繽紛寒假“三會”小牛人評比方案

繽紛寒假“三會”小牛人評選活動方案

太倉市科教新城實驗小學(xué)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)蘇州市評選寒假“三會”先進個人活動的具體要求，切實增強學(xué)生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，爭當品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代太倉人。二、活動主題：

多彩寒假、快樂成長

三、活動時間：201*年2月17日~201*年3月7日四、評選對象：全校學(xué)生五、評選細則：一年級：

（1）介紹自己的寒假生活。（PPT或口頭匯報形式二選一，時間不超過2分鐘）（2）現(xiàn)場展示寒假練習(xí)跳繩踢毽情況。（1分鐘）

注：適當可請家長幫忙二年級：

（1）介紹自己的寒假生活。（PPT或口頭匯報形式二選一，時間不超過2分鐘）（2）現(xiàn)場展示寒假練習(xí)跳繩踢毽情況。（1分鐘）

注：適當可請家長幫忙三年級：

（1）介紹自己的寒假生活。（PPT或口頭匯報形式二選一，時間不超過2分鐘）（2）展示寒假的一份創(chuàng)意小制作，并對作品進行介紹（1分鐘）四年級：

（1）介紹自己的寒假生活。（PPT，不超過2分鐘）

（2）展示寒假的一份創(chuàng)意小制作，并對作品進行介紹（1分鐘）五年級：

（1）介紹自己的寒假生活。（PPT，不超過2分鐘）

（2）為家人設(shè)計一份營養(yǎng)早餐，并對設(shè)計進行介紹（2分鐘）六年級：

（1）介紹自己的寒假生活。（PPT，不超過2分鐘）

（2）為家人設(shè)計一份營養(yǎng)早餐，并對設(shè)計進行介紹（2分鐘）評選程序：

第一階段：班級宣傳推薦階段（2月17日-2月21日）

第二階段：綜合評選，根據(jù)各位班主任推薦的班級的一名代表人物進行全校復(fù)賽。（2月21日-2月28日）

第三階段：揭曉全校十佳“三會”小牛人和頒獎典禮（3月3日）第四階段：加強宣傳，擴大活動成果和影響（3月3-3月7日）六、獎項設(shè)置

活動設(shè)校十佳“三會”小牛人，頒發(fā)獲獎證書及獎品等。七、活動要求及注意事項

1.各教師在思想上高度重視、認真組織評選。

2.評選過程堅持全員參與的原則，公平、公正，不弄虛作假，不以成績?yōu)閱我辉u選標準，注重實踐展示環(huán)節(jié)。

3.校級評比暫定為2月27號下午第五、六節(jié)課，被推薦參賽的同學(xué)要準備好PPT及材料的展示，參加校級復(fù)賽。

4.必交資料要求：凡是入選校級復(fù)賽者，相關(guān)資料（照片、作業(yè)樣本、小制作等）都必須上交德育處做資料。

太倉市科教新城實驗小學(xué)大隊部

201*年2月17日

注：后附班級推薦表太倉市科教新城實驗小學(xué)201*年寒假十佳三會“小牛人”

申報表

姓名年齡性別家庭住址班級聯(lián)系電話事跡簡介（300字左右）成果展示方式學(xué)校大隊部意見蓋章年月日

擴展閱讀：動力車間班組評比方案

動力車間班組評比方案

一、評比宗旨

人人學(xué)習(xí)強技能，安全第一有保障，清潔生產(chǎn)好環(huán)境，創(chuàng)新節(jié)約有成效，班組和諧一家親。二、評比目的

獎勵先進班組，激勵員工工作熱情，提高班組管理水平，最終提高車間管理水平。三、評比時間

每月末評比一次。四、評比結(jié)果

評比結(jié)果實行名次制，對獲得第一、二、三名班組進行獎勵，并頒發(fā)相應(yīng)錦旗，對排名第四名至第八名的班組進行相應(yīng)的階梯式考核，扣出的考核按比例獎勵給獲得第一、二、三名的班組。（獎勵數(shù)額和扣除考核的數(shù)額由車間開會討論決定）五、評比方案

