學校漢字聽寫大賽方案(1)
江蘇省睢寧高級中學北校首屆
漢字聽寫大賽活動方案
一、指導思想
為了進一步豐富校園文化生活,弘揚中華漢語言文化,促進規(guī)范用字、規(guī)范書寫,培養(yǎng)學生讀聽能力,培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情。經(jīng)學校研究決定,特開展此次聽寫大賽活動。二、活動目的
1、通過比賽活動,提高學生學習語文的積極性。
2、引導學生正確識記漢字,掌握漢字的音形義,能規(guī)范地書寫漢字。
3、通過組織活動,使學生掌握漢字詞的識記方法。4、通過活動,使學生體會學習所帶來的快樂。三、參加對象全體學生四、活動主題及內(nèi)容
主題:弘揚漢字文化書寫美麗人生
內(nèi)容:各年級教材中涉及的相關(guān)詞匯,以及生活中的常用詞匯。以語文基礎字詞為主。采用組內(nèi)競爭與合作,組與組之間競爭的形式,體現(xiàn)語文學習的趣味性,強化學生的團結(jié)意識和競爭觀念。:五、活動安排
時間安排:1、12月16日12月20日,各年級語文教師要進行廣泛宣傳,發(fā)動學生積極準備。
2、各備課組要認真組織報名(12月20號截止)
3、12月23號學校將對參賽選手統(tǒng)一進行培訓4、12月26日晚進行校級決賽
活動形式:活動以年級組為單位,先在組內(nèi)進行宣傳、準備,并進行選拔,每年級選出15學生組成代表隊,參加學校的決賽。七、聽寫要求
1、在20秒內(nèi)時間內(nèi),正確書寫出(讀出)所報的詞語,念完答題在30秒內(nèi)可做修改,時間到后不可以再作修改。2、不得作弊,不得弄虛作假八、獎項設置
1、,一等獎3名,二等獎6名,三等獎15名
2.根據(jù)學;顒娱_展情況和現(xiàn)場比賽平均分來設定學校優(yōu)秀團隊獎。
睢中北校教務處、教科室、語文學科組
二一三年十二月十二日
擴展閱讀:永和學校漢字聽寫大賽方案
永和學校漢字聽寫大賽方案
為貫徹落實邯鄲市教育局、市語委關(guān)于組織第二屆“中國漢字聽寫大會”選拔賽通知精神,發(fā)揮學校在全社會語言文字規(guī)范化過程中基礎作用,進一步提升我校語言文字工作的整體水平,增強師生的語言文字規(guī)范意識,提高廣大師生的普通話水平。進一步推廣普及國家通用語言文字,提升學生語言文字應用能力和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。經(jīng)學校研究決定,由學校教務處與語文教研組聯(lián)合在中二年級組織一次漢字聽寫大賽,現(xiàn)將具體方案制定如下:一、指導思想
借助關(guān)于組織第二屆“中國漢字聽寫大會”選拔賽活動東風,面向全體學生,培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情,豐富校園文化氣氛,提高學生的語文素養(yǎng),增進學生學習語文的興趣。
二、活動目的
1、通過比賽活動,提高學生學習語文知識的積極性。
2、引導學生正確識記漢字,掌握漢字的音形義,能規(guī)范地書寫漢字。3、通過組織活動,使學生掌握漢字詞的識記方法。4、通過活動,使學生體會學習所帶來的快樂。三、參加對象中二年級全體學生四、比賽內(nèi)容
聽寫中學古詩詞常見及易錯的詞語。五、活動安排
第一階段為準備階段,12月6日13日,由語文課老師按班級組織學生并進行識記方法指導。
第二階段為初賽階段,12月14日20日,由語文課老師自己安排課堂組織聽寫,每班推薦5名學生代表班級參加學校組織的決賽。
第三階段為決賽階段,12月22日下午14:30在一樓階梯教室舉行。選拔出6名學生代表學校參加區(qū)比賽。
六、組織形式及比賽規(guī)則
1、第一、第二階段由年級語文學科組長負責組織,各班語文老師按班級為單位組織實施并推薦,將推薦結(jié)果交給本年級組長。
2、第三階段由袁佳申、韓靜老師負責命制考題組織考試。
3、主持人報聽寫,并讀每個詞語的意思,主持人宣布開始后,參賽者方可寫。參賽者沒聽清楚意思,可以要求主持人再讀一遍,只限制一次。參賽者書寫時間只限1分鐘,確定寫畢后,主持人宣布讓評委評定,評委亮牌評定,“√”表示正確,“×”表示錯誤,主持人根據(jù)評委裁定宣布參賽者是否進下一輪還是被淘汰。七、組織機構(gòu)組長:王艷津
副組長:張峰蔡振張陸川(照相)
成員:袁佳申韓靜劉悅職責:
1、?王艷津副校長負責整個活動的指導與協(xié)調(diào)工作。2、副組長負責策劃此次活動方案。
永和學校二0一三年十二月六日
友情提示:本文中關(guān)于《學校漢字聽寫大賽方案(1)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學校漢字聽寫大賽方案(1):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。