校園值周社會實踐報

校園值周社會實踐報告

起止時間及所用課時：201*.3.12~4.12

活動內(nèi)容：每天上午早自習(xí)，下午第一節(jié)課進行校園衛(wèi)生清掃工作課間操、眼保健操時間到值周班級檢查參與值周班級的管理參與校外實踐活動

活動目的：養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，增強校園主人翁遺失，進行愛校、愛勞動教育活動地點：恩施高中

過程報告：1.分配值周任務(wù)

2.每天上早自習(xí)前和第一節(jié)課前的十分鐘內(nèi)，完成對全年紀(jì)的清掃工作。清掃工

作分為三個部分：掃地、拖地和揀垃圾。一部分同學(xué)清掃教學(xué)樓走廊、樓梯、教師辦公室和臺階上的灰塵和紙屑。另一部分同學(xué)用濕拖把對走廊和樓梯進行徹底的清掃。還安排部分同學(xué)揀起在校園花壇、操場、走道等各處的紙屑垃圾，并且履行值周生的義務(wù)，盡自己所能提醒同學(xué)們不要亂仍垃圾。確保同學(xué)們有一個干凈的校園環(huán)境。

3.在課間操和眼保健操期間，鑒于個別班級紀(jì)律不好的情況，我們安排人員到各班級檢查、監(jiān)督，確保各班級在眼保健操時保持安靜并監(jiān)督全體同學(xué)做眼保健操。參加值周班級的管理，對班級各項工作做到認真負責(zé)的完成。4.積極參加校外實踐活動，鍛煉自己的工作能力。

5.值周期間看到學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各種不文明不和諧現(xiàn)象予以制止和規(guī)勸，減少不文明現(xiàn)象的發(fā)生

活動過程：21班是真正奉行自主管理的班級，在班長安排了值勤工作后，同學(xué)們都主動投

入到值勤工作中，老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個檢查點，并鼓勵同學(xué)們有更好的表現(xiàn)。全班同學(xué)以熱情、積極的態(tài)度進行值勤，站姿端正，微笑服務(wù)，并主動向師生們問好，且關(guān)心細節(jié)，使校園充滿了關(guān)懷與溫暖。食堂值勤的同學(xué)們耐心細致的服務(wù)，維持隊伍整齊，保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門崗的同學(xué)不僅以微笑感染著師生，也嚴格的管理。更值得表揚的是，21班能靈活的調(diào)動崗位，比如增設(shè)崗位，晚上在校園各道路上，特別是寢室兩旁提醒同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為全校的同學(xué)提供了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同學(xué)認真記錄了各班級的跑操情況，并嚴格登記了遲到情況，以公平、公正的態(tài)度評價。班干部們積極檢查，調(diào)整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。學(xué)校為我們提供了這個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，我們?yōu)楹尾焕卫巫プ∷�呢？“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”，我們時刻牢記在心。我們的一言一行，塑就的是學(xué)校的形象，展現(xiàn)的是學(xué)校的品味。我們應(yīng)成為一名文明的恩高學(xué)生，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一周的鍛煉，我們不僅懂得了文明，而且還鍛煉了我們的意志，提高了我們的素養(yǎng)。相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們會做得更好。

參與人員：牟鑫李鵬飛王竟成劉波洲李傳志向新

體會總結(jié)：體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我

毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的�？梢源┧笥谛�園，行使自己的權(quán)利�？蓭坠�(jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴格遵守。值周過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題：例如眼操期間上廁所，灌水的同學(xué)一批接一批，身體是革命的本錢，而眼睛就更加的重要。尤其是高三的同學(xué)們，高考在即希，在努力學(xué)習(xí)的同時，也要保護好你的眼睛。上下樓梯時，個別同學(xué)爬樓梯或滑樓梯的惡習(xí)還存在。希望這些不良行為今后不再出現(xiàn)。在值周過程中，我們處于監(jiān)督和被監(jiān)督的過程中，我們在此環(huán)境中，加強了集體榮譽感；發(fā)揚吃苦耐勞、任勞任怨的精神；加強了個人修養(yǎng)和素質(zhì)；加強了我們守時、守信的思想；加強了同學(xué)之間的溝通和處理事情的能力；加強了自我管理能力，并且學(xué)會了如何合理安排時間；學(xué)會了換位思考等。

作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會

迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作

擴展閱讀：校園值周實踐01

校園值周實踐

起止時間及所用課時：活動證明人及聯(lián)系電話：

活動內(nèi)容：每天上午早自習(xí)，下午第一節(jié)課進行校園衛(wèi)生清掃工作課間操、眼保健操時間到值周班級檢查參與值周班級的管理參與校外實踐活動

活動目的：養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，增強校園主人翁遺失，進行愛校、愛勞動教育活動地點：孝感高中

過程報告：每天上早自習(xí)前和第一節(jié)課前的十分鐘內(nèi)，完成對全年紀(jì)的清掃工作。清掃工作

分為三個部分：掃地、拖地和揀垃圾。一部分同學(xué)清掃教學(xué)樓走廊、樓梯、教師辦公室和臺階上的灰塵和紙屑。另一部分同學(xué)用濕拖把對走廊和樓梯進行徹底的清掃。還安排部分同學(xué)揀起在校園花壇、操場、走道等各處的紙屑垃圾，并且履行值周生的義務(wù)，盡自己所能提醒同學(xué)們不要亂仍垃圾。確保同學(xué)們有一個干凈的校園環(huán)境。

在課間操和眼保健操期間，鑒于個別班級紀(jì)律不好的情況，我們安排人員到各班級檢查、監(jiān)督，確保各班級在眼保健操時保持安靜并監(jiān)督全體同學(xué)做眼保健操。參加值周班級的管理，對班級各項工作做到認真負責(zé)的完成。積極參加校外實踐活動，鍛煉自己的工作能力。

值周期間看到學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各種不文明不和諧現(xiàn)象予以制止和規(guī)勸，減少不文明現(xiàn)象的發(fā)生

參與人員：教師點評：

活動名稱：校園值周實踐

社會實踐報告：體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。

我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的�？梢源┧笥谛�園，行使自己的權(quán)利。可幾節(jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴格遵守。值周過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題：例如眼操期間上廁所，灌水的同學(xué)一批接一批，身體是革命的本錢，而眼睛就更加的重要。尤其是高三的同學(xué)們，高考在即希，在努力學(xué)習(xí)的同時，也要保護好你的眼睛。上下樓梯時，個別同學(xué)爬樓梯或滑樓梯的惡習(xí)還存在。希望這些不良行為今后不再出現(xiàn)。在值周過程中，我們處于監(jiān)督和被監(jiān)督的過程中，我們在此環(huán)境中，加強了集體榮譽感；發(fā)揚吃苦耐勞、任勞任怨的精神；加強了個人修養(yǎng)和素質(zhì)；加強了我們守時、守信的思想；加強了同學(xué)之間的溝通和處理事情的能力；加強了自我管理能力，并且學(xué)會了如何合理安排時間；學(xué)會了換位思考等。

作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會

迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作

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