1、評比標準分為五型：學(xué)習(xí)型、安全型、設(shè)備型、節(jié)約型、和諧型參與評比人員具體如下：

①“學(xué)習(xí)型”評比打分：車間主任、設(shè)備員、工藝員、安全員、技術(shù)員、核算員、人力資源管理員

②“安全型”評比打分：車間主任、安全員

③“設(shè)備型”評比打分：設(shè)備主任、設(shè)備員、工藝員、技術(shù)員④“節(jié)約型”評比打分：車間主任、設(shè)備員、工藝員、安全員、技術(shù)員

⑤“和諧型”評比打分：車間主任。

2、以上人員打分結(jié)果由核算員按每“型”匯總出總分，交由人事管理員確定考核方案并實施。

3、當月由于班組原因被公司考核，將自動取消評比資格，并位列第八名。

4、班組內(nèi)出現(xiàn)造成事故、違反勞動紀律、吵架打架問題時，取消一個季度評選資格。

5、班組評比細則5.1學(xué)習(xí)型班組評比細則①．副班學(xué)習(xí)

出勤情況；講課教案；授課情況；聽課情況；員工培訓(xùn)筆記；副班紀律；副班衛(wèi)生。

②．日常學(xué)習(xí)

班組學(xué)習(xí)氛圍；師徒結(jié)對；生產(chǎn)優(yōu)化建議；預(yù)案演練③公司抽考抽考結(jié)果④.知識競賽

公司技能大賽：取得前三名；雖未得名次，但備考較為積極車間技術(shù)表演賽：技術(shù)表演賽第一名；技術(shù)表演賽第二名；技術(shù)表演賽第三名；雖未得名次，但備考較為積極。

5.2安全型班組評比細則

①.發(fā)生上報公司設(shè)備、質(zhì)量、人身責任事故和嚴重違反防火、防爆規(guī)定的經(jīng)車間領(lǐng)導(dǎo)班子討論認定后班組全年安全評比否決；

②.違章作業(yè)、違章指揮、違反安全規(guī)定，發(fā)生生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量、人身責任事故其后果不嚴重的當季安全評比否決；

③.動火作業(yè)違反用火規(guī)定，看火者擅自離開現(xiàn)場一次扣10分，

④.施工現(xiàn)場監(jiān)護，安全措施未落實，一次扣6分；⑤.施工違章作業(yè)，班組未及時發(fā)現(xiàn)制止扣4分；⑥.違反勞保著裝規(guī)定每人次扣4分；⑦.夜班巡檢不佩戴手電扣４分；

⑧.消防器材隨意挪用、管理不當扣10分；

⑨.公司及車間傳達的安全規(guī)定應(yīng)知應(yīng)會，車間抽查不會扣4分/次；⑩.安全活動不認真、少一人次均扣4分；(休假、車間安排活動除外)

11.安全活動記錄內(nèi)容不全、字跡不清、沒認真填寫每次扣4分；○

12.檢查嚴細，發(fā)現(xiàn)問題并及時處理加1分，發(fā)現(xiàn)重大隱患，并上○

報車間，車間認定加5～１０分；

13.班長交待工作不交待安全扣4分；○

5.3設(shè)備型班組評比細則①.工作環(huán)境

定置管理，值班室及外操室內(nèi)物品擺放整齊，有固定存放位置。公用物品用完及時歸位

按規(guī)定清掃值班室、操作室、衛(wèi)生間衛(wèi)生，保持良好狀況生產(chǎn)過程中以及操作造成的設(shè)備、管線、地面污染，當班負責及時消除

按交接班管理的衛(wèi)生問題，交班者要為接班者創(chuàng)造良好環(huán)境

②.裝置衛(wèi)生

地面無雜物，無積水，無污泥，無施工垃圾。地溝內(nèi)無雜物，地溝內(nèi)污泥按規(guī)定及時清理。機、泵本體及基座及時清理，無油污。分擔區(qū)內(nèi)窗戶衛(wèi)生及時清掃。③.設(shè)備維護

正確操作使用設(shè)備，做到“四懂三會”。

嚴格執(zhí)行車間設(shè)備管理規(guī)定以及一些專項規(guī)定和臨時規(guī)定。機、泵等日常操作執(zhí)行情況。按規(guī)定進行關(guān)鍵機組特護點檢及記錄。按要求做好機泵定期切換試運行。按規(guī)定進行設(shè)備潤滑并做好記錄。設(shè)備故障及時聯(lián)系溝通處理。認真巡檢，及時發(fā)現(xiàn)處理設(shè)備隱患。做好處理和監(jiān)護，配合好設(shè)備故障維修。定期做好分擔區(qū)內(nèi)閥門活閥和潤滑防護。

