學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié) 新生入學(xué)教育

第一學(xué)期

1.學(xué)生軍訓(xùn)新生入學(xué)教育2.慶祝教師節(jié)3.校運(yùn)會(huì)

4.“愛(ài)我中華”繪畫(huà)歌詠比賽5.消防安全教育

6.“我為父母”感恩圖片展7.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)8.防災(zāi)應(yīng)急演練9.志愿者團(tuán)隊(duì)活動(dòng)10.迎春長(zhǎng)跑

11.初一新生“勤儉節(jié)約”主題教育活動(dòng)12.初二學(xué)生青春期教育13.第五屆學(xué)生會(huì)選舉。14.學(xué)生文體活動(dòng)

15.讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。16.班晨會(huì)教育故事演講。17.“陽(yáng)光之星”學(xué)生評(píng)選18.普法宣傳19、陽(yáng)光閱讀20.文明禮儀教育第二學(xué)期1.安全教育2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3.防災(zāi)應(yīng)急演練4.志愿者團(tuán)隊(duì)活動(dòng)5.學(xué)生文體活動(dòng)6.初三學(xué)生勵(lì)志教育

7.“常懷感恩之心擁抱生命陽(yáng)光”感恩教育8.班晨會(huì)教育故事演講。

9.每周中午組織學(xué)生觀看教育短片10.學(xué)雷鋒系列活動(dòng)

11.清明節(jié)祭掃烈士墓、革命傳統(tǒng)教育12.五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)13.初三年級(jí)中考誓師會(huì)14.陽(yáng)光閱讀

15.《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)演講16.校園之聲、小記者

擴(kuò)展閱讀：201*級(jí)學(xué)生入學(xué)軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作總結(jié)

201*級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作總結(jié)

新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育作為大學(xué)教育的起點(diǎn)，是學(xué)生教育管理工作的重要組成部分。建筑工程系黨總支高度重視此項(xiàng)工作，系領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，嚴(yán)格按照學(xué)院的要求安排各項(xiàng)新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作。

在軍訓(xùn)工作上做到：領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)、訓(xùn)練刻苦成效顯著、保障到位扎實(shí)有效、集中匯操成績(jī)顯著。

在入學(xué)教育工作上做到：結(jié)合新生的基本狀況，周密部署，積極開(kāi)展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，如專業(yè)教育、學(xué)籍教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、文明養(yǎng)成教育、感恩教育等，實(shí)現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利過(guò)渡。

入學(xué)教育結(jié)束后，建工系新生對(duì)專業(yè)認(rèn)知清楚，就業(yè)概念明晰；除為數(shù)不多的幾位學(xué)生調(diào)整專業(yè)外，學(xué)生思想狀態(tài)穩(wěn)定。201*級(jí)新生入學(xué)人數(shù)不降反增。由于建工系的工作扎實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)有力，方法得當(dāng)，為今后三年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，為學(xué)院的改革與發(fā)展，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

第一部分：軍訓(xùn)工作。

l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排

為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。建工系制定《201*級(jí)新生軍訓(xùn)工作實(shí)施方案及工作配檔表》，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體分工。系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。如：分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。

2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量

按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。共完成了7個(gè)教育訓(xùn)練日。嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)"掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神"的根本保證。針對(duì)這次參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：一是嚴(yán)格教官的示教；二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求；三是按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合；四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

3、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)

在整個(gè)軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)；二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表；三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理；四是嚴(yán)格整理公寓內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了檢查評(píng)比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

4、訓(xùn)練刻苦成效顯著

“軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方”。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、保障到位扎實(shí)有效

強(qiáng)有力的保障是圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。準(zhǔn)備了充足的潤(rùn)喉藥品，分發(fā)到各個(gè)教官手中；醫(yī)生到訓(xùn)練場(chǎng)巡醫(yī)，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)保障到位，工作落實(shí)，保證了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

