電氣工程概論論文

電氣工程及其自動化就業(yè)方向及其前景

引言:現(xiàn)如今，在交通方面，（電氣化的鐵路，輕軌，地鐵等靠

電氣自動化遠程控制）；工業(yè)方面（石油，化工，電力，生產(chǎn)等各領(lǐng)域都主要靠電氣自動化進行的）；民用方面（消防報警系統(tǒng)，供暖系統(tǒng)，安防系統(tǒng)等都是靠電氣自動化實現(xiàn)的）；通訊方面（手機，電腦通訊網(wǎng)絡(luò)等都是靠電氣自動化設(shè)計出來的），因此，電氣自動化就其所在地位而言是舉足輕重的。

摘要：對很多本專業(yè)的在校大學生來說，對自己所學專業(yè)的就

業(yè)方向及其前景一定很關(guān)心。對此，我根據(jù)對這個專業(yè)的了解和參考一些有關(guān)文獻資料，對本專業(yè)的就業(yè)方向及其就業(yè)前景向大家做一些大致講述。以便大家對今后的發(fā)展有所了解。

關(guān)鍵詞：就業(yè)方向，前景，公司，培養(yǎng)的要求，知識結(jié)構(gòu)要求，

未來發(fā)展。

一．專業(yè)所學課程分析

電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)，為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計，制造和運行維護等方面的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)主要培養(yǎng)以強電為主，強、弱電相結(jié)合的電氣工程師。主要學習電氣工程領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)。專業(yè)方向為電機制造技術(shù)、電器制造技術(shù)、電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力拖動、電工理論與新技術(shù)。

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事電氣工程及其自動化專業(yè)方面的研究、設(shè)計、運行、實驗、管理及開發(fā)等領(lǐng)域工作的高級技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生具有較寬厚的技術(shù)理論基礎(chǔ)和比較堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強的電氣工程基本技能和較好的電氣工程實踐訓(xùn)練，具有較強的創(chuàng)新能力，具備一定適用市場經(jīng)濟的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力。

1.強電

我們專業(yè)是以強電為主的，電力系統(tǒng)分析，電機學，繼電保護，電網(wǎng)等都是強電。這些因電力的發(fā)展而需求加大，屬于供不應(yīng)求型。

2．弱電弱電主要學PLC，自控原理等控制為主。因為偏向控制，所以一般去電廠比較多。

3.專業(yè)基礎(chǔ)課

專業(yè)基礎(chǔ)課有：PLC編程，工程力學、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學、電力電子技術(shù)、自控理論等。主要專業(yè)課有：電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、現(xiàn)代電氣傳動控制技術(shù)、計算機控制技術(shù)等。電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等)、信號與系統(tǒng)、控制理論等。4．專業(yè)實驗

專業(yè)實驗：電機與控制實驗、電氣工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。二．培養(yǎng)的要求

電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口

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徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)要求：電氣工程及其自動化專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣控制、電力系統(tǒng)、計算機技術(shù)與應(yīng)用等方面較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。其主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生將受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練、具有解決電氣控制技術(shù)問題及電力系統(tǒng)分析的基本能力。電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎(chǔ)和外語綜合能力；2．系統(tǒng)地掌握電氣工程及其自動化專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、電力系統(tǒng)分析、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等；3．獲得較好的電氣工程及其自動化專業(yè)工程實踐訓(xùn)練，具有較熟練的計算機應(yīng)用能力；4．具有電氣工程及其自動化專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)12個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解電氣工程及其自動化專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；5．具有較強的工作適應(yīng)能力，具有一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。電氣工程及其自動化專業(yè)主干學科：電氣工程、電力系統(tǒng)、計算機科學與技術(shù)、控制科學與工程。電氣工程及其自動化專業(yè)主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學、電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等)、信號與系統(tǒng)、自動控制理論、電力系統(tǒng)分析、電氣控制技術(shù)、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)等。電氣工程及其自動化也有兩個方向：電力工程和電氣工程，屬強電領(lǐng)域�？梢跃蜆I(yè)于電廠、電業(yè)局等單位，待遇頗高，也比較辛苦。自動化專業(yè)自動化專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：自動化專業(yè)培養(yǎng)的學生應(yīng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、計算機技術(shù)與應(yīng)用、系統(tǒng)工程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的自動化專業(yè)知識，能在電力電子技術(shù)、運動控制、檢測與自動化儀表、工業(yè)過程控制、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.具有較扎實的數(shù)學、電路、電子等自然科學的基礎(chǔ)知識，具有較扎實的數(shù)學、電路、電子等自然科學的基礎(chǔ)知識，具有較扎實的數(shù)學具有較好的人文社會科學和管理科學基礎(chǔ)和外語綜合能力；具有較好的人文社會科學和管理科學基礎(chǔ)和外語綜合能力；2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等；硬件基本原理與應(yīng)用等；3.獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有較熟練的計算機應(yīng)用能力；獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，獲得較好的工程實踐訓(xùn)練具有較熟練的計算機應(yīng)用能力；4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識與技具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1-2個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識與技具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；5.具有較強的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學研究、科技開具有較強的工作適應(yīng)能力，具有較強的工作適應(yīng)能力具備一定的科學研究、發(fā)和組織管理的實際工作能力；發(fā)和組織管理的實際工作能力；6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。具有較強

