第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

洲瑞鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

（201*-201*學(xué)年）

第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，不僅能開闊學(xué)生視野，豐富知識(shí)，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，相關(guān)職能科室研究決定，特制定本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

二、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組主要包括：寫作、演講、書法、繪畫、技能培訓(xùn)、技能競賽等等。

三、活動(dòng)目的與要求

1、班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有活動(dòng)，每次有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長。

2、為確保校級(jí)第二課堂小組活動(dòng)的開展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”�！拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容；“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性；“五有”是指各活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

四、保證措施

１、二課活動(dòng)納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，校長負(fù)責(zé)。

２、學(xué)校對(duì)二課作統(tǒng)籌安排，宏觀調(diào)控，具體部署，全面檢查。３、盡力確保二課設(shè)備、用品的供應(yīng)。４、適時(shí)督導(dǎo)，檢查評(píng)比。

５、對(duì)部分教師進(jìn)行培訓(xùn)，確保教師指導(dǎo)能力。五、各負(fù)責(zé)人在次表安排的基礎(chǔ)上制定各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施方案(活動(dòng)日程、實(shí)施辦法及措施、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等)。

六、活動(dòng)結(jié)束后各負(fù)責(zé)人必須將活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)等資料

一并交教務(wù)科存檔。

七、各班主任必須高度重視，精心組織，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。

八、教導(dǎo)處將對(duì)第二課堂活動(dòng)的工作量進(jìn)行核算，適當(dāng)給予補(bǔ)助。九、學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)第二課堂活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比、表彰。

洲瑞鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

201*年9月1日

洲瑞鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二課堂活動(dòng)活動(dòng)安排

（201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期）

項(xiàng)目美術(shù)班書法電腦籃球田徑合唱民樂聲樂科技經(jīng)典誦讀趣味數(shù)學(xué)趣味英語劉文格葉小州負(fù)責(zé)老師連秋華、劉瑞新地點(diǎn)美術(shù)室綜合室電腦室籃球場田徑場音樂室音樂室音樂室閱覽室本班教室教室各班教室招收年級(jí)6070人（全校）30人（全校）3040人（3-6年級(jí)）男女各20人（全校）2030人（全校）4050人（全校）3040人（全校）1020人（全校）20人（全校）19年級(jí)4-9年級(jí)4-9年級(jí)劉高旋、劉威榮楊雅玲余福郭行余福林龍輝語文科任數(shù)學(xué)科組英語科組

赤水小學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

（201*-201*學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下：

二、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組主要包括：民樂、舞蹈、京劇、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、空手道、象棋、鼓號(hào)等。

3、為加強(qiáng)國學(xué)教育，本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項(xiàng)工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動(dòng)時(shí)間：從學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間中安排一節(jié)課（每周四第6節(jié)）作為全校第二課堂活動(dòng)。

四、活動(dòng)目的與要求：

1、加強(qiáng)管理。學(xué)校值日行政必須加強(qiáng)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄、及時(shí)處理、及時(shí)反饋。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度，每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生開展活動(dòng)，不讓一位學(xué)生流失課堂，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動(dòng)，各興趣班老師，將缺席學(xué)生名單及時(shí)上報(bào)給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2、豐富內(nèi)涵。班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動(dòng)參與，力爭每個(gè)學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。

3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動(dòng)的開展，必須做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性，定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容，有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動(dòng)，評(píng)出最優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動(dòng)組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個(gè)學(xué)生都參與第二課堂活動(dòng)。

6、制定方案。第二周各活動(dòng)小組（含校、班隊(duì)）擬好本學(xué)期第而課堂活動(dòng)計(jì)劃，并將參加各活動(dòng)小組的名單用電子文檔傳交教導(dǎo)處備案。

五、各組具體任務(wù)：

趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。

趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。

經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎(jiǎng)。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級(jí)各類的競賽。

文藝（民樂、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文娛的興趣，扎實(shí)訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。

電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。

科技：在培養(yǎng)興趣的同時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力，引導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文，積極參加上級(jí)組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。

