關(guān)于我學(xué)會了新技能的作文 本文簡介:
王張弛用了一個小時的車程,我們終于來到了區(qū)公共衛(wèi)生中心,領(lǐng)隊的老師帶領(lǐng)我們來到了授課教室,紅十字會的志愿者阿姨給我們上了一節(jié)關(guān)于心肺復(fù)蘇的課程。在把所有要領(lǐng)全都告訴我們后,要求我們分成五人一組,進行心肺復(fù)蘇練習(xí)。首先,我們先拍兩下患者的肩膀,并靠近他的耳邊喊:“喂,你怎么了?”如果患者沒有反應(yīng),可以
關(guān)于我學(xué)會了新技能的作文 本文內(nèi)容:
王張弛
用了一個小時的車程,我們終于來到了區(qū)公共衛(wèi)生中心,領(lǐng)隊的老師帶領(lǐng)我們來到了授課教室,紅十字會的志愿者阿姨給我們上了一節(jié)關(guān)于心肺復(fù)蘇的課程。
在把所有要領(lǐng)全都告訴我們后,要求我們分成五人一組,進行心肺復(fù)蘇練習(xí)。首先,我們先拍兩下患者的肩膀,并靠近他的耳邊喊:“喂,你怎么了?”如果患者沒有反應(yīng),可以判斷他已經(jīng)處于昏迷狀態(tài);接下來,進行心肺復(fù)蘇,先雙手取兩乳頭連線的中點,右手掌根放下,左右手手指交叉,直臂,往下壓,每按壓30下,做2次人工呼吸。連續(xù)做5個循環(huán)后,觸摸他的頸動脈,如果跳動,可以等待救護車的來臨,如果還沒有跳動,再持續(xù)做5個循環(huán),直到救護車來到。接著,我們模擬了事故現(xiàn)場,我參與演示了兩個步驟,在志愿者阿姨的指導(dǎo)下,順利完成了任務(wù),親身感受了一回救助患者。
隨后,我們又來到了中心血站。站長向我們詳細介紹了關(guān)于血小板、紅細胞、白細胞、血漿和造血干細胞等的知識,接著,我們參觀了成分室,為防止血液受污染,我們必須穿戴好頭罩和口罩。
在成分室里,我們看到護士阿姨打開血液分離機,按下開始鍵,血漿從一個袋子流入另一個袋子里,分離完了,血漿和血小板就分離成功了。我們又到了驗血處,在這里可以檢測出具體血型。排在第一個的女孩一聽要扎針,嚇得渾身發(fā)抖,護士阿姨安慰道:“我們扎最不疼的手指頭——無名指!彼@才答應(yīng)。護士阿姨先拿起一個彈簧針,拔掉外殼,拿起她的無名指輕輕一按,迅速地用試管抽出兩滴血后,給她一根棉棒讓她按好,再把試管里的血滴到兩張紙上,一張紙滴上A型溶劑,另一張紙上滴上B型溶劑,這樣化驗就結(jié)束了。輪到我了,我也有點害怕,但還是勇敢地去嘗試了。
通過這次小記者活動,我學(xué)到了心肺復(fù)蘇這項技能,說不定哪天真能用到它呢!
關(guān)于我學(xué)會了新技能的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,會了,我學(xué),新技能
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