課內(nèi)外輔導(dǎo)計(jì)劃(16開)

201*201*學(xué)年上學(xué)期課內(nèi)外輔導(dǎo)計(jì)劃

針對(duì)我所教的高二年級(jí)176、178班學(xué)生情況，我個(gè)人認(rèn)為在數(shù)學(xué)教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生在自主、合作、探究等方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有一定的難度。如何克服困難，幫助學(xué)生進(jìn)步，是我面對(duì)的而且是必須要解決的問題，因此，我認(rèn)為除了充分挖掘課內(nèi)授課環(huán)節(jié)外，還應(yīng)充分利用課內(nèi)外輔導(dǎo)時(shí)間。

一、課內(nèi)、外輔導(dǎo)的時(shí)間安排

課外輔導(dǎo)活動(dòng)：178班的課外輔導(dǎo)時(shí)間安排在周一晚上18:5019:30、20:4021:20和周日晚20:4021:20進(jìn)行，176班的課外輔導(dǎo)時(shí)間安排在周一晚上19:4020:25和周三晚上18:5019:30進(jìn)行。除了這兩個(gè)時(shí)間以外，只要學(xué)生愿意，都可以來辦公室問問題。

二、課內(nèi)、外輔導(dǎo)的措施

1、對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)主要是點(diǎn)線面結(jié)合，先構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，然后進(jìn)行綜合性的訓(xùn)練，提高他們整合知識(shí)的能力。

2、對(duì)中等學(xué)生要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。

3、對(duì)待學(xué)習(xí)困難生首先要幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)雙基方面輔導(dǎo)和訓(xùn)練。尤其是在課堂上要多提問，及時(shí)鼓勵(lì)他們的進(jìn)步。

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孫建佩Sunjianpei

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課內(nèi)外輔導(dǎo)計(jì)劃

課內(nèi)外輔導(dǎo)計(jì)劃

隨著時(shí)代的發(fā)展和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，目前中小學(xué)數(shù)學(xué)教育也確實(shí)存在著一些亟待解決的問題，就我在實(shí)際教學(xué)工作中就總結(jié)一些尚需改善的地方：教學(xué)內(nèi)容有些偏離農(nóng)村實(shí)際，學(xué)生知識(shí)面狹窄不足以具備自主、合作、探究的條件，以目前的狀況難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

因此，僅靠課內(nèi)教學(xué)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足部分學(xué)生的需求。課外輔導(dǎo)也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充。在進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)中，適當(dāng)加入心理健康輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作，真誠和理解，達(dá)到自我教育，自我調(diào)整的目的。

一、課外輔導(dǎo)目標(biāo)要求

1、對(duì)優(yōu)秀生個(gè)別輔導(dǎo)要加深題的難度，擴(kuò)大知識(shí)面，適當(dāng)提高訓(xùn)練要求，發(fā)揮其潛能，為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，使其在各級(jí)活動(dòng)和競賽中獲得名次。

2、對(duì)中等學(xué)生要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。3、對(duì)待優(yōu)生要指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)雙基方面輔導(dǎo)和訓(xùn)練，注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)的信心，提高輔導(dǎo)的效果。堅(jiān)決杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

二、輔導(dǎo)措施1、時(shí)間安排：

課外輔導(dǎo)活動(dòng)一般在晨讀前、午休時(shí)、活動(dòng)課或放學(xué)后進(jìn)行，但要根據(jù)不同學(xué)生情況，控制輔導(dǎo)時(shí)間，尤其是放學(xué)后。2、認(rèn)真填寫輔導(dǎo)記錄。3、加強(qiáng)家長與學(xué)校間的聯(lián)系。

力爭做到定期召開家長會(huì)議，舉辦教學(xué)開放日或教學(xué)開放周等活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長到班聽課，加強(qiáng)教師與家長之間的信息交流。認(rèn)真建立家訪計(jì)劃，從思想上重視家訪工作，除日常聯(lián)系外，每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生至少上門家訪一次，認(rèn)真聽取家長意見，反思教學(xué)行為，改進(jìn)方法。

4、每學(xué)期期末要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。

三、工作預(yù)期目標(biāo)1、對(duì)優(yōu)秀生的個(gè)別輔導(dǎo)要加深題的難度，擴(kuò)大知識(shí)面，使其在各級(jí)競賽中獲得名次。

2、對(duì)中等生的輔導(dǎo)要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。

3、對(duì)待優(yōu)生的輔導(dǎo)要指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)雙基方面的輔導(dǎo)和訓(xùn)練，提高素質(zhì)修養(yǎng)。四、輔導(dǎo)內(nèi)容

一、輔導(dǎo)愛國主義教育二、輔導(dǎo)軟筆書法三、輔導(dǎo)數(shù)學(xué)趣題四、輔導(dǎo)衛(wèi)生保健知識(shí)五、輔導(dǎo)鋼筆書法六、輔導(dǎo)圓柱與圓錐

七、輔導(dǎo)并倡議文明禮貌用語使用八、依時(shí)落實(shí)輔“先”補(bǔ)“后”活動(dòng)

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