解析初中女子籃球課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
解析初中女子籃球課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
來源:中國論文下載中心作者:未知請(qǐng)需更改編輯:studa1211
摘要:農(nóng)村中學(xué)女子籃球的訓(xùn)練,是很難很苦的,要解決好諸多問題:在農(nóng)村中學(xué),特別是落后的中學(xué),課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練還沒有形成一個(gè)良性的循環(huán),所以一般的學(xué)生家長不同意女學(xué)生參加課余籃球隊(duì),認(rèn)為練習(xí)沒有用處,而且影響學(xué)習(xí),所以不準(zhǔn)孩子參加,我剛工作不久,對(duì)此問題深感頭痛。因此我痛下決心,一定要練出成績。其次是訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地。女孩子不比男孩子,衛(wèi)生是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。1999年為此我和校長據(jù)理力爭(zhēng),最終還是沒有結(jié)果,但是這并沒有影響訓(xùn)練工作的正常開展。最后一個(gè)是關(guān)鍵性的,那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問題,要保證訓(xùn)練不影響她們的學(xué)習(xí)、生活,這樣才能對(duì)家長有個(gè)交待。說起容易,做起難!關(guān)鍵詞:中學(xué)女子籃球課余戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練聯(lián)防球性
1,農(nóng)村中學(xué)女子籃球隊(duì)存在著組隊(duì)難的問題,解決好這個(gè)問題,訓(xùn)練才能正常。2,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練要有計(jì)劃,切不可盲目訓(xùn)練,比賽一年一度,要注重短期成效。3,訓(xùn)練中注意的幾個(gè)問題。注重快樂籃球。
我開始了一年的艱苦訓(xùn)練,從選隊(duì)員入手,一個(gè)個(gè)地談,個(gè)個(gè)說服,終于組成了一支隊(duì)伍。我先從基礎(chǔ)抓起,球性是關(guān)鍵,狠抓基本功。另外在時(shí)間上要守時(shí),并且請(qǐng)文化課的教師幫隊(duì)員補(bǔ)文化課,把占用學(xué)生的時(shí)間補(bǔ)回來。下面是我開始時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃:時(shí)間
內(nèi)容20分30分鐘10分20分
周一運(yùn)球、傳接球投籃半場(chǎng)或全場(chǎng)比賽(聯(lián)防)周二行進(jìn)間上籃移動(dòng)半場(chǎng)或全場(chǎng)比賽(人盯人)周三單人進(jìn)攻單人防守移動(dòng)半場(chǎng)或全場(chǎng)比賽(聯(lián)防)周四傳接球移動(dòng)半場(chǎng)或全場(chǎng)比賽(聯(lián)防)周五綜合練習(xí)半場(chǎng)擂臺(tái)賽
周日單人進(jìn)攻單人防守突分全場(chǎng)比賽(聯(lián)防、人盯人)
從效果上很明顯,僅半年時(shí)間,學(xué)生的意識(shí)增強(qiáng)了,球性提高了,最重要的是沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),而且學(xué)生不但文化成績沒有下降,相反,隊(duì)中有四個(gè)學(xué)生的成績?cè)谀昙?jí)上升了近一百多名,球隊(duì)的聲譽(yù)提高了。
當(dāng)然這只是開始,要提高隊(duì)伍的水平,還要更系統(tǒng)、長期的訓(xùn)練計(jì)劃,如果沒有計(jì)劃,盲目訓(xùn)練,只會(huì)帶來不理想的后果。
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練從開始就練起,在充分提高個(gè)人技術(shù)的同時(shí),努力發(fā)展其戰(zhàn)術(shù)意識(shí),充分強(qiáng)化技術(shù)組合的綜合訓(xùn)練。這是因?yàn),剛開始訓(xùn)練,她們的頭腦如一張白紙,很容易形成動(dòng)力定形,這也是良好習(xí)慣的養(yǎng)成的最好時(shí)期,不要認(rèn)為要求過高了,其實(shí)這是關(guān)鍵期;但是,女子技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練又與男子有所不同,因此,在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時(shí)不可一味地模仿男子訓(xùn)練方式,否則會(huì)出現(xiàn)單打獨(dú)斗、滿場(chǎng)飛、集體配合不默契的現(xiàn)象。為了體現(xiàn)集體戰(zhàn)斗力,我在訓(xùn)練中采用:一是能力、二是準(zhǔn)頭、三是多點(diǎn)進(jìn)攻、四是有自信心,取得了較好的效果。具體操作如下:一、有得分能力:
