總結(jié)新聞采寫考試重點

新聞采寫考試重點

1倒金字塔結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點？答：優(yōu)點：

（1）最能體現(xiàn)新聞性。（最重要核心者居先）

（2）開門見山，概括性強。（易于讀者快速掌握新聞事實）（3）切合受眾心理，滿足讀者的閱讀欲望。（4）便于后期編輯，稿件處理和題目擬制。缺點：

（1）非重要的但是有價值的要素往往被淡化（2）對于平衡要素，則顯得力不從心（3）過于程式化，欠鮮活

2新聞價值的判定原則是什么？（1）重要性和重大性（2）接近性和人情味（3）新穎性和獨特性（4）時代性和現(xiàn)實性

3常見新聞的要素有哪些？

答：何時、何地、何人、何事、何故、如何4新聞背景有哪些？答：

（1）歷史背景（2）地理背景（3）人物背景（4）事件背景（5）社會背景

5采訪的步驟及其類型？答：步驟

（1）尋找新聞線索（2）判別新聞價值（3）開始采集新聞材料類型：

（1）蹲點采訪（2）巡回采訪（3）易地采訪（4）隱性采訪

6通訊與消息相比的區(qū)別是什么？答：

（1）內(nèi)容的延展性（新聞要素更豐富，放大，擴充）（2）寫作手法的多樣性（描寫、議論、抒情、對話等）（3）新聞價值的多層性

7通訊的分類？及其各個分類的重點在哪？答：

（1）按內(nèi)容分為：人物通訊、時間通訊、風貌通訊、工作通訊等

（2）按形式分為:記事通訊、訪問記、小故事、集納、巡禮、記實、見聞、特寫、速寫、測記、散記、采訪札記

重點：人物通訊重在寫出人物的精神、個性魅力及其故事；工作通訊重在創(chuàng)新、經(jīng)驗和模式；

風貌通訊重在深刻的印象，抓住特點和歷史源頭。

擴展閱讀：新聞采寫期末復習資料總結(jié)

新聞采寫考試復習：

名詞解釋（25分）簡答題（20分）論述題（15分）時間運用題（40分）

1.新聞定義

報道型：（陸定一）：新聞的定義，就是新近發(fā)生的事實的報道信息型：（復旦大學教授黃旦）：及時公開傳播的新近發(fā)生的重要的事實信息（更多人贊同此觀點）

新聞本質(zhì)上是一中新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實信息；真實、新鮮是其內(nèi)容的基本特征。

2.新聞價值定義

新聞價值是事實信息適應和滿足公眾興趣與需要的各種信息要素素質(zhì)的總和，事實信息所含信息要素素質(zhì)的級數(shù)越高，新聞價值越大。

3.新聞選擇標準

（1）新聞價值是新聞選擇的市場標準

新聞價值特征：沖突性、及時性、接近性、顯著性、趣味性或人情味、性（結(jié)婚、離婚也是性）、輔助性的價值（2）新聞選擇時的社會效果分析

記者、編輯在衡量新聞的重要性時，常會考慮以下因素：一、現(xiàn)狀改變的程度；二、受事件影響的人數(shù)；三、事件的接近程度；四、事件的及時程度；五、事件結(jié)果---它的后果和意義；六、事件中新聞價值的多樣性。（3）新聞選擇的政治標準

我國新聞政策基本內(nèi)容：新聞工作必須堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平“三個代表”重要思想為指導思想；必須堅持黨性原則，支持政治家辦報；必須堅持用正確的輿論引導人；必須堅持團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勵、正面宣傳為上；必須堅持群眾性原則，堅持全黨辦報、群眾辦報；必須堅持真實性原則，力求新聞報道真實、客觀、公正、全面、有立場；必須堅持民主集中制原則，嚴格遵守新聞宣傳紀律；必須堅持改革，追求藝術(shù)。

（4）其他因素：經(jīng)濟集團的控制，文化的控制（如宗教信仰、倫理道德）

4.新聞采訪定義

新聞采訪是新聞采訪者在新聞場域內(nèi)圍繞新聞事實所做的搜集新聞事實素材的活動，是在客觀表象之下滲透著理解、選擇、汰棄與重組的生產(chǎn)性行為，目的是收集信息以解釋新聞中的一個觀點、事件和形式。

5.新聞線索定義，如何獲得新聞線索

新聞線索是提示新聞的信號，它以不完整性、未經(jīng)核實性狀態(tài)出現(xiàn)，可能是一句話、一個片段、一種景象，也可能是一個粗放的故事情節(jié)。新聞線索能給記者一個思索與追查的由頭，決定采訪的空間、方向、構(gòu)成因素。新聞線索的來源：一、通過記者耳聞目睹獲得；二、聯(lián)系人提供新聞線索，如通訊員；三、從編輯部獲得新聞線索；四、黨和政府的政策決議、領導人講話供給新聞線索；五、從各種會議、剪報中獲得新聞線索；六、從其他新聞媒體上獲得新聞線索（獨家新聞與獨家報道）；七、受眾提供新聞線索（網(wǎng)絡；市民新聞報料）

