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學(xué)習(xí)交流會的心得體會

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學(xué)習(xí)交流會的心得體會

學(xué)習(xí)交流會的心得體會

大學(xué)存在的終極理由和根本使命是培養(yǎng)人,就是要在受教育者年輕而又最具可塑性的時候教育他們,塑造他們。我很榮幸能夠參與這三次的學(xué)習(xí)交流會,收獲頗豐。三次學(xué)習(xí)交流會的側(cè)重點(diǎn)不同,分別以校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)、舍風(fēng)建設(shè)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為主題,展開了深入淺出積極深刻的座談討論。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題中,我認(rèn)知到讀大學(xué)的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),只有用知識武裝自己才能得到好的發(fā)展,對校園的學(xué)習(xí)氛圍起到推波助瀾的作用。“君子安其身而后動”說的是我們一定要先使本身安定,然后才可以有所作為。明確自己是一名學(xué)生,明確自己的目標(biāo),明確自己的人格,做到抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友和把學(xué)習(xí)作為一種樂趣深入科學(xué)研究,才有利于我們形成良好的思維方式和高尚品格。當(dāng)然,南平校區(qū)優(yōu)雅淡然的環(huán)境讓我靜心學(xué)習(xí),漫步校道捧著圖書追逐心中的夢想,在這里讀書學(xué)習(xí)中用生活中的每一個細(xì)節(jié)來塑造自己,展示自己。同時,明白了大學(xué)是一個過程要完成角色的轉(zhuǎn)換,要學(xué)會在喧囂的環(huán)境又是如何學(xué)習(xí),在極具誘惑力的環(huán)境中又是如何堅(jiān)持的自己的夢,做到自我管理,自我服務(wù)。

舍風(fēng)建設(shè)主題中,我知道了一個宿舍就是一個家,愛家就要美化它,溫暖它,創(chuàng)造它。宿舍的風(fēng)氣靠的是我們大家如何在學(xué)校老師同學(xué)的相關(guān)管理下,形成美好又別具一格的氛圍。宿舍每一個成員的積極健康成長很重要,一個宿舍也是一個團(tuán)體,這個團(tuán)體的團(tuán)結(jié),認(rèn)真,互助是我們都要做到的。只有不斷的加深感情,才能具有大家一起生活,一起拼搏,一起揚(yáng)帆起航的動力。在大家參加到每一個活動中,都積極吶喊助威,共同喜悅,共同憂傷都會是美好的回憶。我們生活的每一個細(xì)節(jié)能體現(xiàn)大學(xué)生的素養(yǎng),在社會上也是能我們學(xué)校形象的代言人。

學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)主題中,深刻認(rèn)識到就像大海沒有邊界一樣,人不會是完美的,各方面的學(xué)習(xí)鍛煉是無止境的。無論什么時候都要定位自己,富有責(zé)任心,踏實(shí)虛心,做到有才有德。每個學(xué)生干部不要因黑白顛倒、是非混淆、美丑不分、正義不彰而危機(jī)四伏。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話精神,廣大青年學(xué)生要把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來;要把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來,不斷認(rèn)識和掌握真理,積極投身社會實(shí)踐;要把全面發(fā)展和個性發(fā)展結(jié)合起來,在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中,在正確處理個人、集體關(guān)系的基礎(chǔ)上,保持個性,彰顯本色,在德智體美互相促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,努力成長為優(yōu)秀學(xué)生干部。

經(jīng)過這幾次老師同學(xué)之間面對面的交流,從益處保持并提升,從害處中改正,逐步的加強(qiáng)自我認(rèn)識。學(xué)習(xí)交流會的形式有分為參觀走訪的相互交流和歡笑座談的交流。導(dǎo)游組和座談組,我都參與其中并體會到吃得苦中苦,方為人上人,像一名志愿者一樣的熱情大方、耐心誠懇、主動虛心是我一直應(yīng)該追求的精神風(fēng)貌。我還學(xué)會了如何更好的溝通,更好的思考問題,解決問題,要會做事也要會做人。學(xué)習(xí)生活也要靠一種心態(tài),端正自己態(tài)度,品味大學(xué)的精彩。

