寒 假 學(xué) 習(xí) 總 結(jié)

寒假學(xué)習(xí)總結(jié)

開學(xué)前夕，我園的老師在新的一年提早進(jìn)入了工作狀態(tài)，開展了為期2天的全員培訓(xùn)，內(nèi)容圍繞師德、業(yè)務(wù)、安全、保教保育，對(duì)促進(jìn)教師加快走上專業(yè)道路發(fā)展大有裨益！

一、用責(zé)任心、愛心帶孩子一起成長(zhǎng)！

在陣陣的拜年聲中，培訓(xùn)正式開始，園長(zhǎng)首先為大家總結(jié)了上學(xué)期我園所獲得的成績(jī)，反思了以往的不足，并對(duì)新的學(xué)期提出了新的期望；隨后園長(zhǎng)便圍繞著“責(zé)任感”重點(diǎn)展開培訓(xùn)內(nèi)容，提出增強(qiáng)工作責(zé)任感，形成《工作就是責(zé)任》的意識(shí)，工作需要一種積極主動(dòng)的精神，讓負(fù)責(zé)成為自己的生活態(tài)度，對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，在任何事面前沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。園長(zhǎng)還特地指出家長(zhǎng)工作對(duì)教育的指導(dǎo)意義，總結(jié)了一些與家長(zhǎng)溝通交流中的做法和我們一起分享，讓在坐的所有老師都受益匪淺。幼教這份職業(yè)雖然普通，但需要足夠的責(zé)任心與承擔(dān)感去支撐，每天我們?cè)搼汛е�怎樣的工作態(tài)度應(yīng)該是每位教師時(shí)常思考的問題，提高自身的主動(dòng)性、激發(fā)內(nèi)在的需要，通過提高自我覺察水平促進(jìn)更方面的能力發(fā)展！

二、學(xué)習(xí)家長(zhǎng)工作20忌，20應(yīng)，通過學(xué)習(xí)老師們知道了怎樣和家長(zhǎng)更好的交流

三、深化學(xué)習(xí)滕州市《教師師德規(guī)范》，聽取了部分老師精彩的師德演講。四、在分享中成長(zhǎng)談?wù)n程化環(huán)境中教師實(shí)踐和創(chuàng)新在課程化環(huán)境創(chuàng)設(shè)的討論中，老師們踴躍上臺(tái)與大家分享交流了自己撰寫的專題小結(jié)，內(nèi)容圍繞上學(xué)期“學(xué)術(shù)節(jié)”活動(dòng)展開。在發(fā)言中，老師們講述了自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)的準(zhǔn)備過程、材料的選用、孩子們的活動(dòng)情況等，重點(diǎn)交流了每次活動(dòng)后的反思，思考活動(dòng)中存在的問題，并且在下一次活動(dòng)中想辦法作出調(diào)整。通過老師們的案例和自身的經(jīng)歷，我們更深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要作用，適宜的環(huán)境推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)有序開展，有助于活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成，有利于幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。比如許多老師都提到了活動(dòng)中的空間設(shè)置，活動(dòng)角的分布、活動(dòng)范圍的規(guī)定等，在一次次實(shí)踐中進(jìn)行調(diào)整，為孩子們?cè)O(shè)置合理的空間，避免擁擠、散亂，讓孩子們能夠在舒適、安全的環(huán)境中投入到活動(dòng)中。環(huán)境中的小小細(xì)節(jié)也對(duì)活動(dòng)有很大影響，老師們?cè)诿看位顒?dòng)后的反思中，發(fā)現(xiàn)的問題許多都是細(xì)節(jié)之處，但調(diào)整后獲得的效果卻非常顯著。而正是在這樣反復(fù)實(shí)踐，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程中，使整個(gè)活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)逐步完善，體現(xiàn)其教育價(jià)值。

五、重新學(xué)習(xí)溫讀了幼兒園一日生活常規(guī)要求，及安全工作等事項(xiàng)。

走進(jìn)孩子，只要讓孩子喜歡就好！這次的培訓(xùn)留給我們所有老師的是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富！全體教師都受益匪淺，業(yè)務(wù)能力，自身素質(zhì)都得到提升。

寒

假學(xué)習(xí)

西關(guān)幼兒園201*年3月

結(jié)

總

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寒假學(xué)習(xí)生活總結(jié)

告別了嚴(yán)寒，我們迎來了溫暖的春天，青春的腳步更顯穩(wěn)健，新的一年又開始了，又是新的一個(gè)學(xué)期。在剛剛結(jié)束的寒假中，我學(xué)會(huì)了一些事，也明白了一些道理。

作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我應(yīng)該有承受挫折和壓力的能力。在大學(xué)生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習(xí)慣也就不同，況且我們都是80后，大多數(shù)都使城市中的獨(dú)生子女，在家里都是小公主和小皇帝。集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習(xí)慣。但是在大學(xué)新的環(huán)境核心的人際關(guān)系之下，有很多時(shí)候會(huì)覺得不順心。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時(shí)間就好了，熟悉了身邊的人的生活習(xí)慣和處事方式之后，也就明白了，什么事都不可能完全按照自己的心意發(fā)展，我也不可能像在家里一樣什么事都按照自己的習(xí)慣去做，我學(xué)會(huì)了去遷就別人，學(xué)會(huì)了在有些時(shí)候拋棄掉自己自私的想法，站在別人的角度去思考問題。

一個(gè)月的寒假實(shí)踐就匆匆結(jié)束了，整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，知道社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)，在江津區(qū)塘河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府實(shí)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了自己的學(xué)識(shí)，還從中認(rèn)識(shí)了自己的很多不足。唯一慶幸的是，我還是一名在校生，我只有真正的學(xué)好本領(lǐng)，才能在未來進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；培養(yǎng)和鍛煉我們才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生，遇到挫折時(shí)，不妨以調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，常保持自信和樂觀的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟。正是失敗才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，容忍挫折，心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)；善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心輕松，重新獲取成功，從而面向未來。在這里工作必須要正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地發(fā)文辦事，對(duì)群眾來訪，言行要有所分寸，字能達(dá)意。它在一定程度上保證了領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。做事信息傳遞的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說，就是：發(fā)文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過硬，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。對(duì)于這些高要求，我還差得遠(yuǎn)，但在這里實(shí)習(xí)后我學(xué)會(huì)和養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，就這樣一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些知識(shí)將讓我終生受用。在這一個(gè)多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作是林業(yè)部門的技術(shù)人員助理。在這過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了這個(gè)部門的工作中的一些相關(guān)流程，拓展了我所學(xué)的相關(guān)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面來說，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是我們部門主任的工作作風(fēng)以及感到在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的。通過在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白；大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

.NET101李冉

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