以任何隊(duì)員都有責(zé)任不放棄每一次得分。在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中以各種投籃方法為中心,采用單項(xiàng)競(jìng)賽法,充分激勵(lì)隊(duì)員完成教學(xué)任務(wù)。具體方法是:在掌握基本動(dòng)作練習(xí)的基礎(chǔ)上,采用單位時(shí)間內(nèi)完成的基數(shù),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,鼓勵(lì)每位隊(duì)員在練習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任完成投籃,不放棄每一次得分的機(jī)會(huì)。另外女生的上肢力量較小,有意識(shí)地發(fā)展她們的投籃力量。從而提高她們的外線得分能力。訓(xùn)練她們?cè)诓煌恢糜胁煌耐痘@方法,增強(qiáng)她們的得分意識(shí)。從而讓對(duì)手出乎意料,防不勝防。
二、以球性為中心,強(qiáng)化個(gè)人進(jìn)攻能力,提高“準(zhǔn)頭”
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。但是比賽是千變?nèi)f化的,因此做好陣地戰(zhàn)和區(qū)域戰(zhàn)的準(zhǔn)備,以不變應(yīng)萬變,往往會(huì)取得意想不到的效果。準(zhǔn)頭一:位置要準(zhǔn)。隊(duì)員在訓(xùn)練中,以聯(lián)合防守為中心,要求每個(gè)隊(duì)員認(rèn)真防守住自己的區(qū)域及對(duì)方隊(duì)員,要求準(zhǔn)確到位。并及時(shí)與隊(duì)友配合完成每一次進(jìn)攻。準(zhǔn)頭二:傳球要準(zhǔn)。區(qū)域戰(zhàn)時(shí)運(yùn)用個(gè)人能力,打亂對(duì)方防守部署,傳球再傳球,與隊(duì)友合作完成每一次進(jìn)攻。女隊(duì)員的上肢力量小,球的飛行速度慢,容易斷球,所以傳球是否準(zhǔn)確將決定進(jìn)攻的成敗。準(zhǔn)頭三:后衛(wèi)的意識(shí)要準(zhǔn)。何時(shí)要突破分球,何時(shí)要強(qiáng)行上籃,頭腦要清楚。在進(jìn)攻中,要根據(jù)對(duì)方防守中鋒的實(shí)力對(duì)比,充分利用突分或反調(diào)。一般來說女子球隊(duì)的內(nèi)線競(jìng)爭(zhēng)最為激烈,因?yàn)橥饩的準(zhǔn)確性較低。而突破就要有球性作保證,女隊(duì)員的球性相對(duì)差點(diǎn),所以要在提高球性上下功夫,主要就是運(yùn)球的球性,方法要多變,有實(shí)效。運(yùn)球的基本功上來了,才能談得上戰(zhàn)術(shù)配合。在訓(xùn)練中我常以男隊(duì)員為防守隊(duì)員,讓男隊(duì)員去防守,來提高女隊(duì)員的運(yùn)球的球性和突破能力。特別是能“抬頭看”觀察隊(duì)友的位置是否有利于進(jìn)攻,及時(shí)地、準(zhǔn)確地傳球。三、多點(diǎn)進(jìn)攻,人人有特性。
進(jìn)攻點(diǎn)越多,越能造成威脅。我在選隊(duì)員時(shí),后衛(wèi)、前鋒都有左手隊(duì)員,這個(gè)特殊性使得一般球隊(duì)難以招架,為此我還對(duì)中鋒進(jìn)行了特殊的訓(xùn)練,使她在左右兩側(cè)都有進(jìn)攻能力。訓(xùn)練中側(cè)重了前鋒、中鋒、后衛(wèi)的三線進(jìn)攻與配合能力,做到以中鋒為核心,兩邊都能突破分球、掩護(hù)、策應(yīng)的基礎(chǔ)配合,全面進(jìn)攻,全面開花,造成對(duì)方顧此失彼,再尋機(jī)得分。四、自信心
隊(duì)員的自信心是球隊(duì)的生命線,無論多么強(qiáng)大的對(duì)手,都敢于拼,去搏,但在這個(gè)前提下,每個(gè)隊(duì)員都有自己的任務(wù),要從全局考慮,每位隊(duì)員還應(yīng)完成接應(yīng)的使命,不可單干,拼搏要有頭腦,不是拼命,一旦場(chǎng)上發(fā)生單干的情形,就要及時(shí)地暫停,因此,在自信的前提下,要注意以下四個(gè)方面:⒈隨時(shí)注意接球,完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)銜接。所以在移動(dòng)中,眼睛要觀察整個(gè)場(chǎng)上的情況變化,特別是在防守轉(zhuǎn)進(jìn)攻的過程中,更是接球的最佳期。