我相信這次的學(xué)習(xí)交流會給我更好的打好人生底色,完善人格,形成知識的整體觀和通透感,發(fā)展智能素質(zhì)。我相信我的明天會更好,南平校區(qū)的明天會更好。

交通學(xué)院工程管理專業(yè)

鐘德祥

201*年5月12日

擴(kuò)展閱讀:交流會的學(xué)習(xí)心得

此次交流會的學(xué)習(xí)心得我主要從一下三個方面總結(jié)了一下,一方面是社團(tuán)建設(shè);第二方面是對社會、對三農(nóng)事業(yè)的新的認(rèn)識;第三方面是關(guān)于自己的個人成長方面的認(rèn)識。

社團(tuán)建設(shè):首先從社團(tuán)定位的角度,之前我們社團(tuán)的定位不清晰,什么方面都涉及,對自身的能力角色分析過于理想化。經(jīng)過大家的交流,使我們認(rèn)識到社團(tuán)從目前看不論從專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上都不能給予村民、村委在治理、發(fā)展經(jīng)濟(jì)等其他方面的承諾。同時以我們目前的發(fā)展?fàn)顩r和影響力,來影響政府的決策也是不切實(shí)際的。從同學(xué)們時間精力考慮短時間內(nèi)完成大范圍的信息搜集來幫助農(nóng)戶解決問題也太理想化了。從以上幾方面看,我們其實(shí)能做的并不多,同時也無法真正幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題。從效果上看我們提升的是自己,是大學(xué)生自身的成長。因此我們社團(tuán)的定位確立為“關(guān)注三農(nóng),塑造自我”。讓大學(xué)生通過社團(tuán)的實(shí)踐提升認(rèn)識、健全自身的心智,為畢業(yè)后的發(fā)展方向、價值取向提供參考素材!其次是我們下鄉(xiāng)到底能做什么的問題,根據(jù)我們大學(xué)生現(xiàn)在的水平和優(yōu)勢,支教應(yīng)該是必有的項(xiàng)目,而我們社團(tuán)之前恰恰忽略了這一方面;調(diào)查研究是我們較為具體了解社會問題的很好的方式,因此我們還可以根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況確立調(diào)研課題、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、進(jìn)行實(shí)地走訪,最終寫成文章報告發(fā)表;文化下鄉(xiāng),我們可以在某一節(jié)日期間組織校內(nèi)其他文藝類社團(tuán)下鄉(xiāng)演出,豐富村民的文化生活;在農(nóng)忙季節(jié)還可以組織同學(xué)們下鄉(xiāng)實(shí)踐,幫助困難村民收割。將每次下鄉(xiāng)信息整理成冊備案,并在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布。再次是社團(tuán)校內(nèi)文化活動建設(shè)方面,以往為了提高社團(tuán)內(nèi)部成員凝聚力,一般采取聚餐、看電影娛樂的方式,最后效果并不好!通過大家的交流,發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的文化建設(shè)是留人的關(guān)鍵,一些文化活動的開展是必不可少的,具體形式可以有農(nóng)經(jīng)知識競賽、關(guān)于某一個實(shí)時問題的辯論賽、演講比賽、具有特色的趣味運(yùn)動會等。同時還可以與校外其他類似社團(tuán)進(jìn)行定期的交流論壇,平時可以組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí),形式有多種,主要有專題講座、視頻、文章、歌曲等形式。關(guān)于“三農(nóng)”和社會的認(rèn)識:溫老師的講座讓我認(rèn)識到另一個世界是有可能的,我們不能盲目迷信一些理論,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。社會達(dá)爾文主義是偏激不仁道的,一種文明的存在和消亡有其自身的發(fā)展規(guī)律,而不是必須由另一種文明的強(qiáng)權(quán)鎮(zhèn)壓,我們要尊重其他文明,實(shí)現(xiàn)社會的文化繁榮!只有這樣人類才能夠與自然和諧相處實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,否則人類將是自己的掘墓人!