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的自學能力和創(chuàng)新意識。具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識三．知識結(jié)構(gòu)的要求工具性知識：外語要具有一定的本專業(yè)外文書籍和文獻資料的閱讀與翻譯能力。能寫專業(yè)文章的外文摘要。能使用外文進行一般性交流。

計算機：熟練掌握本專業(yè)需要的各類計算機技術(shù)的相關(guān)知識。

信息技術(shù)應(yīng)用和文獻檢索：熟練掌握各種利用互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)知識。掌握多種文獻檢索方法的相關(guān)知識。

方法論：具有對電氣設(shè)備與系統(tǒng)進行實驗和模擬仿真的基本知識；熟練掌握常用的計算方法，演繹推理方法、歸納法等數(shù)學處理方法�？萍紝懽鳎毫私獠⒄莆湛萍紝懽鞯奶攸c、要素與方法。人文社會科學：閱讀一定數(shù)量的文學名著。

歷史：了解中華文明史、世界史和世界科技發(fā)展中發(fā)生的重大事件。哲學：系統(tǒng)地學習馬克思主義哲學，掌握唯物辯證法的基本思想。思想道德：具有中華民族傳統(tǒng)的道德觀念和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。政治學：系統(tǒng)學習毛澤東思想、鄧小平理論的主要內(nèi)容。藝術(shù):：了解基本的音樂、美術(shù)或其他藝術(shù)知識。法學：具有系統(tǒng)的法律基本知識。社會學：具有初步的社會學知識。

心理學：具有基本的心理學知識，了解大學生的基本心理特征，能夠基本進行自我心理調(diào)整。自然科學知識：數(shù)學具有系統(tǒng)的數(shù)學知識�；�本概念清楚，推導(dǎo)演算熟練，能靈活運用。

物理學：具有完整的大學物理知識，物理概念清楚，理論扎實，實驗技能強。

化學：具有大學化學的初步知識。

天、地、生科學：具有生物與生命科學或天文地理等科學的初步知識；具有節(jié)約資源，保護環(huán)境基本知識。

經(jīng)濟與管理知識：經(jīng)濟學基本掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本概念、基本原理、基本方法，能正確認識社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟規(guī)律。管理學：具有一定的管理學基礎(chǔ)知識。

工程技術(shù)與專業(yè)知識、工程通識知識：具有機械工程制圖的基本知識，能繪制簡單的工程圖，能讀懂一般的工程圖紙。

專業(yè)類基礎(chǔ)知識：具有完整的電路理論、模擬和數(shù)字電子技術(shù)等知識。熟練掌握常用電子電路的原理，能分析較復(fù)雜的電子電路，具有設(shè)計、調(diào)試電子電路的能力。具有電磁場理論知識。具有計算機軟硬件與程序設(shè)計和控制理論知識。具有對電氣系統(tǒng)物理量及其有關(guān)信息進行檢測分析處理的相關(guān)知識。

專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固掌握：電機學理論、電力電子技術(shù)和電力系統(tǒng)基礎(chǔ)相關(guān)知識；掌握力學和機械學科中最基本的原理和方法。

專業(yè)方向知識：熟練掌握至少一個專業(yè)方向的基本知識與相關(guān)理論（專業(yè)方向可設(shè)置為電力系統(tǒng)及自動化、電機電器及控制、電力電子與電力傳動、高電壓與絕緣技術(shù)等）專業(yè)方向各學�？勺灾髟O(shè)置

