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班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 11:19:39 | 移動(dòng)端:班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

11級(jí)商日二班

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是我系學(xué)生工作以及活動(dòng)的一大重點(diǎn),加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有利于大大提高班集體的學(xué)習(xí)氛圍;有利于加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè);有利于為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)開展的情況直接關(guān)系到班級(jí)同學(xué)的學(xué)業(yè)成績,關(guān)系到班集體的榮譽(yù)以及班級(jí)凝聚力.所以說,班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要.

在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,各班干積極努力,時(shí)刻不忘肩負(fù)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重任,為大家營造了了一個(gè)良好的身心成長環(huán)境.

工作回顧:

針對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),我班開展了以下活動(dòng):

11級(jí)商日二班

初步成效:

1)本系及學(xué)院系開展的各項(xiàng)比賽中我班及我班同學(xué)均表現(xiàn)良好.

2)班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中獲得了不錯(cuò)的成績,如:早晚自習(xí)檢查及衛(wèi)生檢查,我班多次位居榜首。

3)班級(jí)大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績突出。

4)班級(jí)逐漸走向正軌,除個(gè)別同學(xué)外遲到,早退,逃課現(xiàn)象已不復(fù)存在。

5)由于班干的帶頭作用,我班同學(xué)達(dá)到了認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂生活的良好狀態(tài)。瑕疵之處:

1)同學(xué)對(duì)班級(jí)事務(wù),班級(jí)活動(dòng)參與的積極性不高,常有抵觸心理。

2)學(xué)習(xí)方面;同學(xué)們學(xué)習(xí)的內(nèi)容僅限于書本內(nèi)容,不能開拓思維,主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí);潛意識(shí)中,各學(xué)科之間有主副之分,不利于同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高。

3)生活上;同學(xué)之間僅限于見面打招呼的原始狀態(tài),沒有更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和生活上的交流,下意識(shí)地以寢室為單位劃分群體。極大影響了班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)。

解決方法;

端正態(tài)度,營造氛圍

1)把班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿于整個(gè)班級(jí)事務(wù)中,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)

11級(jí)商日二班

建立健全班級(jí)公約,班干要起模范及引導(dǎo)作用。

互幫互助,共同進(jìn)步

1)班級(jí)內(nèi)部成立“一對(duì)一”幫扶隊(duì)伍,主張“在分享中共同進(jìn)步”的理念。班干積極的對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,努力讓先“富”的一部分同學(xué)從思想層面上愿意帶動(dòng)滯后者,實(shí)現(xiàn)“共同富裕。”

2)鼓勵(lì)和表揚(yáng)班級(jí)里勤奮刻苦,積極向上的同學(xué),努力使其形成風(fēng)氣。

桃園結(jié)義,以心交心

1)同學(xué)之間應(yīng)加強(qiáng)在班級(jí)QQ群里的交流,應(yīng)拿出真誠的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。

2)生活中加強(qiáng)聯(lián)系,一起聚餐,一起逛街,一起出游等,都可以增進(jìn)同學(xué)情誼。

今后,我們依然會(huì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持把班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn),班風(fēng),學(xué)風(fēng)兩手抓,努力建設(shè)一個(gè)“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),班風(fēng)和諧”的文明班集體。

丁軍201*/5/17

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班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

機(jī)械學(xué)院工設(shè)101

建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng),一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的,只有在良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的引導(dǎo)之下,才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在全班同學(xué)的參與下,我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果。

在學(xué)習(xí)方面,我們班干提出了每周六按照英語等級(jí)考試時(shí)間大家在自習(xí)室進(jìn)行考試的要求,在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)積極性,使大家紛紛走出寢室,邁進(jìn)教室。而且,這樣讓大家對(duì)英語四,六級(jí)考試有了更多的了解,讓我們提前進(jìn)入考試氛圍,這大大提高了大家學(xué)習(xí)英語的熱情。在生活方面,我們班參加了團(tuán)組織活動(dòng),我們班在花溪十里河灘進(jìn)行了收山尋寶活動(dòng),大家都積極的參加。并在活動(dòng)期間參與了一起游玩的幼兒園小朋友的游戲,與他們度過了一個(gè)愉快的周末。這很大程度上增加了班級(jí)的凝聚力,還增進(jìn)了男女生的交流。

在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)考勤有嚴(yán)格的要求,負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會(huì)對(duì)沒有到的同學(xué)進(jìn)行記錄,而且會(huì)以公告的形式貼出,使大家時(shí)刻記得自己的出席情況。通過以上方案,我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到,曠課率減少

在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中,我們?nèi)〉煤艽蟪删停俏覀儠r(shí)刻記著我們還存在這很多不足,再接再厲創(chuàng)造我們班風(fēng)

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