隨時檢查現(xiàn)場各種設(shè)施、設(shè)備配件、工具、標牌等，做到物放有序，保持完好。

5.4節(jié)約型班組評比細則①．生產(chǎn)任務(wù)

能耗：認真執(zhí)行降低能耗規(guī)定；操作上按規(guī)定用量使用各種蒸汽、無浪費現(xiàn)象等：變頻泵的使用、發(fā)汽控制、煙機發(fā)電控制合理

物耗：桶裝化工原材料、油料加注干凈、不留底；合理使用化工原

材料；認真執(zhí)行降低物耗規(guī)定；主動制止外來單位私自用水、汽現(xiàn)象

②、節(jié)約的合理化建議

提出合理化建議平均每月3份及以上提出合理化建議平均每月2份提出合理化建議平均每月1份及以下

③節(jié)約意識

無自來水常流、常排汽、常明燈現(xiàn)象機泵冷卻水直排量符合規(guī)定停用機泵及時關(guān)冷卻水

無用淡水、汽清理地面泵體衛(wèi)生現(xiàn)象跑冒滴漏能夠及時處理潤滑日用潤滑油注意節(jié)約

能及時根據(jù)氣溫變化調(diào)節(jié)防凍凝排汽量，無過大現(xiàn)象

④工藝紀律完成車間指令情況

工藝指標執(zhí)行情況：無超標現(xiàn)象發(fā)生；平均每月累計超標2次以下；平均每月累計超標3次及以上

操作規(guī)程執(zhí)行情況：無違反操作規(guī)程操作；違反操作規(guī)程3次以下；違反操作規(guī)程4次及以上。

操作記錄：按時、真實填寫操作記錄；不按時填寫、不按規(guī)定劃改操作記錄平均每月3次以下；不按時填寫、不按規(guī)定劃改操作記錄平均每月4次及以上。

交接班記錄：交接班記錄真實、全面；交接班記錄遺漏內(nèi)容或出現(xiàn)

錯誤平均每月2次以下；交接班記錄遺漏內(nèi)容或出現(xiàn)錯誤平均每月3次及以上。

5.5和諧型班組評比細則①班組文化

認真開展班組文化建設(shè)，班組一人一事思想工作扎實有效，班組文化活動有措施、有特色、有效果。未積極開展班組文化建設(shè)，考核班組5分，未及時做好一人一事思想工作考核班組10分，班組文化活動無措施考核班組15分。

②班組管理

班務(wù)公開落到實處，堅持每季度召開一次班組民主管理會，民主測評班組成員滿意率達到95％以上，做到班組管理公開，獎勵處罰公開。未按時召開班組會考核5分，民主測評滿意率低于95％考核10分，管理和獎勵處罰不公開考核班組15分。

③班組氛圍

班組具有較強團隊精神，工作上講協(xié)作，生活上講互助，形成團結(jié)、互助、愉快向上的班組文化氛圍。發(fā)現(xiàn)班組一人次不服從班長管理考核班組10分，不服從車間管理人員管理考核班組15分。

④班組紀律

班組嚴格執(zhí)行公司、車間有關(guān)勞動紀律的管理規(guī)定，做到不違章、不違紀。發(fā)現(xiàn)工作時間一人次遲到、早退考核班組5分，發(fā)現(xiàn)班組一人次輕微違紀，考核班組10分、發(fā)現(xiàn)一般違紀考核班組15分，發(fā)現(xiàn)較嚴重違紀一人次取消班組當月評比。

⑤班組團結(jié)

班組整體團結(jié)好，有凝聚力，不鬧無原則糾紛，有集體榮譽感，工作態(tài)度端正，有進取心。發(fā)現(xiàn)班組有不團結(jié)現(xiàn)象，出現(xiàn)爭吵一人次考核班組10分，辱罵他人考核20分，有一方動手取消班組當月評比。

⑥班組文明

班組精神文明狀態(tài)好，講話做到文明用語，禮貌待人，班組交接班做到文明交接。發(fā)現(xiàn)一人次不文明用語，出現(xiàn)臟話，考核班組10分，沒有做到文明交接班考核班組15分，對公司領(lǐng)導(dǎo)和外來參觀人員不主動打招呼，視而不見，考核班組20分。

編輯：李文業(yè)

201*-5-12

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