6.消息的3種來源（重點是人，物作為消息來源，以及匿名消息來源）獲得人物消息源的途徑：1.別人引薦（找一個了解你、信任你的人，讓他介紹你去采訪你想采訪的人）；2.自我推薦；3.中介（問問正在采訪的人誰對這個問題有爭議或者有別的看法，還有什么人與事件有關(guān)并問如何與這些人取得聯(lián)系）；4.一級線索和二級線索（采訪對象提到其他人，尤其他的談話內(nèi)容有貶低情緒或是有爭議時，你必須向他提到的人核實）；5.上/下原則：可以至上而下也可以至下而上，要么先采訪“大人物”，然后再采訪普通人，要么反過來。

資料獲得消息來源：包括電話簿、記錄、文件、參考資料、剪報、錄音帶、照片、圖書

在線消息來源：（一）記者利用互聯(lián)網(wǎng)的幾種方式：1.通過電子郵件聯(lián)系消息源2.查找消息源的電子郵件地址、電話、辦公地址或是家庭住址3.尋找路線指南4.從討論組發(fā)現(xiàn)消息源5.尋找專家6.尋找消息源或報道主題的背景資料7.尋找公共檔案（二）在線評估即網(wǎng)站是否過時，網(wǎng)上查找資料的來源是否真實等

匿名消息來源：1.匿名消息來源是指不透漏被訪者的姓名。某些消息來源若被公開身份，他們會面臨各種社會壓力甚至生命危險。隱匿權(quán)主要是指媒體及其工作人員為消息來源保密的權(quán)利

2.稿件對匿名消息源的依賴性越大，它的可信度越低

3.處理辦法：盡量減少關(guān)于匿名消息源的無奈選擇，具體做法：

（1）在一定范圍內(nèi)對消息來源做適當描述。比如他屬于什么階層，什么職業(yè)，身體特征等；（2）記者應多方調(diào)查以求證匿名消息源提供的消息（3）匿名消息源不得使用直接引述的方式，即不得對匿名信消息源的言論使用直接引號（4）最好不要靠單一的匿名消息源.保護消息來源：公開記錄：是指消息源同意記者將自己提供的所有信息都用于新聞報道，并且在報道中指明他為消息來源；私下交談，是指從消息源那里得來的信息絕不能寫入新聞報道。

7.新聞報道策劃的狹義定義，主要內(nèi)容和目的

新聞報道策劃是對一項報道的策劃與組織，包括確立報道思想，中心與重點，報道所包含的幾部分內(nèi)容，報道的形式、規(guī)模及階段，報道的時機、報道的力量的安排以及其他報道的關(guān)系。謀劃的內(nèi)容包括選題、選角度、選時機、設計報道進程、發(fā)稿計劃等方面。此定義直接把新聞策劃等同于新聞報道策劃。一個好的報道策劃應當由以下內(nèi)容組成：1.掌握豐厚資訊與相關(guān)的新聞線索2.根據(jù)新聞線索的核心內(nèi)容明確報道的主要目的，提煉出最基本的報道思想主題，確立報道基調(diào)3.確立什么樣體裁及相應的體裁戰(zhàn)略4.要預先決定報道的執(zhí)行者或者執(zhí)行小組，決定動用的物質(zhì)資源和媒體內(nèi)外的各種可以整合的資源5.決定報道進行的時間和程序，對內(nèi)容、時間進程、人員介入等作出詳盡的計劃6.要根據(jù)預定的目標制定詳細的采訪計劃、拍攝方法和注意事項、采訪和寫作的形式以及版面的安排、欄目或時段安排7.它還要根據(jù)預定的目標制定報道的預算，確定報道的預期效果，用最小的成本獲得最大的利益8.在實施過程中要不斷修訂和補充、調(diào)整，是報道持久延續(xù)。

新聞報道策劃的目的是利用現(xiàn)有的新聞線索和背景資料，策劃出一套行之有效的材料挖掘的方法，從而更好地利用新聞線索進行有效采訪。

8.采訪前的準備工作有哪些？

1.明確采訪目的與報道形式

2.訪前資料的收集：了解采訪對象；熟悉新聞事實（事件）的背景資料；其他資料的準備（獲取上述資料的途徑：其一是查閱相關(guān)資料，其二是檢索相關(guān)傳媒的報道，其三是進行預采訪）；學習黨的方針政策；充實新知識；準備一些問題；6.設計采訪計劃：選擇采訪對象，慎選采訪角度，考量報道范圍、重點、步驟、時間，選擇訪問方式，擬定采訪的開頭、過渡、結(jié)尾方法7.物質(zhì)準備

