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老僧堂鎮(zhèn)小學(xué)教師基本功比賽活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 11:06:23 | 移動(dòng)端:老僧堂鎮(zhèn)小學(xué)教師基本功比賽活動(dòng)總結(jié)

老僧堂鎮(zhèn)小學(xué)教師基本功比賽活動(dòng)總結(jié)

老僧堂鎮(zhèn)小學(xué)教師基本功比賽活動(dòng)總結(jié)

老僧堂鎮(zhèn)教研室:韓應(yīng)明

為了提高我鎮(zhèn)中青年教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)中青年教師的專業(yè)成長。根據(jù)鎮(zhèn)教辦的具體要求,于11月21日--22日在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了為期兩天的小學(xué)教師基本功比賽活動(dòng)。比賽包括課堂教學(xué)和教案設(shè)計(jì)兩部分,從比賽現(xiàn)場(chǎng)和結(jié)果來看,各位參賽教師在每個(gè)環(huán)節(jié)都做了精心的準(zhǔn)備、認(rèn)真的思考,努力呈現(xiàn)自己的專長和特色,較好地展示了自己的教學(xué)基本功底。有效地提高了教師的整體素質(zhì)。

縱觀比賽,有以下特點(diǎn):一、突出優(yōu)點(diǎn):

1、參賽教師的態(tài)度端正,準(zhǔn)備從分、細(xì)致。呈現(xiàn)出多彩課堂。

2、對(duì)新課程理念、學(xué)科教學(xué)策略理解比較到位,具有比較扎實(shí)的基本功。

3、體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。教師親切的語言、平和的態(tài)度給孩子們創(chuàng)造了寬泛和諧的學(xué)習(xí)氣氛。都能讓學(xué)生去經(jīng)歷、去體驗(yàn),在操作中感悟從而形成良好的數(shù)學(xué)思考和解決問題的策略。

4、展示了信息技術(shù)和課程內(nèi)容的整合。多媒體課件的功能得到了從分的發(fā)揮,老師們做的課件,不僅與教材相輔相成,同時(shí)符合孩子的年齡特點(diǎn),能更好的激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

5、注重學(xué)生動(dòng)手操作和自主探究合作學(xué)習(xí),注重學(xué)生思維能力的發(fā)展。

二、存在的一些問題

1、教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。課堂缺少教學(xué)機(jī)智,教學(xué)調(diào)控能力差,部分教師語音不準(zhǔn)確,語言不精煉,邏輯性不強(qiáng),缺乏親和力,駕馭課堂的能力還需提高;

2、我們提倡拓展教材,但不是脫離教學(xué)內(nèi)容,個(gè)別教師準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容雖然豐富多彩,但知識(shí)體系不連貫,培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)不明確。對(duì)教材的理解欠準(zhǔn)確,沒有把握住教材的重、難點(diǎn);

3、課件制作應(yīng)進(jìn)一步精細(xì)一些;

4、小組合作學(xué)習(xí)膚淺,花樣多,只注重形式,分工不明確;

5、低年級(jí)學(xué)生做練習(xí)時(shí)間較短,有些學(xué)具多余,設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)要有梯度,減少雷同、重復(fù)的練習(xí),要突出重點(diǎn),不要平均使用力量;要做到重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,不留知識(shí)疑點(diǎn);有些教師的教學(xué)方法花樣多,只注重形式,收效甚少,盡量避免作秀;

6、課堂教學(xué)中要特別關(guān)注小組合作的實(shí)效性,不要把小組合作這一環(huán)節(jié)流于形式。

7、注重老師的數(shù)學(xué)語言要規(guī)范到位,這也是數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)之一。

三、幾點(diǎn)建議:1、教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)思想。樹立正確的數(shù)

學(xué)教學(xué)觀是進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)改革、搞好教學(xué)的根本保證。因此,數(shù)學(xué)教師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),加深對(duì)數(shù)學(xué)課程的理解。應(yīng)特別注意,在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,必須改變“教師講、學(xué)生聽”“教師問、學(xué)生答”以及大量演練習(xí)題的數(shù)學(xué)教學(xué)模式。教師要轉(zhuǎn)變角色,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,依據(jù)學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),適當(dāng)設(shè)計(jì)一些探索性和開放性的問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì);在教學(xué)中,教師的講授與學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)同等重要,計(jì)算能力與分析能力同等重要,要注重口算、估算的教學(xué),注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、教師要從鉆研教材做起。精通小學(xué)數(shù)學(xué)各冊(cè)教材的內(nèi)容是上好每一節(jié)課的前提,要把枯燥無味的知識(shí)上成學(xué)生樂學(xué)的、趣味的、生動(dòng)的課,就需要鉆研教材。要不斷提高駕馭教材的能力,準(zhǔn)確把握知識(shí)的重、難點(diǎn)以及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求開展教學(xué)活動(dòng);

