小學(xué)寫字比賽活動方案

小學(xué)寫字比賽活動方案

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使廣大教師重視寫字教學(xué)，重視良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合市教育局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)寫字教學(xué)的指導(dǎo)意見》文件、新課標(biāo)精神和我校的工作計劃要求，開展整班性寫字比賽活動。一、活動形式：開展各班級團(tuán)體賽。二、參賽人員：三、比賽時間和地點201*.9--11201*.11.20四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定。五、比賽要求：1、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容；2、一律用鋼筆抄寫；3、比賽用紙統(tǒng)一提供，賽前各班到教導(dǎo)處領(lǐng)�。�4、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標(biāo)點符號標(biāo)得準(zhǔn)確（注意，一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）5、各年級的比賽同一時間進(jìn)行，各班語文老師負(fù)責(zé)計時和作品統(tǒng)一裝訂；

7、比賽時學(xué)生需自帶語文課本。六、比賽內(nèi)容：3-6年級全體學(xué)生。

；

月學(xué)校宣傳教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)地點：各教室三年級：《秋天的雨》2、3自然段四年級：《鳥的天堂》8、9自然段五年級：《小橋流水人家》1、2自然段六年級：《山中訪友》3、4自然段

（寫滿一張紙即可，照標(biāo)準(zhǔn)格式分段和打標(biāo)點符號）七、評委：由學(xué)校教導(dǎo)處組織統(tǒng)一評審。八、獎勵方法：1、教導(dǎo)處組織評委老師按年級評出一等獎三等獎5名，獲獎的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎品；存檔。

2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行學(xué)校展示。3、下一次比賽時雖仍不好但進(jìn)步較大者評出進(jìn)步獎。九、注意事項1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。2、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。3、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角，無作者信息算無效作品處理。十、評分標(biāo)準(zhǔn)大小適中（35清潔（10分）201*年5非優(yōu)秀作品亦須交教導(dǎo)處

與本次比賽作品進(jìn)行對比，分）；標(biāo)點符號（2名，二等獎

10分）3

名，（月左右）

分）；沒有錯別字（10；卷面

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寫字比賽方案

一、活動目的

書寫是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，我校語文組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，決定舉行全校性寫字比賽。

二、硬筆書法寫字比賽的條件、內(nèi)容、要求

1、全員參賽，各班由任課語文老師在所任教班級中舉行選拔賽，上交3名優(yōu)秀學(xué)生作品（每人限定一份）至教研組長。2、活動籌劃人：3、比賽負(fù)責(zé)人：4、評委：5、比賽時間和地點時間：

地點：各班教室6、比賽要求：

（1）學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評。

（2）一、二年級用鉛筆抄寫，統(tǒng)一使用拼音本。三年級以上用藍(lán)黑色鋼筆抄寫，統(tǒng)一使用小字本。

（3）每位參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍。

（4）注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標(biāo)點符號標(biāo)得準(zhǔn)確（注意，一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。

（5）各年級的比賽同一時間進(jìn)行，各樓負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)計時和將作品統(tǒng)一收齊并送教務(wù)處。

（6）比賽時學(xué)生需自帶語文課本。

（7）各班班主任任務(wù)：①負(fù)責(zé)領(lǐng)取比賽專用紙,布置寫字比賽內(nèi)容。②發(fā)齊寫字比賽專用紙后通知學(xué)生開始書寫。③15分鐘到后通知學(xué)生結(jié)束，并收齊、整理學(xué)生作品交負(fù)責(zé)人。7、比賽內(nèi)容：

一年級：聲母、韻母二年級：課文中的一個片段三至五年級：三首古詩8、注意事項

（1）寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。

（2）學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方，無作者信息算無效作品處理。

三、評比要求

1、評委：由教務(wù)處統(tǒng)一組織全體語文教師進(jìn)行評定。評比時間：2、評比要求

（1）總分（100分）：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標(biāo)點符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、涂改一個字扣0.5分。

（2）同一作品，至少由三位老師評價，取平均分。（3）語文老師需回避所任年段的作品評價。

四、獎勵方法

1、一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，獲獎的學(xué)生由教務(wù)處頒發(fā)獎狀；非優(yōu)秀作品亦須交教導(dǎo)處存檔。

2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示，獲獎選手拍照，和作品一起在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上展示。并且由班主任向家長通報表揚(yáng)。

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