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體育系教育實(shí)習(xí)工作條例

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 10:41:47 | 移動(dòng)端:體育系教育實(shí)習(xí)工作條例

體育系教育實(shí)習(xí)工作條例

體育系教育實(shí)習(xí)工作條例

教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是體育教育專業(yè)教學(xué)中的一門綜合實(shí)踐課程,它是師范教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,在提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才方面具有特殊作用。通過教育實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題、解決問題的能力,使學(xué)生了解中小學(xué)實(shí)際,獲得教師職業(yè)的初步實(shí)踐知識(shí)和能力,從而縮短從教適應(yīng)期,為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

一、教育實(shí)習(xí)的目的

(一)引導(dǎo)學(xué)生樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)、體育事業(yè)的志向,并對(duì)他們進(jìn)行師德教育,使其初步具備人民教師應(yīng)有的品德素質(zhì),以適應(yīng)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的需要;

(二)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,綜合運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,初步培養(yǎng)他們從事基礎(chǔ)教育工作的能力;

(三)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究教育科學(xué),在教育實(shí)踐中探索教育規(guī)律,使他們初步了解基礎(chǔ)學(xué)校體育教學(xué)管理的基本原則、方法和規(guī)律;

(四)檢驗(yàn)我校辦學(xué)思想及培養(yǎng)規(guī)格,及時(shí)獲取反饋信息,不斷改進(jìn)學(xué)校工作,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)合格的基礎(chǔ)體育教師。

二、教育實(shí)習(xí)的時(shí)間和形式

(一)教育實(shí)習(xí)的時(shí)間

教育實(shí)習(xí)時(shí)間為6周,安排在第八學(xué)期進(jìn)行。

(二)教育實(shí)習(xí)的形式

采用集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的形式,以分散實(shí)習(xí)為主。

三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求教育實(shí)習(xí)包括課堂教學(xué)工作、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、課外體育活動(dòng)組織、班主任工作及教育調(diào)查五項(xiàng)內(nèi)容,每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須完成這五個(gè)方面的工作。

(一)實(shí)習(xí)第一周的觀摩

1、了解中學(xué)情況

實(shí)習(xí)第一周實(shí)習(xí)生要主動(dòng)向?qū)W校了解學(xué)科教研室的活動(dòng)情況,了解學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的工作情況,了解當(dāng)前中學(xué)教學(xué)工作對(duì)于貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,提高教育質(zhì)量的情況以及實(shí)施基本知識(shí)、基本技能訓(xùn)練,進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革情況。

2、觀摩教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、課外體育活動(dòng)組織

觀摩學(xué)校指導(dǎo)教師的示范課。要主動(dòng)申請(qǐng)觀摩原任教師或者富有經(jīng)驗(yàn)的教師的示范課不少于10節(jié)。觀摩前要鉆研示范課的教材、教案,課后要請(qǐng)講課教師介紹備好這一課的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),以吸取好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并參加學(xué)生的輔導(dǎo),了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3、觀摩班主任工作

要觀摩原班主任如何有目的、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;了解學(xué)生思想情況,找出原因及采取相應(yīng)措施進(jìn)行教育;要觀摩原班主任或其他班主任如何組織學(xué)生的課外活動(dòng)。

(二)課堂教學(xué)工作、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、課外體育活動(dòng)組織實(shí)習(xí)

1、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心環(huán)節(jié),目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握基礎(chǔ)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。實(shí)習(xí)期間,每位實(shí)習(xí)生至少完成56個(gè)教案,試教1216節(jié)課(集中實(shí)習(xí)的學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)減少)。

2、備課是教學(xué)工作的關(guān)鍵性環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)生應(yīng)在原任課教師和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真鉆研教材,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真把課備好。

(1)要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,掌握教材的精神實(shí)質(zhì),做好寫教案的準(zhǔn)備。(2)深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目的,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)、時(shí)間分配和作業(yè)布置。

(3)寫出教案初稿。教案應(yīng)寫明上課日期、班級(jí)、課題、基本內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法、場(chǎng)地器材。教案書寫要清楚整潔,送原任課教師閱批。(4)寫好教案初稿之后,進(jìn)行檢查性試講。預(yù)講要請(qǐng)?jiān)谓處熤笇?dǎo)。

(5)根據(jù)試講情況和評(píng)定意見,對(duì)教案初稿進(jìn)行修改,修改后要送原任教師審查批準(zhǔn)方能試教。凡試講不合格,經(jīng)盡力幫助仍不能達(dá)到試講要求的,不能進(jìn)行正式上課。3、實(shí)習(xí)生批改中學(xué)生習(xí)作和輔導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求:

(l)批改作業(yè)要認(rèn)真,并登記作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間要作幾次較為詳盡的作業(yè)評(píng)講。