工程實踐:：熟悉并掌握工程中常用物理量的測試與表示方法和電氣系統(tǒng)設(shè)計與調(diào)試方法的有關(guān)知識與技術(shù)。電氣工程及其自動化教育內(nèi)容和知識體系四．就業(yè)方向

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與本專業(yè)完全對口的行業(yè)主要有兩個：一個是電力系統(tǒng)行業(yè)；一個是電氣裝備制造行業(yè)。

1.電氣工程及其自動化(電力系統(tǒng))

在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運行維護方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作.2.電氣工程及其自動化(電氣技術(shù)方向)

電氣技術(shù)方向主要培養(yǎng)電氣測量與控制技術(shù)方面的高級電氣工程技術(shù)人才,從事電參量和磁參信息獲取與處理技術(shù)研究工作,以及電氣技術(shù)自動化控制領(lǐng)域的裝置與系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)與應(yīng)用研究工作.學位獲得后,可在電氣工程技術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)、公司中承擔理論研究、技術(shù)開發(fā)、運行管理等技術(shù)工作,也可以在研究機構(gòu)和高等學校從事研究與教學工作.

3.電氣工程及其自動化(應(yīng)用電子技術(shù)方向)

可在電力、電子、通訊、機械、交通、建筑等行業(yè)從事應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)、運行及管理等工作,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作.

總結(jié)起來，電氣的畢業(yè)生主要去向為：1.發(fā)電廠2.供電局3.一般廠家里的電力維護4.自動控制、通訊、房地產(chǎn)相關(guān)的就業(yè)單位。

1.國有單位：電業(yè)局、設(shè)計院、工程局。最好的是電業(yè)局。福利好，待遇高。然后是設(shè)計院，工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局。因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低�？偟膩碚f是很不錯的。而且還可以向自動化、電子等方向轉(zhuǎn)行。雖然開始幾年比較苦，拿的錢也不多。但是隨著你的工作經(jīng)驗的增長，那你的待遇就會提高得很快。

國有單位，優(yōu)點是工作強度不大，收入很高（但是第一年試用期比較低，只有兩千月薪的樣子）。缺點是正是因為太閑，所以可能會感到無聊，個人發(fā)展空間不大。這樣單位沒有關(guān)系很難進去。

發(fā)電站有火力發(fā)電、水力發(fā)電，還有核能發(fā)電。這些單位跟供電局差不多，只是火電水電收入低一些，核電收入高些；水電和核電都比較偏遠，核電可能對身體有影響，但未來的趨勢是核電。下面介紹一些國有單位。

發(fā)電能源公司，如魯能，國投，北方電力，粵電等；

電廠，如：華能玉環(huán)電廠，大唐托克托電廠，華北國際鄒縣發(fā)電廠，浙江北

倉發(fā)電廠，華能九臺電廠，廣東臺山電廠等；

電建公司，如：山東送變電工程公司，江蘇省送變電公司，河北省送變電公

司，江西省火電建設(shè)公司等133個公司

2.外資，私營企業(yè)：這些剛工作幾年都比較辛苦，需要經(jīng)常出差。但發(fā)展

前景不錯。

下面介紹一些外資企業(yè)：上�？氯鹛m伊頓電氣，西門子，施奈德，菲尼克斯，通用

五．電氣工程的發(fā)展趨勢

中國特色新型工業(yè)化發(fā)展中，不少行業(yè)將進行優(yōu)化和調(diào)整，新興產(chǎn)業(yè)則將會得到大力培育和發(fā)展。這些行業(yè)需要大量與之相適應(yīng)的專業(yè)人才。我們建議考生在了解和選擇專業(yè)時，應(yīng)有更為長遠的眼光，只有將自身的發(fā)展和國家的發(fā)展結(jié)合起來，才能獲得更大的進步。

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在《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》中，著重提出了將發(fā)展新能源，加強現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)。據(jù)國家能源局規(guī)劃發(fā)展司司長江冰介紹，未來5年，能源領(lǐng)域的重點任務(wù)中就有要加快推進水電和核電的開發(fā)建設(shè)，積極做好風能、太陽能、生物能等可再生能源的轉(zhuǎn)化利用，大力推進能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的內(nèi)容。六．結(jié)論