體育類（田徑、籃球、）：以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級(jí)組織各類賽事中出好成績。

赤水小學(xué)教導(dǎo)處201*年9月6日

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信息技術(shù)第二課堂計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

開展信息技術(shù)第二課堂，是全面推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措，也是給這方面愛好學(xué)生一個(gè)展示自我，提升信息素養(yǎng)提供了一個(gè)良好平臺(tái)。本學(xué)期第二課堂以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)獲取、加工、集成、表達(dá)信息為目標(biāo)，以“研究、合作、探索、創(chuàng)新的”為宗旨，豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓小組里每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力。

2、把計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代化數(shù)字產(chǎn)品作為信息技術(shù)工具，使學(xué)生掌握這些工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

三、課程確定：

本學(xué)期根據(jù)本地地方特色，本校硬件條件和學(xué)生實(shí)際情況，本著因地置宜，因材施教的原則，選擇適合本校學(xué)生，活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校學(xué)生信息素養(yǎng)的提升，培養(yǎng)信息時(shí)代公民，運(yùn)用好信息技術(shù)，有助于學(xué)生更好地適應(yīng)未來社會(huì)。本學(xué)期的課程設(shè)定為多媒體作品制作。

四、本學(xué)期活動(dòng)項(xiàng)目具體安排：

主題內(nèi)容選擇參考：

1、我的學(xué)校和我的同學(xué)，反應(yīng)我校中學(xué)生生活風(fēng)采，

校園文化生活，選材要健康積極向上。

2、城市論談，宜居古納。本主題培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，

響應(yīng)政府號(hào)召，支持家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的精神。3、亞洲第一濕地。

根據(jù)本校機(jī)房實(shí)際情況，學(xué)生們本身的信息技術(shù)操作水平及簡單實(shí)用的原則，由于學(xué)校機(jī)房不可以上網(wǎng)獲取信息，采取學(xué)生在生活中應(yīng)用多媒體技術(shù)（數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)）獲取信息。學(xué)生如自己確立具有創(chuàng)新意義健康主題，可以采納，以上三個(gè)主題是為學(xué)生提供參考。

五、實(shí)施細(xì)則：

1、活動(dòng)措施：

團(tuán)隊(duì)里學(xué)生要分成若干小組，可本著自愿原則，又要兼固各學(xué)生特點(diǎn)，小組成員要有共同目標(biāo)，取長補(bǔ)短，合作完成一個(gè)任務(wù)。一個(gè)小組內(nèi)至少有一部數(shù)碼相機(jī)。由于微機(jī)室條件所限，每人準(zhǔn)備一個(gè)U盤。

培養(yǎng)創(chuàng)新精神、增強(qiáng)信息意識(shí)、提高實(shí)踐能力、易教易學(xué)的原則，立足于基本技能、基本操作的掌握和應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生勤于動(dòng)手，培養(yǎng)他們解決實(shí)際問題的能力。

2、具體過程安排：

（1）信息采集階段：掌握多媒體技術(shù)是現(xiàn)代人生活必備的基本素質(zhì)，根據(jù)實(shí)際需要到校園里或校外，或走進(jìn)大自然，應(yīng)用多媒體技術(shù)，如數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)捕捉生活中的精彩瞬間。

（2）、信息加工階段：文本、圖像，聲音，等多媒體信息處理加工，數(shù)字化圖像的簡單合成，音頻、視頻、動(dòng)畫信息的加工�？蛇\(yùn)用（flash、Photoshop及其它視頻編輯軟件等進(jìn)行動(dòng)畫編輯，圖像加工。）學(xué)會(huì)應(yīng)用常用軟件加工處理信息。

（3）、信息集成與交流階段：是綜合表達(dá)信息重要手段。

軟件應(yīng)用：（工具選擇）

基于頁面的工具：如word、wps、Powerpoint基于網(wǎng)頁的工具：FrontPage、Dreamweaver基于時(shí)間的工具：flah

3活動(dòng)時(shí)間：

4活動(dòng)地點(diǎn)：三樓微機(jī)室必要時(shí)校園

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