(2)認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案。特別是對(duì)比較復(fù)雜的疑難問題,要反復(fù)研究,作出統(tǒng)一的正確答案(有些作業(yè)題還要估計(jì)到幾種可能的解題方法),送原任教師審批,然后才著手批改作業(yè)。

(4)實(shí)習(xí)生要多到學(xué)生中去了解體育學(xué)習(xí)上存在的問題,根據(jù)實(shí)際情況分別進(jìn)行輔導(dǎo)。如用集體輔導(dǎo)的方式糾正普遍性的錯(cuò)誤,解決共同性的疑難問題;用個(gè)別輔導(dǎo)的方式,解決疑難問題,耐心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,克服困難,獲得進(jìn)步。積極引導(dǎo)學(xué)生參加有益的體育活動(dòng)或其他課外活動(dòng)。

(三)班主任工作實(shí)習(xí)

1、班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和方法,學(xué)習(xí)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行政治思想道德品質(zhì)、抵制錯(cuò)誤思想的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力做到全面發(fā)展。班主任工作實(shí)習(xí)要在原班主任指導(dǎo)下做好以下各項(xiàng)工作:

(l)領(lǐng)導(dǎo)班集體。實(shí)習(xí)生要協(xié)助原班主任針對(duì)班集體的具體情況,進(jìn)行集體教育,每個(gè)實(shí)習(xí)生必須獨(dú)立組織班級(jí)活動(dòng)兩次以上。(2)了解個(gè)別學(xué)生。每個(gè)實(shí)習(xí)生要深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想特點(diǎn)、行為習(xí)慣等(必要時(shí)進(jìn)行家訪),進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

(3)根據(jù)原班主任工作計(jì)劃和班級(jí)的具體情況,做好班主任的日常工作,如指導(dǎo)讀報(bào),編排板報(bào),文體活動(dòng),班委會(huì)工作,檢查教學(xué)日記,平衡各科復(fù)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間,批改學(xué)生周記,進(jìn)行家庭訪問等。

2、班主任工作實(shí)習(xí)的一般步驟:

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作條例》,并向原班主任學(xué)習(xí),明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。

(2)認(rèn)識(shí)本班全體學(xué)生,從各方面了解班內(nèi)基本情況,了解學(xué)生干部的工作能力,并通過參加班的活動(dòng)、個(gè)別談心,逐步了解班內(nèi)學(xué)生。

(3)根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求,確定要解決的問題,草擬班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,送原班主任批準(zhǔn)執(zhí)行。

(4)班主任工作實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)全面檢查工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,正確估計(jì)工作效果和優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)時(shí)應(yīng)請(qǐng)班主任提出意見。

3、班主任工作實(shí)習(xí)應(yīng)注意事項(xiàng):

(1)每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況,以便進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究和針對(duì)性地開展工作,并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)積累材料。

(2)上班會(huì)課要先作好充分準(zhǔn)備,了解分析班內(nèi)情況,針對(duì)班內(nèi)突出的問題,確定目的要求內(nèi)容,堅(jiān)持正面教育的原則,注意啟發(fā)和引導(dǎo)。要寫好主題班會(huì)設(shè)計(jì)并報(bào)原班主任批準(zhǔn)。

(3)批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假和批評(píng)學(xué)生,必須先請(qǐng)示原班主任。

(4)在實(shí)習(xí)期間,要注意搞好所在班級(jí)的正常秩序和安全,經(jīng)常向原班主任和指導(dǎo)教師請(qǐng)示匯報(bào),避免發(fā)生突發(fā)異常事故。(四)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和總結(jié)

在搞好課堂教學(xué)、班主任工作的基礎(chǔ)上,要安排一定時(shí)間開展社會(huì)調(diào)查,對(duì)當(dāng)前中學(xué)教育或教學(xué)改革工作進(jìn)行專題調(diào)查研究,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),每位實(shí)習(xí)生必須獨(dú)立撰寫一篇1500201*字的教育調(diào)查報(bào)告。

實(shí)習(xí)過程中要認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志,并在實(shí)習(xí)結(jié)束后完成201*字左右的工作總結(jié)。

四、教育實(shí)習(xí)的組織和管理

加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)習(xí)的組織和管理,是提高教育實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要保證。在系教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下。對(duì)實(shí)習(xí)工作落實(shí)責(zé)任制,進(jìn)行全面的有層次的組織和管理。

(1)成立系教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并領(lǐng)導(dǎo)本系實(shí)習(xí)工作,制定實(shí)習(xí)計(jì)劃。

(2)選派有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師參加教育實(shí)習(xí)的試講指導(dǎo)和帶隊(duì)工作(帶隊(duì)針對(duì)集

中實(shí)習(xí))。作好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(3)聯(lián)系和建立適當(dāng)?shù)慕逃龑?shí)習(xí)基地并報(bào)教務(wù)處審批。