由于人們發(fā)展與工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，電氣工程及其自動化這門學科迅速的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)比較成熟了。它已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。而市場對電氣類人才的招聘屬于供不應(yīng)求型。隨著國家經(jīng)濟的迅速發(fā)展，與電相關(guān)的各行各業(yè)都需要人才。而國家對電氣工程的規(guī)劃預(yù)示著我們所學將用在哪里。為我們今后該做什么提個醒。但對于我們女生而言就業(yè)還是不是很景氣，許多單位并不怎么招女性，因此，我們應(yīng)該充分擴展知識儲備，提高動手能力與創(chuàng)造能力。

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擴展閱讀：電氣工程導(dǎo)論論文

電氣工程導(dǎo)論

摘要

電氣工程是現(xiàn)代社會的重要支柱。不論是電氣時代還是信息時代，都是建立在對電能的利用與控制上，電是能量轉(zhuǎn)換的樞紐和信息的載體，電能普遍應(yīng)用在人民生

活和社會生產(chǎn)中，為提高現(xiàn)代社會的生活水平及文明程度奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。電氣自動化在

工廠里應(yīng)用比較廣泛，可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西，是工廠里的支柱。本文介紹電氣工程中的電機與電器學科和電力系統(tǒng)及其自動化學科，其中還有個人的展望和心得體會。

關(guān)鍵字：電氣工程電機與電器電力系統(tǒng)及其自動化目錄引言

1、電氣工程研究及發(fā)展史與福州大學電氣工程與自動化學院2、電機與電器

2、1電機與電器的簡介

2、2電機與電器技術(shù)相關(guān)專業(yè)課程2、3電機與電器技術(shù)的研究方向

2、4福州大學電氣工程與自動化學院電機與電器學科簡介3、電力系統(tǒng)及其自動化4、我對電氣工程的展望結(jié)論參考文獻致謝

引言

電氣工程與自動化專業(yè)隸屬于電氣工程與自動化學院，其含有電氣工程及其自動化和自動化。其中電氣工程及其自動化包含：電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術(shù)、高電壓與絕緣技術(shù)。而自動化包含：控制理論與控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)、檢測技術(shù)與自動化裝置、系統(tǒng)工程、導(dǎo)航和制導(dǎo)與控制。電氣工程的理論基礎(chǔ)是電氣科學。在我國當代高等工程教育中，電氣工程及其自動化專業(yè)是一個新型的寬門徑綜合性專業(yè)。電氣工程涉及電能的產(chǎn)生、傳輸、分配、使用全過程中，系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò))及其設(shè)備的研發(fā)、設(shè)計、制造、運行、檢測和控制等的工程技術(shù)問題。所以電氣工程師必須掌握電工理論、電子技術(shù)、自動控制理論、信息處理、計算機及其控制、網(wǎng)絡(luò)通信等寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識。

1、電氣工程研究及發(fā)展史與福州大學電氣工程與自動化學院

19世紀上半葉，安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律。19世紀下半葉，電磁理論集大成者麥克斯韋爾的理論為電氣工程奠定了基礎(chǔ)。19世紀末到20世紀初，西方國家的大學陸續(xù)設(shè)置了電氣工程專業(yè)。我國電氣工程專業(yè)高等教育開始的時間并不晚。1908年，南洋大學堂(交通大學前身)設(shè)置了電機�？�，這是我國大學最早的電氣工程專業(yè)，至今已有一個世紀。1949年后，我國出現(xiàn)了一大批以工科為主的多科性大學，也出現(xiàn)了一批機電學院。這些學校基本上都有電機工程系。自1977年，大部分高校的“電機工程系”陸續(xù)改名為“電氣工程系”，之后又有部分學校將其改為“電氣工程學院”。按照1993年的專業(yè)目錄，電工類專業(yè)共有電機電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電氣技術(shù)、工業(yè)自動化5個專業(yè)。1998年頒布的專業(yè)目錄中，原電工類的電機電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電氣技術(shù)等專業(yè)合并為目前的電氣工程及其自動化專業(yè)。自1998年新的專業(yè)目錄公布以來，全國設(shè)置電氣工程專業(yè)的大學數(shù)從1999年的123所增加到201*年底的197所，現(xiàn)已超過200所。

福州大學電氣工程與自動化學院，該系的前身為福州大學電機系，創(chuàng)建于1958年，是當時福州大學建校首批設(shè)置的五個系之一，擔負著培養(yǎng)電氣工程、自動化控制科學和技術(shù)方面的高級工程科技人才的任務(wù)。目前學院正以本科教學為基礎(chǔ)，學科建設(shè)為重點，博士點、碩士點建設(shè)為前導(dǎo)，努力進行教學改革的探索和實踐，堅持教學與科研相結(jié)合的辦學方針，走產(chǎn)學研科技合作道路，努力為我國特別是福建省的經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

