師德新說學習計劃張莉
師德新說學習計劃
德江民中張莉
根據銅仁地區(qū)教育局對全區(qū)十二五繼續(xù)教育的啟動工程精神,按照國家十二五繼續(xù)教育的規(guī)劃《綱要》,結合學校十二五繼續(xù)教育的工作進程。本人為了提高自己的職業(yè)道德理解能力和認識水平,《師德新說》學習,加強師德建設,培養(yǎng)自己愛國守法、熱愛學生、敬業(yè)奉獻、教師育人、為人師表、終身學習的職業(yè)。教育發(fā)展,要以教師為本,教師的素質,要以師德為本。
教師是知識文化的傳授者,人類靈魂的塑造者,俗話說得好,行為養(yǎng)成習慣,習慣養(yǎng)成性格,性格決定于命運。因此,作為一名教師養(yǎng)成良好的師德行為,也是我們每位教師必須要做到的。
將《師德新說》的學習落實到日常教育教學中去,并將自己的學習所得所悟內化為我們科學而又規(guī)范的教學行為。
一、擬訂師德學習提綱1、學習緒論和師德解讀。2、學習師德溯源。
3、進一步領會、提升,全面總結。
二、在學習上,愛國守法,愛崗敬業(yè),關愛學生,教書育人,為人師表,終身學習。
三、愛崗敬業(yè),有奉獻精神,終生無悔。
四、教書育人要遵循教育規(guī)律,誨人不倦,要做學生的好老師,培養(yǎng)學生良好品行,要激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。
五、為人師表中要求我們要崇尚科學精神,終身學習不輟,要潛心鉆研業(yè)務,勇于創(chuàng)新,做學習的好榜樣。
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師德新說學習計劃
碧江區(qū)和平中學---龍小蘭
根據銅仁市教育局對全市十二五繼續(xù)教育的啟動工程精神,按照國家十二五繼續(xù)教育的規(guī)劃《綱要》,結合學校十二五繼續(xù)教育的工作進程。本人為了提高自己的職業(yè)道德理解能力和認識水平,《師德新說》學習,加強師德建設,培養(yǎng)自己愛國守法、熱愛學生、敬業(yè)奉獻、教師育人、為人師表、終身學習的職業(yè)。教育發(fā)展,要以教師為本,教師的素質,要以師德為本。
教師是知識文化的傳授者,人類靈魂的塑造者,俗話說得好,行為養(yǎng)成習慣,習慣養(yǎng)成性格,性格決定于命運。因此,作為一名教師養(yǎng)成良好的師德行為,也是我們每位教師必須要做到的。
將《師德新說》的學習落實到日常教育教學中去,并將自己的學習所得所悟內化為我們科學而又規(guī)范的教學行為。
一、擬訂師德學習提綱1、學習緒論和師德解讀。2、學習師德溯源。
3、進一步領會、提升,全面總結。
二、在學習上,愛國守法,愛崗敬業(yè),關愛學生,教書育人,為人師表,終身學習。
三、愛崗敬業(yè),有奉獻精神,終生無悔。
四、教書育人要遵循教育規(guī)律,誨人不倦,要做學生的好老師,培養(yǎng)學生良好品行,要激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。
五、為人師表中要求我們要崇尚科學精神,終身學習不輟,要潛心鉆研業(yè)務,勇于創(chuàng)新,做學習的好榜樣。
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