假期作業(yè)完成及處理情況總結(jié)
假期作業(yè)完成及處理情況總結(jié)
新學(xué)期開(kāi)學(xué),老師們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生作業(yè),一個(gè)假期的作業(yè)量比平時(shí)的量要大很多,置之不理不是,作業(yè)的處理又不能占用過(guò)多的課時(shí),工作千頭萬(wàn)緒的時(shí)候,收上來(lái)幾十本作業(yè),你是如何批閱的?我們能不能找一個(gè)既省時(shí)間又能鼓勵(lì)學(xué)生的好方法呢?暑假作業(yè)如何處理更有效?想聽(tīng)聽(tīng)老師們的真實(shí)想法和做法。本班原有人數(shù)37人,假期作業(yè)按時(shí)全部上交。寫得非常好的有7人,較好的有8人,能夠做到基本完成的有15人,其余還有7人完成的較差。對(duì)于假期作業(yè)我是這樣處理的:1、收齊作業(yè),進(jìn)行批閱。字跡工整,沒(méi)有漏題,對(duì)率較高的給優(yōu)秀等級(jí),并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。對(duì)于字跡一般,偶爾漏題的給良好等級(jí),并鼓勵(lì)其認(rèn)真答題。對(duì)于作業(yè)較差的給合格等級(jí),并當(dāng)面指出需要改進(jìn)的地方。鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。2、批閱過(guò)后,在班級(jí)中總結(jié)同學(xué)們假期作業(yè)的答題情況,優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展覽,并在全班面前進(jìn)行表?yè)P(yáng),使全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。那些作業(yè)較差的同學(xué)也做適當(dāng)批評(píng)。3、對(duì)于作業(yè)中普遍存在的問(wèn)題,我做詳細(xì)講解,讓學(xué)生及時(shí)改正。對(duì)于大多數(shù)題目,同桌之間互批互改。總之,讓假期作業(yè)的完成對(duì)學(xué)生的假期生活起到溫故而知新的作用。班級(jí):三一班學(xué)科:語(yǔ)文教師姓名:劉秀明
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學(xué)生假期作業(yè)抽查情況小結(jié)
長(zhǎng)安區(qū)第一小學(xué)201*年2月長(zhǎng)安一小學(xué)生假期作業(yè)抽查情況小結(jié)
為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假,我校特意設(shè)計(jì)了寒假綜合實(shí)踐性作業(yè),2月7日上午,教導(dǎo)處對(duì)全校50名學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了抽查,現(xiàn)就我校學(xué)生作業(yè)完成情況反饋如下:一、好的方面:
1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù),令人滿意。特別是孩子們辦報(bào)的水平提高了,一張張小報(bào)賞心悅目,不僅培養(yǎng)了孩子的審美情趣,也培養(yǎng)了孩子成功的喜悅感。
2、學(xué)生及家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)的完成,可以從一些孩子的本子上看出家長(zhǎng)檢查的痕跡,這些孩子往往有一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。
3、學(xué)生課外閱讀做得較好,從與學(xué)生的交談和讀書筆記中可以看出孩子們良好的閱讀習(xí)慣,從親自辦的手抄小報(bào)中可以看出孩子們的內(nèi)心世界。
4、從作業(yè)的書寫上有較大改觀,因?yàn)樽鳂I(yè)類型較豐富,作業(yè)量適中,都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè),所以95%的學(xué)生書寫認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較高。
5、通過(guò)和家長(zhǎng)交流反饋的情況來(lái)看,學(xué)生在假期中,均參與了有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如:到商場(chǎng)購(gòu)物、觀燈展、做家務(wù)、調(diào)查春節(jié)人們樂(lè)于做的事情等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,更給孩子們的快樂(lè)寒假增添了不少情趣。
6、許多家長(zhǎng)對(duì)我校在作業(yè)布置的創(chuàng)新上給予了高度評(píng)價(jià),他們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師給學(xué)生的全方位教育表示感謝,認(rèn)為孩子到我校后變得孝順、懂事了,懂得了感恩。二、不足之外:
1、檢查發(fā)現(xiàn),還存在如下問(wèn)題:少數(shù)同學(xué)書寫不夠工整,格式不合要求,不規(guī)范;社會(huì)實(shí)踐表還有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生沒(méi)能按時(shí)完成;少數(shù)美術(shù)作品紙張大小、排版格式等不合要求。
2、仍有少部分學(xué)生思想上沒(méi)有重視,注冊(cè)時(shí)忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。
3、個(gè)別學(xué)生的日記質(zhì)量不高,有完成任務(wù)的傾向。三、改進(jìn)意見(jiàn):
1、各科任教師要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式,布置一些學(xué)生較感興趣的實(shí)踐性作業(yè),避免重復(fù)、機(jī)械性的作業(yè)。
2、要加大檢查與評(píng)比力度,將優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示,以激勵(lì)其他學(xué)生。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,保障作業(yè)質(zhì)量。
長(zhǎng)安區(qū)第一小學(xué)201*年2月
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