電機與電器2、1電機與電器的簡介

電機是以電磁感應(yīng)現(xiàn)象為基礎(chǔ)，實現(xiàn)機械能與電能之間的轉(zhuǎn)換以及變換電能的機械。其分類為旋轉(zhuǎn)電機和變壓器，其中旋轉(zhuǎn)電機又分為發(fā)電機機械能轉(zhuǎn)變成電能、電動機電能轉(zhuǎn)變成機械能。

電機的主要作用：一、電能的生產(chǎn)、傳輸和分配。二、驅(qū)動各種生產(chǎn)機械和裝備。三、控制系統(tǒng)和自動化、智能化裝置的重要元件。

電機的應(yīng)用領(lǐng)域：1、電力工業(yè)2、工業(yè)生產(chǎn)與建筑業(yè)3、交通運輸4、醫(yī)療，辦公設(shè)備和家用電器5、航空，航天，國防

電器指用于對電路進行接通、分斷，對電路參數(shù)進行變換，以實現(xiàn)對電路或用電設(shè)備的控制、調(diào)節(jié)、切換、檢測和保護等作用的電工裝置、設(shè)備和組件。在廣義上，電器指所有用電的器具

電器的分類：按功能可分為：接通和分斷電路的電器、控制電路的電器、切換電路的電器、檢測電路系數(shù)的電器、報復(fù)電路的電器。按工作電壓可分為：高壓電器（交流電壓在1000V以上，直流電壓在1500V以上）與低壓電器。（交流電壓在1000V以下，直流電壓在1500V以下）

2、2電機與電器技術(shù)相關(guān)專業(yè)課程

電機與電器技術(shù)相關(guān)專業(yè)課程：電機學、電機瞬變過程、電機設(shè)計及其優(yōu)化、微持電機、控制電機、電機控制系統(tǒng)、電器基礎(chǔ)理論、低壓電器、高壓電器、電子電器、電器測試技術(shù)。2、3電機與電器技術(shù)的研究方向

電機技術(shù)的研究內(nèi)容：1、電機的基礎(chǔ)理論-----電機學---機電能量轉(zhuǎn)換------四大機：直流機、異步機、同步機、變壓器2、電機的穩(wěn)態(tài)與瞬態(tài)運行基本理論與分析方法----物理模型、數(shù)學模型---計算機仿真3、電機繞組理論4、電機設(shè)計----CAD技術(shù)---優(yōu)化設(shè)計5、電機的內(nèi)部電磁場分析----有限元分析6、電機制造工藝7、電機檢測技術(shù)在線故障檢測8、特種電機理論與技術(shù)永磁電機、超聲波電機、開關(guān)磁阻電機、步進電機8、電機控制技術(shù)

電器技術(shù)的研究內(nèi)容：1、電磁機構(gòu)理論2、電接觸理論3、電弧理論4、電器發(fā)熱和電動力理論5、無觸點電器6、電器的智能化技術(shù)7、電器的可靠技術(shù)8、電器的測試技術(shù)2、4福州大學電氣工程與自動化學院電機與電器學科簡介

福州大學電氣工程與自動化學院電機與電器學科簡介：本學科于20世紀80年代相繼建立了電機、電器碩士點及電器博士點。1995年經(jīng)省人民政府確定為“211工程”建設(shè)重點學科。擁有“中國實驗室國家認可委員會”認可的“福州大學電器檢測中心”，省經(jīng)貿(mào)委、科技廳、教育廳批準設(shè)立的“福建省電機行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地”、“福建省電器行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地”。本學科作為我省唯一的電機與電器博士點，201*年獲批為“電機與電器”博士后流動站。本學科目前擁有教授6人（其中4名博導(dǎo)），副教授6人，講師5人。主要研究方向：1、電力電子高頻功率磁技術(shù)2、新型電機及其控制技術(shù)3、電器及其系統(tǒng)智能化與在線檢測技術(shù)4、建筑電器智能科學與技術(shù)

電力系統(tǒng)及其自動化

電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)是一個與電能的生產(chǎn)、傳輸、變換、使用、控制、管理等有關(guān)的專業(yè)。它涉及電氣工程領(lǐng)域的裝備、運行、信息處理等工程技術(shù)。把傳統(tǒng)的電工技術(shù)與計算機、電子、信息、控制、測試、新型電工材料等學科與技術(shù)結(jié)合起來，具有廣闊發(fā)展前景。

