第二課堂活動(dòng)記錄

第二課堂活動(dòng)記錄活動(dòng)日期201*.10.1活動(dòng)地2點(diǎn)校園內(nèi)參加人數(shù)30缺席人數(shù)0活動(dòng)內(nèi)容活問(wèn)卷調(diào)查輔導(dǎo)老師徐星雨了解當(dāng)今較受青少年歡迎的書(shū)畫(huà)家及作品動(dòng)目的活動(dòng)開(kāi)始前，我們仔細(xì)進(jìn)行了認(rèn)真思考，認(rèn)為需要做以下準(zhǔn)備工作：1.做好調(diào)查問(wèn)卷的題目2.鎖定要調(diào)查的人群活動(dòng)情況活任務(wù)完成情況：從小范圍內(nèi)了解到較少青少年歡迎的書(shū)畫(huà)家及作品主要有：張擇端《清明上河圖》達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》齊白石《群蝦圖》吳冠中《江南小景》等。成功之處或收獲：大致知道了現(xiàn)今比較歡迎的書(shū)畫(huà)家失敗之處或教訓(xùn)：由于問(wèn)卷份數(shù)無(wú)法做得非常多，所以難免有一點(diǎn)誤差，無(wú)法直接反映更廣范圍上受歡迎的書(shū)畫(huà)家我們對(duì)自己在活動(dòng)的表現(xiàn)分析如下：積極派發(fā)問(wèn)卷，收集問(wèn)卷，有積極做調(diào)查的態(tài)度，不草草了事，慎重地將問(wèn)卷的情動(dòng)效果況進(jìn)行了整理。備注

第二課堂活動(dòng)記錄活動(dòng)地活動(dòng)日期201*-3-10學(xué)校電教室參加人數(shù)50缺席人數(shù)0點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的了解書(shū)法的起源上網(wǎng)查找資料輔導(dǎo)老師徐星雨活動(dòng)開(kāi)始前，我們仔細(xì)進(jìn)行了認(rèn)真思考，認(rèn)為需要做以下準(zhǔn)備工作：搜集到相關(guān)的書(shū)畫(huà)網(wǎng)站�；顒�(dòng)情況活中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體，書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書(shū)法歷史悠久，以不同的風(fēng)貌反映出時(shí)代的精神，藝術(shù)青春常在。瀏覽歷代書(shū)法，"晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚態(tài)"。追尋三千年書(shū)法發(fā)展的軌跡,我們清淅地看到他與中國(guó)社會(huì)的法發(fā)展同步,強(qiáng)烈的反映出每個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌。書(shū)法藝術(shù)是世界上獨(dú)一無(wú)二的瑰寶，是中華文化的燦爛之花。我們對(duì)自己在活動(dòng)的表現(xiàn)分析如下：1.充分運(yùn)用截取信息的銳利眼光，獲取了大量有用的信息。動(dòng)效果2.截取的信息相互間有點(diǎn)分散成功之處或收獲：基本上掌握了關(guān)于流行書(shū)畫(huà)的一些基本常識(shí)失敗之處或教訓(xùn)：整理好的資料有點(diǎn)分散，不夠集中備注第二課堂活動(dòng)記錄活動(dòng)日期201*年9月5日活動(dòng)地籃球場(chǎng)參加人數(shù)30缺席人數(shù)0點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容1、熟悉球性；2、基本站立姿勢(shì)和持球方法；輔導(dǎo)老師徐星雨開(kāi)始部分：1、集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣布活動(dòng)內(nèi)容4、檢查服裝準(zhǔn)備部分：1、沿籃球場(chǎng)慢跑兩圈2、專(zhuān)門(mén)性準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程3、小步跑過(guò)渡到加速跑6X200M4、后蹬跑過(guò)渡到加速跑6X200M5、高抬腿過(guò)渡到加速跑6X200M6、徒手操基本部分：1、熟悉球性（1）老師講解示范。（2）學(xué)生練習(xí)。（3）注意力集中有序、到位。2、基本站立姿勢(shì)和持球方法（1）老師講解示范。（2）學(xué)生練習(xí)。（3）老師巡視。（4）師生一同練習(xí)。3、游戲：老鷹捉小雞結(jié)束部分：1放松操2小結(jié)3布置回收器材活本次活動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較高，對(duì)熟悉球性、基本站立姿勢(shì)和持球方法掌握得比較好。在學(xué)習(xí)小籃球時(shí)，學(xué)生既熟悉了球性有發(fā)展了綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生協(xié)同一致的精神。動(dòng)總結(jié)備注

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附件1：

店頭小學(xué)第二課堂活動(dòng)安排

項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)人數(shù)備注一、二、四、五年一二三四、五年一二三年級(jí)四、五年三年級(jí)級(jí)年級(jí)級(jí)級(jí)朗誦計(jì)算機(jī)舞蹈合唱杜麗麗史田慧敏付后樓西俊利彩玲小院王國(guó)鵬劉翠玲王咪劉輝閆麗娜劉輝趙登俠微機(jī)室前院2號(hào)樓前前院每班6人每班7人三年級(jí)每班每班6人10人每班5人每班10人每班7人每班10人器樂(lè)二胡王會(huì)平嗩吶剪紙繪畫(huà)書(shū)法武術(shù)田徑跳繩曹麗娟音樂(lè)室前院五（1）教室五（2）教室五（3）教室三至五年級(jí)每班2人三至五年級(jí)每班3人二、三年級(jí)每班6人每班4人一、二年級(jí)每班6人白冬芳趙白東芳張二（1）莉莉紅梅教室陳青姜會(huì)俠陳青陶金平二（3）教室三（1）教室每班7人每班7人每班7人成定茹蔡楊曉軍明莉王徑龍趙斌趙斌張前院王云霞艷林陳芳黃秀萍霞姜濤前院米鋒后院三年級(jí)每班每班8人10人每班6人每班3人每班7人惠愛(ài)梅趙張霞劉莉莉張麥艷劉曉菊云踢毽子張斌霞何王秀敏常后院云霞亞妮一、二年級(jí)每班10人、三年級(jí)每班5人五（4）教室二、三年級(jí)每班5人每班7人手工制作徐苗石亞莉梁飛三（2）教室每班6人附件2

店頭小學(xué)年級(jí)第二課堂參報(bào)學(xué)生名單

項(xiàng)目班級(jí)1人數(shù)姓名朗誦2341計(jì)算機(jī)23412舞蹈3412合唱3412二胡34嗩吶23412剪紙3412繪畫(huà)3412書(shū)法34武術(shù)田徑跳繩踢毽子手工制作附件3

店頭小學(xué)第二課堂興趣小組活動(dòng)記錄

時(shí)間地點(diǎn)應(yīng)參加人數(shù)活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容：1，2，3，4，活動(dòng)評(píng)價(jià)輔導(dǎo)教師簽名：缺勤人數(shù)年月第周注：第二課堂活動(dòng)記錄分單周（1、2、3年級(jí)）本學(xué)期從第三周開(kāi)始，雙周（4、5年級(jí)）本學(xué)期從第四周開(kāi)始記錄。

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