6、集中匯操成績(jī)顯著

在9月9日上午舉行軍訓(xùn)匯操比賽和總結(jié)大會(huì)上，同學(xué)們頭頂烈日進(jìn)行匯操，在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動(dòng)作，以飽滿的精神和高昂的斗志向系領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)以來(lái)的第一份滿意的答卷。在參賽的14個(gè)方隊(duì)，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的角逐，每個(gè)動(dòng)作、每種步伐進(jìn)行認(rèn)真考核評(píng)定。28名新生獲“優(yōu)秀標(biāo)兵”，6個(gè)方隊(duì)獲“優(yōu)秀方隊(duì)”，16名教官獲“優(yōu)秀教官”。

第二部分：入學(xué)教育工作。1、入學(xué)教育第一課：迎新見(jiàn)面會(huì)

9月4日上午，召開(kāi)師生見(jiàn)面會(huì)。出席新生見(jiàn)面會(huì)的有建工系領(lǐng)導(dǎo)、行政秘書(shū)、輔導(dǎo)員、班主任。大會(huì)由系團(tuán)總支書(shū)記張寧老師主持；安排201*級(jí)老生現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，用他們愛(ài)校、成才的經(jīng)歷感化新同學(xué)；新生代表熱情洋溢的發(fā)言讓新同學(xué)們了解到這里是他們夢(mèng)飛的起點(diǎn)。會(huì)上，孫玉琢副書(shū)記作重要講話，對(duì)201*級(jí)新生的熱烈歡迎和殷切的期望，他并鼓勵(lì)新生在大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)踐貫通、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)掌控時(shí)間、學(xué)習(xí)為人處事，在大學(xué)中開(kāi)辟一片新天地。

2、入學(xué)教育第二課：學(xué)風(fēng)建設(shè)介紹、校紀(jì)校規(guī)教育

9月6日晚上，分專業(yè)班級(jí)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)介紹、校紀(jì)校規(guī)教育。要求學(xué)生作為新時(shí)代的學(xué)子們要做到四個(gè)務(wù)必：務(wù)必在新的環(huán)境中要調(diào)整心態(tài)、遵守紀(jì)律；務(wù)必要學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人；務(wù)必要抓住教室、課堂、圖書(shū)館這三塊陣地；務(wù)必要早立志，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，增強(qiáng)抗壓能力,為把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的合格人才而奮發(fā)學(xué)習(xí)。

3、入學(xué)教育第三課：就業(yè)贏在起跑線上

為了讓學(xué)生了解學(xué)生最為關(guān)心如何就業(yè)的話題，建工系特意邀請(qǐng)了山東日照日廣投資集團(tuán)總工程師李宜普做了一場(chǎng)講座，李宜普總工程師以精辟的語(yǔ)言帶出了講座主題“就業(yè)贏在起跑線上”。他很好的詮釋了建工系對(duì)于校企合作，對(duì)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展人才的重視。他指出：任何事情都源于當(dāng)初的選擇。在如何做出職業(yè)選擇的問(wèn)題上他指出：今天你站在哪里并不重要，但明天你要邁向哪里卻很重要。從專業(yè)的角度為同學(xué)們分析了當(dāng)前社會(huì)職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，讓同學(xué)們?yōu)樽约何磥?lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰地認(rèn)識(shí)。他要求同學(xué)們作好三個(gè)方面的選擇：一是職業(yè)能力貯備，要求同學(xué)們作好個(gè)人定位、行業(yè)分析、崗位分析、簡(jiǎn)歷、面試、簽約六步管理；二是職業(yè)切入，找好職業(yè)切入點(diǎn)；三是職業(yè)定位，包括技術(shù)定位、管理定位、復(fù)合型定位。他最后強(qiáng)調(diào)：我們不能改變?nèi)松�之路的曲直，但能選擇如何去走！只要認(rèn)定目標(biāo)，有所追求，什么樣的痛苦都能忍受，什么樣的挫折都能度過(guò)。