電力系統(tǒng)自動化是電力系統(tǒng)一直以來力求的發(fā)展方向，它包括：發(fā)電控制的自動化（AGC已經(jīng)實現(xiàn)，尚需發(fā)展），電力調(diào)度的自動化（具有在線潮流監(jiān)視，故障模擬的綜合程序以及SCADA系統(tǒng)實現(xiàn)了配電網(wǎng)的自動化，現(xiàn)今最熱門的變電站綜合自動化即建設(shè)綜自站，實現(xiàn)更好的無人值班，DTS即調(diào)度員培訓(xùn)仿真系統(tǒng)為調(diào)度員學習提供了方便），配電自動化(DAS已經(jīng)實現(xiàn)，尚待發(fā)展)。電力系統(tǒng)自動化是指對電能生產(chǎn)、傳輸和管理實現(xiàn)自動控制、自動調(diào)度和自動化管理。電力系統(tǒng)是一個地域分布遼闊，由發(fā)電廠、變電站、輸配電網(wǎng)絡(luò)和用戶組成的統(tǒng)一調(diào)度和運行的復(fù)雜大系統(tǒng)。電力系統(tǒng)自動化的領(lǐng)域包括生產(chǎn)過程的自動檢測、調(diào)節(jié)和控制,系統(tǒng)和元件的自動安全保護，網(wǎng)絡(luò)信息的自動傳輸，系統(tǒng)生產(chǎn)的自動調(diào)度，以及企業(yè)的自動化經(jīng)濟管理等。電力系統(tǒng)自動化的主要目標是保證供電的電能質(zhì)量（頻率和電壓），保證系統(tǒng)運行的安全可靠，提高經(jīng)濟效益和管理效能。

我對電氣工程的展望

電氣工程是從人們對電磁現(xiàn)象的研究開始，電磁理論是電氣工程的理論基礎(chǔ)，而電磁理論是從物理學中的電學和磁學逐步發(fā)展而形成。人類社會發(fā)展到任何時候也離不開能源，能源是人類永恒的研究對象，而電能是利用最為方便的能源形式。因此，以電能為研究對象的電氣工程及其自動化專業(yè)有著十分強大的生命力。

電氣工程及其自動化專業(yè)是一個工程性很強的專業(yè)，正是因為電氣工程的發(fā)展，才能有龐大的電力工業(yè)，人類才不可逆轉(zhuǎn)地進入偉大的電氣化時代。迄今為止，通信和計算機都主要以電作為信息的載體。因此，這些專業(yè)也都屬于電類專業(yè)，電氣工程實際上是其母體。電氣工程及其自動化的研究對象是電能，而電信息的檢測、處理、控制等技術(shù)在電能從產(chǎn)生到利用的各個環(huán)節(jié)中都起著越來越重要的作用。因此，有關(guān)電信息的研究也成了電氣工程及其自動化專業(yè)的重要組成部分，專業(yè)名稱中也就有了的“及其自動化”。

電氣工程及其自動化專業(yè)的基礎(chǔ)性也決定了其具有很強的學科交叉能力。電氣工程和生命科學的交叉已經(jīng)產(chǎn)生了生物醫(yī)學工程專業(yè)，對生命中電磁現(xiàn)象的研究產(chǎn)生了一門生物電磁學。電氣工程和材料科學的交叉形成了超導(dǎo)電工技術(shù)和納米電工技術(shù)。電氣工程和電子科學以及控制科學的交叉產(chǎn)生了電力電子技術(shù)，電力電子技術(shù)不但給電氣工程的發(fā)展帶來了極大的活力，同時電力電子技術(shù)也成為電氣工程的重要分支。以上的信息都說明了電氣工程在國民經(jīng)濟中占了舉足輕重的地位，電氣工程專業(yè)具有廣闊的前景。

結(jié)論

綜上所述，要學好工程技術(shù)類課程，必須具有求實、求真精神，有理性的批判意識；有較強的邏輯思維、辨證思維、形象思維的能力和科學的、務(wù)實的思維方法，具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，在工程實踐中具有市場意識和價值效益意識。另外，在大學中，要養(yǎng)成自學的能力。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領(lǐng)。

