次展示，對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內(nèi)涵將產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用。各教研組活動總結(jié)如下：

語文組最先拉開了文化節(jié)序幕，5月3日開展了經(jīng)典文化誦讀比賽，比賽中，比賽選手個個神采飛揚(yáng)，精彩的演講贏得了陣陣掌聲。朗誦的內(nèi)容有對祖國山河的愛；有對生命的愛；有對生活的渴望；歌頌青春和歌頌美好生活。充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了學(xué)生的課余生活，同時也提高了同學(xué)們的朗誦水平。隨后語文組又舉行了硬筆書法比賽，這次比賽中學(xué)生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。同學(xué)們對練習(xí)書法有了濃厚的興趣，練習(xí)硬筆書法后，不僅增強(qiáng)了他們的審美意識，而且對學(xué)習(xí)成績也有了一定的提高。

政治教研組則舉辦了少年模擬法庭比賽，此次活動旨在進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的法制宣傳教育，提高青少年學(xué)法、懂法、用法的思想意識，更好地預(yù)防和減少青少年違法犯罪。比賽中同學(xué)們感情投入，語言流暢，口齒清晰，辯證有力，整個庭審過程循序漸進(jìn)，充滿莊嚴(yán)的氣氛。

歷史教研組開展了“新時期福清社會生活文化變遷展示”比賽活動。讓學(xué)生學(xué)會感受身邊歷史，關(guān)注福清，關(guān)注鄉(xiāng)土文化生活。養(yǎng)成對人文科學(xué)探究興趣，激發(fā)對家鄉(xiāng)福清，對改革開放有更深刻認(rèn)識，尤其是歷史學(xué)科的材料運(yùn)用意識培養(yǎng)有很大的幫助。

心理教育中心開展了心理健康教育小報制作比賽活動。心理健康教育小報制作比賽，不僅能擴(kuò)大心理健康教育的影響，宣傳心理健康知識和理念，同時也為學(xué)生提供了一個展示自我的平臺，增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識。

英語教研組舉辦了英語配音大賽，影視配音兼學(xué)術(shù)性趣味性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。本次活動中學(xué)生參與的積極性很高，該活動以文體競賽的形式開展，通過形式獨特、內(nèi)容豐富多彩的英語配音比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，提高學(xué)生的英語語言素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生對英文電影更深層次的理解，促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的同學(xué)們在輕松愉悅的氛圍中體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。

三、藝術(shù)，激發(fā)了我們對美的追求

音樂組開展了音樂知識競賽，競賽共分為試卷、現(xiàn)場提問、幻燈片放映三部分，競賽內(nèi)容以音樂理論基礎(chǔ)知識、音樂賞析、西洋管弦樂發(fā)展史為主。活動中現(xiàn)場氣氛特別熱烈，同學(xué)們相互競賽、互相學(xué)習(xí)、積極搶答，勇于表現(xiàn)。通過此次活動，不僅提高了同學(xué)們的音樂理論基礎(chǔ)知識和綜合音樂素養(yǎng)，使同學(xué)們的演奏技能與開闊視野相結(jié)合，課堂學(xué)習(xí)與課外交流相補(bǔ)充，讓他們的綜合能力得到全面發(fā)展,在音樂實踐活動中體會音樂的魅力。

四、美食，挑逗我們的味蕾

在科技文化節(jié)活動期間，我校還組織了校園美食文化節(jié)。開展此次校園美食文化節(jié)，旨在宣傳飲食文化知識，弘揚(yáng)中華民族博大精深的飲食文化，提高同學(xué)們對飲食文化的了解，活躍校園文化氛圍和同學(xué)們的業(yè)余生活，展示僑中學(xué)子的青春風(fēng)采。本次活動重要的目的是為雅安地震災(zāi)區(qū)的孩子們募集善款，同學(xué)們將美食節(jié)的收獲凝結(jié)成愛心，又將愛心匯集到雅安，既品嘗了美食又奉獻(xiàn)了愛心，可以說是一舉兩得，一“心”二用！同時新疆部同學(xué)還在端午節(jié)期間舉行包粽子活動，既讓新疆同學(xué)們了解了不同民族的的飲食文化，同時也鍛煉的他們的動手能力。

總的來說，第11屆校園科技文化節(jié)的舉辦是成功的，無論是比賽規(guī)模還是參與規(guī)模上都超過以往，它讓學(xué)生有了展示才華的空間，有力地促進(jìn)了校園科技和文化的建設(shè)。但也仍存在一些不足，比如有的教研組對科技文化節(jié)不夠積極，沒有參加這次活動，同時參與面還不夠廣，比賽的內(nèi)容和形式都有改進(jìn)的空間。

科技催春校園遍地花爭艷，文化映日桃李滿枝果正鮮。第11屆科技文化節(jié)，為我們炎熱的夏天帶來了縷縷清涼，讓我們在為這一活動劃下圓滿句號的同時，將比賽活動中飽滿的熱情帶到期末迎考中，讓我們期待明年的科技文化節(jié)更精彩！

教科研中心

201*年6月15日

擴(kuò)展閱讀：福清華僑中學(xué)第11屆科技文化節(jié)活動方案

福清華僑中學(xué)第11屆科技文化節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了迎接福清市“三城同創(chuàng)”檢查評估，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，我校決定舉行福清僑中第11屆科技文化節(jié)活動。通過開展系列科技文化藝術(shù)活動，展現(xiàn)我校學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮”的優(yōu)良作風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展，以達(dá)到激勵、引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身到新的學(xué)習(xí)生活中，構(gòu)建和諧校園，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實施。

二、活動主題：科技改變生活文化繁榮校園三、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：副組長：組員：四、活動對象

初一、初二、高一、高二四個年級五、活動時間

201*年5月2日——201*年6月1日六、活動要求

1．人人參與，年級為主。

2．充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有資源，積極營造科技文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班

級黑板報學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3．充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以科技文化節(jié)為契機(jī)，提

高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

4．充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為科技文化節(jié)增添光彩。5．嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。6．各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從

學(xué)校的整體安排。

7．加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校

園風(fēng)貌迎接科技文化節(jié)的召開。

8．正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。七、活動步驟：第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月2日－11日）

1、召開教研組專題工作會議，商討制定藝術(shù)節(jié)活動計劃方案。2、聯(lián)合學(xué)校有關(guān)科室籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。第二階段：組織實施階段（5月2日6月1日）1、科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式（5月6日星期一國旗下講話）

2、召開組委會、班主任及各負(fù)責(zé)部門工作會議，落實各項活動的具體實

施。（5月8日）

3、開展各項比賽活動（內(nèi)容另附）

第三階段：總結(jié)表彰階段（6月1日6月5日）

1、藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作，學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，

以備存檔。

2、舉行藝術(shù)節(jié)閉幕式。八、獎勵辦法

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎。頒發(fā)證書、獎狀，

給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

2、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)和校園網(wǎng)上展示。

教科研中心201*年5月1日

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