4、入學(xué)教育第四課：學(xué)習(xí)尤可貴安全最重要

由于我系學(xué)生數(shù)量的劇增，安全問(wèn)題是全系教師和學(xué)生不可忽視的重要話題。安全穩(wěn)定工作是各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的前提和保證。讓新生在大學(xué)伊始提高安全防范意識(shí)顯得尤為重要。為此，9月15日，建工系召開(kāi)“公寓文化建設(shè)與安全紀(jì)律教育”動(dòng)員大會(huì)。

系行政秘書(shū)李建偉老師作了題為：“重視公寓文化建設(shè)學(xué)習(xí)尤可貴安全最重要”的主題報(bào)告。在為時(shí)近50分鐘的教育中，以案例的形式向新同學(xué)們講述了安全的重要性。李老師為同學(xué)們傳授了三點(diǎn)安全知識(shí)，第一，同學(xué)們必須有法制意識(shí)；第二，必須有安全意識(shí)；第三，必須有自我保護(hù)能力。安全穩(wěn)定工作是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的最基本要求。缺乏安全意識(shí)，涉世不深，防范力不強(qiáng)，是導(dǎo)致大學(xué)生上當(dāng)受騙的主要原因�，F(xiàn)在由于學(xué)校安全意識(shí)不斷深入，學(xué)生的安全意識(shí)不斷的提高，大學(xué)生安全事故相對(duì)減少，李老師以身邊鮮活的真實(shí)故事與校內(nèi)發(fā)生的一些安全事件，如：盜竊、火災(zāi)、詐騙等，使同學(xué)們深刻體會(huì)到安全意識(shí)的重要性，同時(shí)，李老師還告誡同學(xué)們，要提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的人身安全。

5、入學(xué)教育第五課：感恩教育、亦師亦友、共同奮進(jìn)

感恩教育是一種以情動(dòng)情的情感教育，是一種以德報(bào)德的道德教育，更是一種以人性喚起人性的人性教育。“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。建工系的入學(xué)教育第五課就是以感恩教育為主線。9月27日組織開(kāi)展“感恩母親”主題征文大賽，八名學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)；10月14日組織“感恩會(huì)”活動(dòng)，建工A114班學(xué)生的詩(shī)歌朗誦：《告別夏天》，她們深情并茂的表演，贏得了陣陣喝彩，給大家留下了深刻的印象。

6、入學(xué)教育第六課：面對(duì)面的交流心與心的溝通

為促進(jìn)學(xué)生和任課教師的交流，建工系組織201*級(jí)的各專業(yè)任課教師與新生面對(duì)面地座談，充分聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議。在各班分班見(jiàn)面會(huì)中，老師們對(duì)自己所帶專業(yè)的同學(xué)從學(xué)習(xí)方向、就業(yè)前景、學(xué)習(xí)方法等角度進(jìn)行了指導(dǎo)。在老師們的指導(dǎo)和講解下，同學(xué)們對(duì)自己的專業(yè)有了更深的了解。相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)更有目標(biāo)，更努力地向自己專業(yè)發(fā)展，擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

第三部分：軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作的收獲。

201*級(jí)新生們通過(guò)一系列的入學(xué)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解，在生活、學(xué)習(xí)、思想觀念等方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。

1、思想覺(jué)悟的轉(zhuǎn)變。

作為21世紀(jì)的青少年大學(xué)生，他們認(rèn)識(shí)到：較低學(xué)歷層次并不是沒(méi)有出路的，較低的高考分?jǐn)?shù)并不是阻擋他們奮發(fā)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。他們認(rèn)為，社會(huì)給他們關(guān)上“一扇門“，他們沒(méi)有進(jìn)入一流的名牌大學(xué)讀書(shū)；而山東水利職業(yè)學(xué)院卻為他們打開(kāi)“一扇窗”，為他們提供優(yōu)越教學(xué)環(huán)境。尤其通過(guò)建工系精心安排的入學(xué)教育，使他們找回自信。他們坦然，雖然是�？粕�，他們依然能夠肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望，肩負(fù)著沉甸甸的社會(huì)責(zé)任。他們同樣會(huì)以主人翁的責(zé)任感和使命感來(lái)鞭策自己不斷前進(jìn)。