結(jié)合我自己的情況，在未來的十年內(nèi)，我想要成為一名電氣工程師。首先，在大學四年內(nèi)成為具有扎實的電氣工程系統(tǒng)知識和良好素質(zhì)，具有較強的工程實踐能力和獨立思考能力的成熟的個體。能夠在團隊環(huán)境中去構(gòu)思-設(shè)計-實現(xiàn)-運作較復(fù)雜的電氣工程產(chǎn)品、過程和電氣系統(tǒng)。爭取達到見習電氣工程師技術(shù)能力要求，能夠從事電氣產(chǎn)品、過程和電氣系統(tǒng)工程的初步設(shè)計、制造、檢測、施工、運行和管理等工作，并具備電氣工程研究和技術(shù)開發(fā)的基本素質(zhì)。畢業(yè)后在工作中學習，爭取在六年內(nèi)拿到電氣工程師證。

在本科階段，我想要達到上述基本要求，不過我知道機會是留給那些有準備的人的，所以，我平時要更加勤奮學習，爭取到這種機會。

機載雷達的體制

（1）單脈沖雷達

由單個回波脈沖即可獲得目標空間角信息的雷達。單脈沖雷達是一種精密跟蹤雷達。它每發(fā)射一個脈沖，天線能同時形成若干個波束，將各波束回波信號的振幅和相位進行比較，當目標位于天線軸線上時，各波束回波信號的振幅和相位相等，信號差為零；當目標不在天線軸線上時，各波束回波信號的振幅和相位不等，產(chǎn)生信號差，驅(qū)動天線轉(zhuǎn)向目標直至天線軸線對準目標，這樣便可測出目標的高低角和方位角，從各波束接收的信號之和，可測出目標的距離，從而實現(xiàn)對目標的測量和跟蹤。單脈沖雷達通常有振幅比較單脈沖雷達和相位比較單脈沖雷達兩大類。它有較高的測角精度、分辨率和數(shù)據(jù)率，但設(shè)備比較復(fù)雜。它主要用于目標識別、靶場精密跟蹤測量、彈道導(dǎo)彈預(yù)警和跟蹤、導(dǎo)彈再入彈道測量、火箭和衛(wèi)星跟蹤、武器火力控制、炮位偵察、地形跟隨、導(dǎo)航、地圖測繪等；在民用上主要用于中交通管制。目前使用的單脈沖雷達基本上都實現(xiàn)了模塊化、系列化和通用化，具有多目標跟蹤、動目標顯示、故障自檢、維修方便等特點。舉例：全天候截擊機FU-492：20世紀50年代60年代它使用單脈沖雷達，即使在今天這種雷達還在使用中。

（2）無源相控陣雷達

無源相控陣雷達僅有一個中央發(fā)射機和一個接收機，發(fā)射機產(chǎn)生的高頻能量經(jīng)計算機自動分配給天線陣的各個輻射器，目標反射信號經(jīng)接收機統(tǒng)一放大（這一點與普通雷達區(qū)別不大）。

舉例：

米格25戰(zhàn)機"龍卷風"：第一個裝備無源相控陣雷達的是前蘇聯(lián)1969年裝備的對空中3平方米目標探測距離100公里.1974年換裝的"龍卷風A"對空中3平方米雷達反射面積探測距離125公里.1979年裝備的米格31無源相控陣雷達探測距離超過300公里.

（3）有源相控陣雷達

有源相控陣雷達采用數(shù)量眾多的發(fā)射/接收模塊，每一個輻射器都是一個發(fā)射/接收模塊，每一個輻射器都自己產(chǎn)生和接收電波（這是有源與無源的區(qū)別，無源相控陣雷達只有一個中央發(fā)射機和接收機，發(fā)射的能量由計算機分配到天線上的每一個輻射器。），而且采用電掃描方式。根據(jù)電掃方式，相控陣雷達大體可分為全電掃相控陣和有限電掃相控陣兩大類，全電掃相控陣又可稱固定式相控陣，即在方位上和仰角上都采用電掃，天線陣是固定不動的。有限電掃相控陣是一種混合設(shè)計的天線，即把兩種以上天線技術(shù)結(jié)合起來，以獲得所需要的效果，起初把相掃技術(shù)與反射面天線技術(shù)相結(jié)合，其電掃角度小，只需少量的輻射單元，因此可大大降低設(shè)備造價和復(fù)雜程度。天線陣，根據(jù)掃描情況可分為相掃、頻掃、相/相掃、相/頻掃、機/相掃、機/頻掃、有限掃等多種體制。相掃系列利用移相器改變相位關(guān)系來實現(xiàn)波束電掃。頻掃是利用改變工作頻率的方法來實現(xiàn)波束電掃。相/相掃是利用移相器控制平面陣兩個角坐標實現(xiàn)波束電掃。相/頻掃是利用移相器控制平面陣一個坐標而另一坐標利用頻率變化控制來實現(xiàn)波束電掃．機/相掃是在方位上采用機掃、仰角上采用相掃。機/頻掃是在方位上采用機掃、仰角上采用頻掃。有源相控陣雷達波束指向非常靈活、迅速；一個雷達可同時形成多個獨立波束，同時實現(xiàn)搜索、識別、跟蹤、制導(dǎo)、無源探測等多種功能；多目標接戰(zhàn)能力強，能同時監(jiān)視、跟蹤多個目標。另外，相控陣雷達的可靠性高，即使少量發(fā)射/接收模塊失效仍能正常工作。不過，相控陣雷達設(shè)備復(fù)雜、造價昂貴，且波束掃描范圍有限，最大掃描角為90°到120°。