3、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施為教師的成長提供了舞臺(tái),也對(duì)教學(xué)工作提出了新的要求。因此,教師必須在教學(xué)工作中隨時(shí)進(jìn)行反思和研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,努力形成自己的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格;

4、教師要加強(qiáng)對(duì)多媒體手段的合理利用,并不斷提高操作使用水平。

總之,這次全鎮(zhèn)小學(xué)教師基本功比賽,是對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)的一個(gè)全面檢閱,也是一個(gè)摸底,我們會(huì)揚(yáng)長避短,為全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)水平而不斷努力。

擴(kuò)展閱讀:老僧堂鎮(zhèn)201*年秋季學(xué)期教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)

老僧堂鎮(zhèn)201*年秋季學(xué)期教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)

實(shí)施方案

結(jié)合“老僧堂鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)實(shí)施方案”關(guān)于分春季、秋季兩次舉辦全鎮(zhèn)教師教學(xué)基本功比賽的計(jì)劃要求,現(xiàn)將201*年秋季學(xué)期開展全鎮(zhèn)教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)的實(shí)施方案予以公布,希各學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行。

一、參賽要求:

1、全鎮(zhèn)分中學(xué)、小學(xué)、幼教三個(gè)學(xué)段進(jìn)行。所有一線教師都要參加所在學(xué)校的基本功比賽活動(dòng)。

2、201*年秋季學(xué)期按照“人人大練基本功,層層進(jìn)行教學(xué)基本功比賽”的要求,通過層層評(píng)選,逐級(jí)推薦,逐步完成校、鎮(zhèn)兩級(jí)基本功比賽,在此基礎(chǔ)上評(píng)選中學(xué)9人、小學(xué)18人、幼教3人鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)基本功優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、201*年秋季教學(xué)基本功比賽時(shí)間、內(nèi)容及辦法:(一)校級(jí)比賽分三個(gè)學(xué)段在十月份內(nèi)完成。中學(xué)段由中學(xué)組織實(shí)施;幼教段由教辦組織幼兒教師在十月中旬利用周六、周日在中心幼兒園集中舉行;小學(xué)段由各小學(xué)組織教師在十月中下旬完成校級(jí)比賽,并報(bào)參賽教師成績,在校級(jí)比賽基礎(chǔ)上由教辦組織校級(jí)比賽優(yōu)秀者于十一月份在中心小學(xué)進(jìn)行鎮(zhèn)級(jí)比賽。

(二)各學(xué)段教學(xué)基本功比賽都采用講課方式進(jìn)行。評(píng)定成績時(shí)講課占90分,隨堂教案占10分,合計(jì)后計(jì)算總成績,分別產(chǎn)生校、鎮(zhèn)級(jí)基本功比賽成績。

(三)校級(jí)比賽由各學(xué)校組織(各校自定實(shí)施方案),小學(xué)段、幼教段鎮(zhèn)級(jí)比賽由教辦組織,具體比賽內(nèi)容、時(shí)間另行通知。

三、教學(xué)基本功比賽成績的產(chǎn)生及應(yīng)用:

1、所有一線教師都要積極參加校級(jí)基本功比賽,教辦將把參加教學(xué)基本功比賽活動(dòng)作為201*年度教師職務(wù)評(píng)、聘的必須資格。

2、教辦結(jié)合各校參加201*年秋季學(xué)期教學(xué)基本功比賽的人數(shù),確定各校參加鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)基本功比賽的人數(shù),在參加鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)基本功比賽人員范圍內(nèi)產(chǎn)生鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)基本功比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)將在201*年教師職稱評(píng)、聘時(shí)加分。

學(xué)段等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)初中段小學(xué)段241361481合計(jì)9183幼教段四、高度重視教學(xué)基本功比賽工作。

教辦成立由主任任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次比賽的組織、實(shí)施、獎(jiǎng)勵(lì);各學(xué)校也要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合教辦“實(shí)施方案”制定本!皩(shí)施方案”,意在通過開展大練教學(xué)基本功活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)名師,促進(jìn)老僧堂鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。

老僧堂鎮(zhèn)教辦二0一三年九月二十二日

附:老僧堂鎮(zhèn)教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:王支業(yè)副組長:谷守坤、張本靈

成員:孫秋生、賀允、何西順、嚴(yán)洪記、程允連

友情提示:本文中關(guān)于《老僧堂鎮(zhèn)小學(xué)教師基本功比賽活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,老僧堂鎮(zhèn)小學(xué)教師基本功比賽活動(dòng)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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