2、對(duì)學(xué)校認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。通過(guò)這次入學(xué)教育，學(xué)生們體會(huì)到：能有幸成為山東水利職業(yè)學(xué)院一分子是他們的榮幸！同學(xué)們紛紛表示一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，充分利用在我院學(xué)習(xí)期間，好好學(xué)習(xí)并鍛煉自己的實(shí)踐能力，全力以赴做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

3、社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。

在中學(xué)時(shí)，由于不同的社會(huì)原因，來(lái)我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)較低，自我約束能力較差。和考入重點(diǎn)大學(xué)的佼佼者相比，他們內(nèi)心存有自卑感。通過(guò)入學(xué)教育，消除了他們的自卑心理。同時(shí)，同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到大學(xué)生與中學(xué)生所扮演的社會(huì)角色不同。中學(xué)時(shí)，心理和思想都在成長(zhǎng)當(dāng)中，職業(yè)方向和社會(huì)角色還不確定；而大學(xué)時(shí)，職業(yè)方向基本確定，社會(huì)和家長(zhǎng)的期望和要求要比中學(xué)時(shí)高得多。因此，同學(xué)們表示要逐漸實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生這種社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，首先學(xué)會(huì)做人，并努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名合格的大學(xué)生。

4、思維方式的轉(zhuǎn)變。

中學(xué)時(shí)，想問(wèn)題辦事情會(huì)以自我為中心。面對(duì)大學(xué)的環(huán)境，新生的思維方式必須從“非成人化”向“成人化”轉(zhuǎn)變。在這方面，同學(xué)們從入學(xué)教育中得到了不少啟示：首先，要學(xué)會(huì)不懼怕挫折，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，大學(xué)會(huì)有很多鍛煉的機(jī)會(huì)，郭彥均的拓展訓(xùn)練就是一個(gè)很有力的佐證。同時(shí)，他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生應(yīng)該具有接受失敗的能力，即使失敗，也要越挫越勇，一直向前。其次，要更加勇敢和自信。勇敢的邁出每一步，去挖掘出更多的潛力；時(shí)刻充滿自信，斗志昂揚(yáng)。

5、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

通過(guò)入學(xué)教育，新生認(rèn)識(shí)到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)有著很大的差別。在大學(xué)里，老師在多數(shù)情況下只是起到引導(dǎo)的作用，主要是靠自己的自覺(jué)和控制力以及良好的學(xué)習(xí)方法來(lái)實(shí)施學(xué)習(xí)。大學(xué)有許多活動(dòng)和各種各樣的部門協(xié)會(huì)，積極參與可以鍛煉我們的時(shí)間能力，做到以學(xué)習(xí)為主，兼顧實(shí)踐。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，來(lái)使自己成為一名較為全面的大學(xué)生。報(bào)名參加競(jìng)選建工系學(xué)生會(huì)的201*級(jí)新生就多達(dá)430人。

6、生活方式的轉(zhuǎn)變。

在中學(xué)時(shí)，許多生活瑣事都是父母為同學(xué)們解決，他們只需要專心學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行都要由自己處理安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律。通過(guò)入學(xué)教育，在很大程度上幫助他們盡快的熟悉大學(xué)生活，學(xué)會(huì)照顧自己。在大學(xué)里，很多工作需要團(tuán)隊(duì)合作，要不斷地培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，注意言行舉止，不卑不亢，誠(chéng)信待人，提高個(gè)人的修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是自己成為具有全方位的交際能力和處事藝術(shù)的人。

總之，在系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)下，今年建工系的新生入學(xué)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，豐富多彩、別開(kāi)生面。新生們不僅得到來(lái)自老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，從中感受到了建工系的溫暖，更重要的是他們能更客觀、理性地了解學(xué)校、看待學(xué)校。對(duì)所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有了較為全面的認(rèn)識(shí)，并能夠以積極、主動(dòng)的姿態(tài)規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

建筑工程系201*年10月

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié) 新生入學(xué)教育》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié) 新生入學(xué)教育：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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