寒假學(xué)習(xí)心得
寒假學(xué)習(xí)心得
張興臣
假期中學(xué)校安排教師們讀書,我沒有認(rèn)真的讀一本書,卻有朋友推薦了一個(gè)翟洪森教授的講座,多次品味,結(jié)合自己的工作實(shí)際,感情良深,現(xiàn)隨筆如下,與同事共享。
聽翟教授的講座,讓我震撼,使我受益匪淺。翟洪森教授旁征博引,縱橫古今,融合中西古今文化,提煉管理理論精華,并應(yīng)用深入淺出的教學(xué)方式,在詼諧幽默,妙趣橫生中感悟天道、地道、人道、商道。歸納起來,心得如下:
一、修身修養(yǎng)。相由心生,改變內(nèi)在,才能改變面容。一顆陰暗的心托不起一張燦爛的臉。有愛心必有和氣;有和氣必有愉色;有愉色必有婉容。一個(gè)境界低的人,講不出高遠(yuǎn)的話;一個(gè)沒有使命感的人,講不出有責(zé)任感的話;一個(gè)格局小的人,講不出大氣的話。企業(yè)跟企業(yè)最后的競爭,是企業(yè)家胸懷的競爭,境界的競爭。看別人不順眼,是自己的修養(yǎng)不夠。有恩才有德,有德才有福,這就是古人說的“厚德載物”。人的一生就是體道,悟道,最后得道的過程。同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易。同流等于合流,合流等于合心,合心等于交心。
二、成功之道。要想成功首先要學(xué)會(huì)“變態(tài)”改變心態(tài)、狀態(tài)、態(tài)度等。成功之道=思考力×行動(dòng)力×表達(dá)力。許多不成功不是因?yàn)闆]有行動(dòng)前的計(jì)劃而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)。
三、學(xué)會(huì)包容!敖馃o足赤,人無完人”,與別人相處,要發(fā)揮別人的長處,優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn),否則沒有合適的人來與你相處。因此我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)多些包容心,包容別人也就是包容自己。善于發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn),與身邊人建立一種自然、親切的關(guān)系,融洽相處,發(fā)揮他的特長,調(diào)動(dòng)其積極性來共同克服困難。如翟教授所說:“用人所長,天下無不用之人;用人所短,天下無可用之人;用人所長,必容人所短!
知識(shí)是學(xué)出來的,能力是練出來的,境界是修出來的。作為一名教師,只有不斷的學(xué)習(xí),多讀書、多思考,才能盡快的成長起來。
下面是翟教授講座中提到的幾句名言,感悟也很深,現(xiàn)摘錄如下,與大家共飧:
領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值是在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者。能夠得其時(shí)當(dāng)其位這個(gè)人就有價(jià)值。用人:用人之長/天下無不用之人。用人所短/天下無可用之人。用人所長/必容人所短。
修養(yǎng):看別人不順眼是因?yàn)樽约盒摒B(yǎng)不夠。一個(gè)心胸狹隘的人/講不出大格局的話。一個(gè)沒有使命感的人/講不出有責(zé)任的話。一個(gè)境界底下的人/講不出高層次的話。永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的污染者。
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寒假學(xué)習(xí)心得體會(huì)
蔡中初三年級(jí)羅錫皓
201*年寒假時(shí)間特別長,有足足1個(gè)多月,因此,我利用這寒假假期時(shí)間再一次學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)方面的知識(shí),并深有體會(huì),特總結(jié)如下:
一、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》謀發(fā)展。
《綱要》的工作方針是20個(gè)字:“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量!绷x務(wù)教育是教育工作的重中之重;A(chǔ)教育工作任務(wù)是24個(gè)字:注重品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣!毒V要》明確了落實(shí)工作任務(wù)的具體措施:提高質(zhì)量、增強(qiáng)體質(zhì)、均衡發(fā)展、減輕負(fù)擔(dān)。怎樣貫徹《綱要》精神,謀求學(xué)校發(fā)展,也就比較清晰了。為此,在教育教學(xué)工作的實(shí)踐中,我們必須做好以下幾點(diǎn):
第一,堅(jiān)持。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育教育。五育并舉,德育為首。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績的同時(shí),要充分利用一切提條件和機(jī)會(huì),組織開展好第二課堂活動(dòng),尤其加強(qiáng)體育,牢固樹立健康第一的思想,把體育課和體育興趣課有機(jī)結(jié)合。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
第二,堅(jiān)持能力為重。讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,養(yǎng)成善于思考、實(shí)踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長,選擇學(xué)習(xí)一門實(shí)用的技術(shù),及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流中,為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特別是當(dāng)?shù)仫L(fēng)電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的貢獻(xiàn)。
第三,堅(jiān)持德育為先。立德樹人,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程。
我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育,踏踏實(shí)實(shí)育人才,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在工作中不斷學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,把工作落到實(shí)處,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)。學(xué)校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學(xué)活動(dòng)中,教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作,關(guān)系千千萬萬孩子的未來,關(guān)系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心,用發(fā)展的眼光看人,樹立學(xué)生的自信心,精心營造育人的一片藍(lán)天。我認(rèn)為:“作為教師,用愛點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈,開啟他們稚嫩的心扉,責(zé)無旁貸。”因?yàn)闆]有愛就沒有教育,這就要求教師不僅要有豐富的知識(shí)和學(xué)問,更要有堪為人師的人格和品德,有對(duì)學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛。教師在教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),還要讓學(xué)生知道先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。二、領(lǐng)會(huì)十七屆五中全會(huì)精神,干好自己教書育人的工作
中國共產(chǎn)黨第十七屆五中全會(huì)于201*年10月15日至18日在北京勝利召開,會(huì)議由中央政治局主持,胡錦濤總書記做重要講話,會(huì)議全面總結(jié)“十一五”期間我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的巨大成就,審議并通過了《十二五規(guī)劃》,這是我們?nèi)h和全國人民政治生活中的一件大事,為未來五年中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勾勒了藍(lán)圖,指明了方向,全國人民備受鼓舞。
作為基層教師,唯有深刻理解五中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì),在工作和實(shí)踐當(dāng)中去貫徹和落實(shí),才是真正的貫徹落實(shí),只有嚴(yán)格依照“十二五”規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容,才能把握好準(zhǔn)確的政治方向,更好地做好自己的本職工作。
1、明確政治方向
熱愛祖國,熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。樹立科學(xué)的世界觀和方法論,在教學(xué)過程中能自覺運(yùn)用馬列主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界。因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和方向,只能靠教師來掌握。所以,必須要求教師有正確的政治方向。
2、忠于教育事業(yè)
要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動(dòng)力,不論碰到什么困難,始終站在教學(xué)第一線,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持為辦好社會(huì)主義的學(xué)校而奉獻(xiàn)畢生的力量。
3、熱愛學(xué)生教師對(duì)學(xué)生要充滿友愛的情感,要全面關(guān)心學(xué)生,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)。要真正做到教書育人,沒有愛心是不可能做到的。
4、鉆研業(yè)務(wù),要精益求精
教師必須精通自己所教的專業(yè)或?qū)W科,結(jié)合科研或者注意搜集本專業(yè)本學(xué)科的新成果,了解其發(fā)展趨勢。認(rèn)真?zhèn)湔n,經(jīng)常修改講義,精益求精。結(jié)合科研和社會(huì)服務(wù)來提高教學(xué)質(zhì)量,不斷提高教學(xué)的水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作
在學(xué)校里,不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究,都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此,教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力十分重要。在教學(xué)方面,互相通氣,避免重復(fù)疏漏,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高是不容忽視的。教師必須具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
201*年2月18日
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