⒉隨時(shí)注意傳球,傳給機(jī)會(huì)最好的隊(duì)友完成進(jìn)攻或防守進(jìn)攻。這就要求每個(gè)隊(duì)員都要俱備全場(chǎng)觀察的能力。⒊隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻,進(jìn)攻的機(jī)會(huì)稍縱即逝,要抓住機(jī)會(huì)完成任務(wù)。特別是斷球的瞬間,更是千金難買。⒋隨時(shí)準(zhǔn)備為隊(duì)友創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮集體的力量,利用突分、掩護(hù)、策應(yīng)等基礎(chǔ)配合,打開局面或擴(kuò)大戰(zhàn)果。每一次進(jìn)攻的勝利,就是增添一份自信心,相反就給對(duì)手一份壓力。而壓力越大,失誤就越多。
另外籃球訓(xùn)練是課余體育,不可過分強(qiáng)求,從而本末倒置,在籃球訓(xùn)練過程中,快樂籃球要貫穿整個(gè)訓(xùn)練過程?鞓坊@球應(yīng)十分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的興趣。因?yàn)榕d趣可以為隊(duì)員的訓(xùn)練提供動(dòng)力,它是動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍的成分。在訓(xùn)練教學(xué)中,興趣確實(shí)對(duì)認(rèn)知和技能形成的過程起著重要的作用。興趣處于中度激活的狀態(tài),會(huì)傾向于想要吸收知識(shí)和拓展自己。這種狀態(tài)能保證興趣與認(rèn)知活動(dòng)的聯(lián)系,維持和支持認(rèn)知加工過程。當(dāng)興趣組織加工取得一定成果時(shí),隊(duì)員維持中等強(qiáng)度的緊張得到釋放,這時(shí)會(huì)產(chǎn)生快樂的體驗(yàn)。所以,在每一次進(jìn)攻得手,特別是有難度的動(dòng)作被完成時(shí),要予以表揚(yáng),使她們有成功的體驗(yàn)。學(xué)生在練習(xí)中,興趣和快樂相互交替和補(bǔ)充會(huì)進(jìn)一步提高隊(duì)員練習(xí)的積極性。
快樂籃球講求愉快的學(xué)習(xí)氣氛,旨在強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)良好的學(xué)習(xí)情緒,使學(xué)生轉(zhuǎn)被動(dòng)接受為積極自覺的渴求,不是唯一良方和途徑。這里存在著訓(xùn)練形式與教學(xué)手段,這種訓(xùn)練的形式應(yīng)與教學(xué)的實(shí)際目標(biāo)相互適應(yīng)。實(shí)際上,學(xué)生的興趣既受影響于訓(xùn)練的方式,也受影響于訓(xùn)練的內(nèi)容。當(dāng)訓(xùn)練方式創(chuàng)設(shè)的精神與訓(xùn)練內(nèi)容所描述的情景相輔相成、相得益彰時(shí),便能夠激發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈興趣。要知道,學(xué)生的興趣不僅能從“樂”而生,也常常能夠從“憂”而生、從“憤”而生、從“悲”而生。一個(gè)犯規(guī)沒吹,有的女隊(duì)員便憤從心起,防守與進(jìn)攻更猛了。從訓(xùn)練內(nèi)容的豐富性來看,在訓(xùn)練中,應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)學(xué)生的興趣;另外,我還組織觀看訓(xùn)練錄相和比賽錄像?匆恍┯忻慕填^的訓(xùn)練手段和方法,以及NBA的現(xiàn)場(chǎng)。提高了隊(duì)員的認(rèn)識(shí)和興趣。但是,該喜則喜,該憂則憂。切不可把“寓教于樂”的方法隨意濫用,否則,隊(duì)里會(huì)有松散的氣氛。一旦形成,很難改觀。以上是我在訓(xùn)練中一點(diǎn)不成熟的經(jīng)驗(yàn),有很多不足和缺陷,我會(huì)在今后的訓(xùn)練中不斷地改進(jìn)與提高,望讀者能給予批評(píng)指正。六、主要參考文獻(xiàn)
1.顏軍.體育教學(xué)心理學(xué).神州出版社.1993.5
2.王勇慧.試論體育文化素養(yǎng)的建構(gòu)中國學(xué)校體育.1999.4
擴(kuò)展閱讀:初中女子籃球隊(duì)訓(xùn)練策略
淺談初中女子籃球隊(duì)訓(xùn)練策略
摘要:籃球運(yùn)動(dòng)深受中學(xué)生喜愛,女子籃球隊(duì)訓(xùn)練比賽成績直接影響到全體學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的熱情。在業(yè)余訓(xùn)練中,應(yīng)該遵循少年體育訓(xùn)練的規(guī)律以及女生的身心特點(diǎn),根據(jù)球隊(duì)、組隊(duì)訓(xùn)練目的,從選材、組隊(duì)、身體素質(zhì)與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、核心隊(duì)員的培養(yǎng)等方面著手,努力形成球隊(duì)良好的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。關(guān)鍵詞:業(yè)余訓(xùn)練;籃球運(yùn)動(dòng);女子籃球;技術(shù)戰(zhàn)術(shù)
