創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭工作總結(jié)

文廣局201*年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭

工作總結(jié)

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的基礎(chǔ)。建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭是“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)在內(nèi)容上的深化和形式上的拓展，也是婦聯(lián)的一項(xiàng)長期性的工作。它對(duì)于優(yōu)化家庭細(xì)胞，提升生活質(zhì)量，對(duì)于增強(qiáng)城市文化底蘊(yùn)、提高城市綜合競爭力有著積極的推動(dòng)作用�？h文廣局婦委會(huì)根據(jù)縣婦聯(lián)工作要點(diǎn)；圍繞“重家教，以德立家；學(xué)法律，以法護(hù)家；用電腦，信息富家；讀好書，文化興家”和“快樂學(xué)習(xí)一小時(shí)”的創(chuàng)建內(nèi)容，及時(shí)提出了每年建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭的工作要求，組織開展了特色文化進(jìn)家庭、評(píng)選學(xué)習(xí)型家庭、組織經(jīng)驗(yàn)交流、展示典型形象、匯報(bào)學(xué)習(xí)成果等活動(dòng)，從抓兩頭，促平衡。重建設(shè)；創(chuàng)特色，抓調(diào)研，勤總結(jié)入手，深化學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，使創(chuàng)建工作取得了一定的成效。一、建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭的主要做法

圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭的內(nèi)容，我們的具體做法：（一）抓兩頭，促平衡，提高家庭參與率。由于家庭模式、家庭成員文化層次的各不相同，決定了每個(gè)家庭學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是不盡相同的。為了有效地整體推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)工作，我們一是抓典型，建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭是一項(xiàng)全新的工作，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)照搬照抄，本著“以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步推進(jìn)”的指導(dǎo)思想，選擇不同類型的家庭試點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)培育、分類指導(dǎo)，使之成為示范戶，起引導(dǎo)帶動(dòng)作用。二是抓薄弱點(diǎn)，針

對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭發(fā)展的不平衡，家庭參與面缺乏廣泛性、學(xué)習(xí)日與經(jīng)常性的學(xué)習(xí)缺乏持久性等問題進(jìn)行有益的探索，重點(diǎn)扶持、重點(diǎn)推進(jìn)，使建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭工作全面鋪開。（二）重建設(shè)、創(chuàng)特色，提高建設(shè)水平。主要是提高建設(shè)工作的運(yùn)行質(zhì)量，增強(qiáng)建設(shè)工作的有效性。建設(shè)工作關(guān)鍵是落實(shí)在制度上、機(jī)制上。一是制定建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭工作要點(diǎn)每年都及時(shí)安排全年學(xué)習(xí)日計(jì)劃，制定建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭工作要點(diǎn)，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況，使學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃切實(shí)落到實(shí)處。二是開展形式多樣的活動(dòng)積極利用婦女兒童教育培訓(xùn)活動(dòng)基地的優(yōu)勢，開展形式多樣的活動(dòng)。交流家庭各自的學(xué)習(xí)體會(huì)，吸引家庭積極參與。營造自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理、自我服務(wù)的樓組學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。

（三）抓調(diào)研，勤總結(jié)，提高創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)是一個(gè)新的課題，很多東西尚在探索之中。因此，針對(duì)學(xué)習(xí)型家庭出現(xiàn)的新情況。新問題及所做的工作要及時(shí)總結(jié)，主要是認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)、梳理、上升到理論，形成規(guī)范的可操作性的能夠普及的措施、制度、機(jī)制；以指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)于典型及時(shí)宣傳、推廣。

文化體育廣播影視局二0一二年六月二十三

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參考

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭工作總結(jié)

根據(jù)《xxx學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作實(shí)施意見》，開展以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念為核心的學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建，組織形式多樣的群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步營造崇尚科學(xué)、崇尚學(xué)習(xí)的良好社會(huì)風(fēng)尚，逐步形成和構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展要求的終身教育體系，提升家庭成員的綜合素質(zhì)，為浦江的發(fā)展作貢獻(xiàn)。一、目標(biāo)任務(wù)完成情況

按照《學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作實(shí)施意見》，到201*年底，全鎮(zhèn)有30%的家庭創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型家庭。以201*年底的總戶數(shù)為基數(shù)（201*年底總戶數(shù)為31631戶），按6%計(jì)算，201*年要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭1898戶。201*、201*、201*年按8%計(jì)算，每年要?jiǎng)?chuàng)建2530戶，今年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭2170戶，占創(chuàng)建指標(biāo)的6.8%，完成了創(chuàng)建目標(biāo)。二、創(chuàng)建活動(dòng)的情況

根據(jù)《實(shí)施意見》，我們做了四項(xiàng)工作：

1、抓宣傳。一是利用三個(gè)社區(qū)的宣傳欄和各村、居委的宣傳欄，宣傳學(xué)習(xí)型家庭的條件及標(biāo)準(zhǔn)；二是組織婦代會(huì)主任學(xué)習(xí)《實(shí)施意見》，宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)等；三是基層?jì)D代會(huì)組織志愿者、婦代會(huì)小組長等學(xué)習(xí)，做到分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)做到家家知曉，戶戶爭創(chuàng)。