劉老師的名字改為老石的故事,很讓人感動!在他的課堂上我看到了一個物欲橫生的社會,到處都充斥著個人的欲望,一些無節(jié)制的貪欲成為主流文化,人們在這樣的大環(huán)境中迷失,崇高的道德價值觀念逐漸遠(yuǎn)離了我們。在這個一切都商業(yè)化、市場化、資本化的社會里一切事物的價值評判標(biāo)準(zhǔn)就像拍賣一樣看他值多少錢。這樣的社會文化是危險的,人類將喪失自我,在迷失中找不到方向,失去生活的幸福!

我們一直想實(shí)現(xiàn)社會公平,使更多的農(nóng)民老百姓過上幸福的生活,其實(shí)只是依靠我們這些人的努力是不夠的,要想改變貧困老百姓的命運(yùn),得靠他們自身覺悟的提升,提高他們自身素質(zhì)水平,讓零散的個人組織化,具有團(tuán)隊(duì)意識,從而形成內(nèi)核力,我們起的僅僅是推動的力量,沒有人能拯救得了他們,除了他們自己!社會體制的變革從歷史的角度看,都是一次次革命爭取的結(jié)果,統(tǒng)治者是不會親自把口袋里的東西主動拿給你的,會哭的孩子才有奶吃,就是這個道理吧!

接近一周的下鄉(xiāng)實(shí)踐讓我認(rèn)識到農(nóng)民渴望展現(xiàn)自己的舞臺和擁有能帶領(lǐng)他們致富的值得信賴的帶頭人,他們是純樸的沒有方向的,他們渴望知識渴望先進(jìn)的文化,積極進(jìn)取的面貌和熱愛學(xué)習(xí)的熱情深深地打動了我,只覺得自己能力不足,給予不了他們所需要的東西,帶給了他們希望卻又只能讓他們失望!如果政府真正能為村民著想,為他們做點(diǎn)實(shí)事該多好呀,但大多數(shù)村官只知自掃門前雪,或者不夠?qū)I(yè)、急功近利,根本靠不住。真希望咱們中心能夠推動將村民自治合作社在這樣的村子創(chuàng)辦起來!同時我們下鄉(xiāng)要盡可能依靠群眾的力量,能借的就向村民借,在村民中加強(qiáng)宣傳,不要處處依賴當(dāng)?shù)卮逦駝t之后的群眾工作比較難于開展,這也是我們下鄉(xiāng)總結(jié)出來的教訓(xùn),合作社沒辦起來也有這方面的原因。個人成長方面:對于社會的認(rèn)識不再那么理想化,不會像以前那樣迷信課本上的理論知識,認(rèn)識到那些理論也只闡述了其中一個方面。我們還可以從其他角度理解。但我們只有學(xué)習(xí)了現(xiàn)有的這些知識才有可能進(jìn)一步提高和創(chuàng)新,因?yàn)槟悴涣私馑簿蜔o法改變他,不入虎穴焉得虎子!不管以后自己走哪一條路,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的,不斷地總結(jié),不能聽信片面之詞,要全面地去考察思考,從而找到正確的方向!

在這個紛繁復(fù)雜的環(huán)境中我們必須不斷地歷練自己,否則你將被他所吞噬,我們不能為生活所迫從而為生活所駕馭,我們要成為生活的主人!知識改變命運(yùn),一個人的意識想法決定了他的走向!我們每個人一輩子都完不成的一件事便是完善自己的思想,調(diào)整自己的思維!不同的想法不同的人生,我們要幫助一個人,首先要做的是改造他的思想!我們認(rèn)識這個世界學(xué)習(xí)知識不是在學(xué)校的這幾年,不是你成了博士你就能解決問題,他需要一個人的一輩子,人類的幾代人去不斷探索發(fā)現(xiàn)!但我們的目標(biāo)是一樣的就是:讓我們的世界更加美好,人民生活幸福!

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