舉例：

F/A-22：AN/APG-70有源相控陣火控雷達，前視320km，后視100km，同時跟蹤6批24個目標，可以最多同時攻擊其中4個目標。

（3）MTI雷達

MTI雜波抑制技術(shù)是一種傳統(tǒng)的一維雜波濾波技術(shù)。它常常要以犧牲(衰減掉)慢運動目標回波為其代價，才能達到充分抑制整個頻帶寬度內(nèi)雜波的目的。采用低脈沖重復(fù)頻率(300～1000Hz)波形的機載雷達通常用機載動目標檢測技術(shù)(AMTD)來抑制地雜波。

舉例：

“獵犬”無人機：力裝置兩臺活塞發(fā)動機，單臺功率為47.7千瓦。主要機載設(shè)備前視紅外攝像機、電視攝像機及電子戰(zhàn)設(shè)備。性能數(shù)據(jù)最大速度196千克，巡航速度111千米/小時，爬升率（海平面）3.94米/秒，活動半徑150-300千米，實用升限4575米，航程200千米（有中繼），續(xù)航時間8-12小時。

（4）合成孔徑雷達

合成孔徑雷達就是利用雷達與目標的相對運動把尺寸較小的真實天線孔徑用數(shù)據(jù)處理的方法合成一較大的等效天線孔徑的雷達，也稱綜合孔徑雷達。合成孔徑雷達的特點是分辨率高，能全天候工作，能有效地識別偽裝和穿透掩蓋物。所得到的高方位分辨力相當于一個大孔徑天線所能提供的方位分辨力。

合成孔徑雷達工作時按一定的重復(fù)頻率發(fā)、收脈沖，真實天線依次占一虛構(gòu)線陣天線單元位置。把這些單元天線接收信號的振幅與相對發(fā)射信號的相位疊加起來，便合成一個等效合成孔徑天線的接收信號。若直接把各單元信號矢量相加，則得到非聚焦合成孔徑天線信號。在信號相加之前進行相位校正，使各單元信號同相相加，得到聚焦合成孔徑天線信號。地物的反射波由合成線陣天線接收，與發(fā)射載波作相干解調(diào)，并按不同距離單元記錄在照片上，然后用相干光照射照片便聚焦成像。這一過程與全息照相相似，差別只是合成線陣天線是一維的，合成孔徑雷達只在方位上與全息照相相似，故合成孔徑雷達又可稱為準微波全息設(shè)備。

舉例：

F-16：AN/APG-80合成孔徑成象雷達，前視160KM，后視60km，跟蹤10打擊2，性能一般。

參考文獻

1、賈文超電氣工程導(dǎo)論西安電子科技大學出版社201*-10-1（普通圖書）2、湯寧平電氣工程導(dǎo)論（PPT）

3、陳沖電氣工程與自動化專業(yè)概論（PPT）4、（網(wǎng)絡(luò)文獻）致謝

本論文是在201*年12月在福州大學電氣工程與自動化學院完成的。感謝學校圖書館的給予無私的數(shù)據(jù)資源等支持；感謝201*級電氣6班的各位學長與學姐們的關(guān)系與幫助。我謹向湯老師與陳老師致以最衷心的謝意，由于老師的課件使得我能順利完成論文撰寫工作，從而進一步提高個人知識結(jié)構(gòu)水平。最后向評審本論文的專家學者表示衷心的感謝！

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