2、抓落實(shí)。按《實(shí)施意見》，層層抓落實(shí)。按30%的任務(wù)落實(shí)到每個(gè)村、每個(gè)居委。村（居）委再落實(shí)到村民小組和居民小組共同完成創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。

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3、抓活動(dòng)。抓宣傳、抓活動(dòng)是創(chuàng)建工作的形式。提高全民綜合素質(zhì)是創(chuàng)建工作的根本。積極組織開展豐富多彩的活動(dòng)，從而提高創(chuàng)建工作的影響力。我們先后組織開展了各項(xiàng)活動(dòng)。一是“百萬家庭學(xué)法律”活動(dòng)。以“提高法律素質(zhì)、建設(shè)和諧家庭”為主題的婦女學(xué)法征文活動(dòng)，收到征文70多篇，開展了“百萬家庭學(xué)法律”和“婚前醫(yī)學(xué)檢查”知識(shí)競賽，1400多名家庭成員參與，舉辦基層?jì)D女干部法律知識(shí)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)法律所所長唐國仁就《婦女兒童維權(quán)》中有關(guān)依法保護(hù)婦女在工作和勞動(dòng)時(shí)的安全和健康享有的權(quán)利以及承擔(dān)的義務(wù)，夫妻共同財(cái)產(chǎn)、預(yù)防未成年人犯罪、如何維護(hù)老年人的合法權(quán)益等作了詳細(xì)的講座，并以案例加以分析，老師與學(xué)生互動(dòng)，邊講課邊做練習(xí)等，指導(dǎo)和幫助婦女干部在日常工作中正確處理新情況、新問題。二是開展“知識(shí)進(jìn)家庭”活動(dòng)。依托社區(qū)婦女學(xué)校和各村居委的社區(qū)學(xué)校分校，開展衛(wèi)生保健、法律知識(shí)、科學(xué)育兒知識(shí)等系列講座，開展了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的“日之升”杯科普知識(shí)競賽，1038戶學(xué)習(xí)型家庭參與網(wǎng)上點(diǎn)擊競賽，我們還把馬橋鎮(zhèn)彭度村全體家庭關(guān)于《珍惜生命之源參與環(huán)保文明行動(dòng)倡儀》的倡儀書發(fā)放到每個(gè)婦代會(huì)，利用宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳，讓每個(gè)家庭自覺提高環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣，讓浦江早日創(chuàng)建成市級(jí)文明鎮(zhèn)作貢獻(xiàn)。三是開展“小手牽大手”的學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)。通過家校結(jié)合、家校溝通，在老師的指導(dǎo)下，家長與孩子共同學(xué)習(xí)，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣，提升家長的綜合素質(zhì)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。四是浦江女性“學(xué)禮儀、學(xué)健身”活動(dòng)。我們邀請(qǐng)上海冶金學(xué)院高級(jí)講師謝東，為基層?jì)D女干部和全體女教工作《婦女心理健康、社交禮儀》專題講座。謝老師從禮儀語言與女性形象、禮儀著裝與女性形

--參考

象、色彩搭配與女性形象、文明舉止與女性形象等四個(gè)方面進(jìn)行闡述。使姐妹們深受啟發(fā)和感悟，在努力營造和諧社會(huì)的同時(shí)，我們要努力爭做可愛的浦江女性。與文化管理中心聯(lián)合開設(shè)踢踏舞培訓(xùn)班3個(gè)，培訓(xùn)206人，排舞培訓(xùn)4個(gè)班，培訓(xùn)200人。在金秋閔行活動(dòng)期間，我們將組織巾幗健身大展示活動(dòng)，展示浦江女性的風(fēng)采。五是開展“新浦江、新生活攝影比賽。結(jié)合區(qū)婦聯(lián)開展的家庭數(shù)碼攝影比賽，組織開展反映文明、健康、快樂的家庭風(fēng)貌的攝影比賽，20余戶家庭參與，與文明同行、與浦江同行。4、抓典型。典型引路，榜樣示范是做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作說服力和感召力的“活材料“。為此，我們培育、挖掘先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，起到事半功倍的作用。我們把區(qū)學(xué)習(xí)型家庭吳芳蘭家庭和上海市示范性學(xué)習(xí)型家庭袁志清家庭作為典型引路，袁志清家庭認(rèn)真探討學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建內(nèi)涵，深入研究學(xué)習(xí)型家庭的特征，尤其是對(duì)家庭教育的探討研究，創(chuàng)造愉快、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，兩代人共同學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與孩子的溝通，通過溝通達(dá)到家庭成員之間相互支持、共同成長，提高家庭的親和力、凝聚力，促進(jìn)家庭成員各自獲得成功。

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