籃球比賽運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大,對(duì)抗性強(qiáng),加之靈活的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用,在全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;@球比賽作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,通過全隊(duì)的通力合作,個(gè)人魅力的充分展示,以及拉拉隊(duì)、親友團(tuán)的熱情助陣,一次次運(yùn)球過人,一次次巧妙配合,一次次搶斷,一次次快攻,一次次投籃得分等等,給了觀眾非常愉悅的情感體驗(yàn),因此具有良好的觀賞性,深受青少年喜愛,在學(xué)生中受眾很廣。
初中女生年齡在13~15歲,正處于青春發(fā)育峰值期,參與籃球運(yùn)動(dòng)非常有利于她們的身心健康。校女子籃球隊(duì)的訓(xùn)練水平、比賽成績也直接影響到全體學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的熱情,女籃隊(duì)員往往是大家學(xué)習(xí)與效仿的榜樣。
本文將立足于少年女子體育業(yè)余訓(xùn)練的特點(diǎn),聯(lián)系筆者多年初中女子籃球隊(duì)訓(xùn)練的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從選材、組隊(duì)、身體素質(zhì)與基本技術(shù)訓(xùn)練、核心隊(duì)員的培養(yǎng)、球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格形成等方面談?wù)劤踔信踊@球隊(duì)的訓(xùn)練策略。
一、選材
成立一個(gè)球隊(duì),選材很關(guān)鍵,應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開選拔的原則。一般從以下幾方面入手。1.興趣
選拔隊(duì)員,一般應(yīng)該選擇對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)興趣高,積極要求參加籃球隊(duì)訓(xùn)練的學(xué)生入隊(duì);對(duì)于少數(shù)雖然個(gè)人條件優(yōu)秀,但是通過多方面做思想工作也不愿意參加的學(xué)生,或者家長強(qiáng)烈反對(duì)入隊(duì)訓(xùn)練的學(xué)生,我們不能強(qiáng)求。否則會(huì)影響球隊(duì)的穩(wěn)定性,造成不良影響。2.籃球基礎(chǔ)
有的同學(xué)籃球基礎(chǔ)較好,甚至在小學(xué)就參加過籃球的訓(xùn)練與比賽,有較為豐富的比賽經(jīng)驗(yàn),這樣的學(xué)生我們應(yīng)優(yōu)先選拔。對(duì)于那些身體條件很好,卻沒有多少接觸籃球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的學(xué)生,我們會(huì)從個(gè)人興趣、神經(jīng)類型、身體素質(zhì),以及籃球比賽的競(jìng)賽時(shí)間安排(要考慮在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過訓(xùn)練能否達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo))等方面公開選拔,并說明選拔的理由。3.身體素質(zhì)
在身體素質(zhì)測(cè)試方面,根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)的要求,我們非常重視速度、力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、柔韌性等方面,通過積分的多少來確定。在這五個(gè)方面,每項(xiàng)20分,滿分100分。4.身高、體重
籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中,個(gè)高臂長往往占據(jù)許多先天的優(yōu)勢(shì);較大的體重在貼身對(duì)抗中也往往能“力克三技”。因?yàn)槲覀冊(cè)谏眢w素質(zhì)積分
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