8.其他準備工作：著裝、環(huán)境

9.什么樣的問題屬于開放式問題，閉合式問題

（Goal采訪法指的是什么？）

開放式問題：不需要一個具體的答復，允許消息來源留有相當大的余地閉合式問題：要求一個簡短而又明確的回答開始階段的問題通常應該是開放式問題，然后過渡到利用閉合式問題的階段提問技巧：1.提問不是審問2.提問不是聊天3.實現(xiàn)圍繞主題設計一些重要問題4.用內(nèi)行話提問5.提問的順序（按照事物發(fā)展的規(guī)律，由近及遠，由易到難，由表及里，由此及彼地提出問題，使訪問步步深入）6.巧用沉默（被采訪者往往會說出更多的東西）7.GOSS公式（也稱GOAL采訪法）---美國內(nèi)達華大學新聞學教授拉魯吉爾蘭德：目標（Goal）---“你們要實施的目標是什么呢？”“貴組織的目的是什么呢？”障礙（Obstacle）---“你們遇到過什么難題嗎？”“目前的阻礙是什么？”解決（Solution）---“你們是怎樣對付這些難題的？”“你們有什么解決的計劃嗎？”

開始（Start）---“這一設想是什么時候開始的？”“是誰的意見？”GOAL采訪法：

Goals（目標）Obstacle（障礙）Achievements（成就）Logistics（背景）提問方式：1.正問，即正面提出問題（適合沒有時間去接受記者采訪的政治家、運動員或外交家，與記者熟識無需過多客套話的采訪對象，公開場合采訪如新聞發(fā)布會等，書面采訪）2.側(cè)問，從側(cè)面入手，經(jīng)過迂回，再回到正面問題上3.反問，即從逆向提問4.設問（如果。。。假如。。。等假設性問題開頭，期望在可能性空間中進一步暴露對象的一些信息5.追問，循著對方談話的脈絡，一個接一個問，打破沙鍋問到底，問個水落石出6.故問，明知故問，多方面印證一個問題7.借問，借別人對某事的評論向采訪對象提問8.激問，用有分量的尖銳問題使一些回避主題的采訪者不得不直面回答。

10.體驗式采訪的定義

體驗式采訪是指記者參與被報道者的生產(chǎn)實踐和工作實踐，親身體驗他們勞動的酸甜苦辣，并在體驗中進一步采訪。

10.隱性采訪精確新聞報道（課本第五章，自學但需掌握）

12.新聞背景的定義，作用，如何使用

狹義的新聞背景：一般消息寫作中所說的新聞背景，是指新聞事實之外，對新聞事實或新聞事實的某一部分進行解釋、補充、烘托的材料。

作用：1.說明、解釋，令新聞通俗易懂2.運用背景材料揭示事物的意義，可喚社會關(guān)注3揭示新聞緣由4.用背景進行對比烘托，突出事物特點，顯示變化程度5.增加新聞趣味（在新聞中加入知識性、趣味性的背景材料，使新聞變得有滋有味）6.累加同類事實，開闊讀者視野（是在消息所報道的新聞事實之外，順帶介紹其他一些相同類型的事件，或者順帶給出同類事件總的情況、數(shù)字。）運用：（一）按需而用，巧妙穿插1.插入標題案例：引題中加入背景：（1）交代背景（2）揭示意義（3）說明原因

案例：副題中加入背景，用以補充交代次重要事實2.插入導語：以下兩種情況可以把背景插入導語

（1）背景材料極具吸引力，為新聞事實的出場鳴鑼開路將其作為定于，用來修飾導語中的事實或人物

（2）用歷史性背景與新聞事實對比，在導語中形成新舊反差，引起讀者注意。3.導語之后接背景段，這是一種常見的寫法，也是我們痛斥過的“多余第二段”兩種情況可參考：（1）導語中出現(xiàn)的關(guān)鍵性的人和事、關(guān)鍵性得詞語急需解釋，否則會影響對新聞事實的理解，影響主體的進一步展開。在這種情況下，導語之后可立即插入背景。

（2）鑒于思維邏輯和文章過渡的需要，可在導語后立即插入背景4.分散插入主體中。常見寫法：

（1）在主體中分散穿插獨立的背景段。如：消息有五段，第二段和第五段為背景

（2）為將背景材料與主干新聞事實融為一體，將背景材料化作句子的某種成分揉進主體，使其黏著在新聞事實之上，讓讀者看不出背景與新聞事實的界限。

你認為什么是消息五要素，五要素的意義是什么？

（開放式題目，自學自思考）

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