(4)實(shí)習(xí)過程中要不定期檢查、了解實(shí)習(xí)情況,聽取實(shí)習(xí)學(xué)校意見。出現(xiàn)問題要及時(shí)

解決并上報(bào)教務(wù)處。

(5)實(shí)習(xí)結(jié)束后,要作好匯報(bào)講課工作,并按照學(xué)校的規(guī)定評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)的成績,推

薦院級(jí)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。

(6)實(shí)習(xí)結(jié)束后做出本系的實(shí)習(xí)總結(jié)并上報(bào)教務(wù)處。五、教育實(shí)習(xí)的程序

1、根據(jù)教務(wù)處的安排,成立本系教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃并上報(bào)教務(wù)處。

2、召開系教育實(shí)習(xí)工作動(dòng)員大會(huì),向?qū)W生傳達(dá)本屆實(shí)習(xí)工作的安排和要求。并到教務(wù)處領(lǐng)取教育實(shí)習(xí)介紹信,要求學(xué)生在期末前落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校,并在第七學(xué)期第十六周之前確定實(shí)習(xí)學(xué)校的最后安排。3、填寫上報(bào)《教育實(shí)習(xí)學(xué)校落實(shí)情況一覽表》,統(tǒng)計(jì)參加分散實(shí)習(xí)的人數(shù)和實(shí)習(xí)學(xué)校的落實(shí)情況,對(duì)于無法找到實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,系可根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一安排到本單位的教育實(shí)習(xí)基地進(jìn)行集中實(shí)習(xí)。

4、根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的分布情況,分地區(qū)安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)監(jiān)督。5、在第七學(xué)期第十六周填寫上報(bào)《教育實(shí)習(xí)試講安排和指導(dǎo)教師情況表》。6、實(shí)習(xí)結(jié)束后,組織分散實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)講課,并按照學(xué)校的規(guī)定評(píng)定實(shí)習(xí)成績(成績?cè)u(píng)定辦法見第六條),并于實(shí)習(xí)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi)上報(bào)實(shí)習(xí)成績、實(shí)習(xí)工作總結(jié)、各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表格和推薦“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”等工作。

六、教育實(shí)習(xí)的成績?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)成績的具體評(píng)定方法為:實(shí)習(xí)試講的成績占20%;實(shí)習(xí)學(xué)校的成績占40%;實(shí)習(xí)結(jié)束后,分散實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行分組匯報(bào)講課,匯報(bào)講課的成績占30%,如果參加集中實(shí)習(xí),則可以不做匯報(bào)講課,成績由帶隊(duì)教師在實(shí)習(xí)期間的聽課成績代替;教育調(diào)查報(bào)告的成績占10%;最后按照總成績的排序取各班的前25%定為優(yōu)秀,前15%評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。

實(shí)習(xí)成績的考核由系加蓋公章,送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科復(fù)核蓋章,最后裝入學(xué)生檔案。凡未參加教育實(shí)習(xí)或教育實(shí)習(xí)成績不及格者,必須在修業(yè)期間重補(bǔ),重補(bǔ)仍不及格者,只發(fā)結(jié)業(yè)證書。

七、教育實(shí)習(xí)的總結(jié)

實(shí)習(xí)結(jié)束后,要認(rèn)真搞好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。每個(gè)實(shí)習(xí)生寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)和一份教育調(diào)查報(bào)告。實(shí)習(xí)總結(jié)包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲、體會(huì)和建議等?偨Y(jié)和調(diào)查報(bào)告應(yīng)在回校前完成送指導(dǎo)教師審閱評(píng)分。集中實(shí)習(xí)的帶隊(duì)教師應(yīng)完成本組的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。內(nèi)容包括:對(duì)實(shí)習(xí)質(zhì)量的分析和估計(jì),參加指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作的收獲和體會(huì),對(duì)系教育實(shí)習(xí)工作的意見和建議等。系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)習(xí)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi)寫出書面總結(jié),并報(bào)送一份給教務(wù)處。系的總結(jié)應(yīng)包括:實(shí)習(xí)的基本情況(包括實(shí)習(xí)生成績等各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)字)、實(shí)習(xí)質(zhì)量分析和估計(jì)、實(shí)習(xí)工作中存在的問題和建議以及本院系教學(xué)工作的改進(jìn)意見等。

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實(shí)習(xí)文件匯編

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)

201*年5月編印

目錄

1..中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定...............................................2.體育系實(shí)習(xí)計(jì)劃....................................................................................3.中國海洋大學(xué)體育系實(shí)習(xí)教學(xué)大綱....................................................4.中國海洋大學(xué)體育系實(shí)習(xí)教學(xué)方案....................................................5.中國海洋大學(xué)體育系實(shí)習(xí)成績總表....................................................6.中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)教師工作報(bào)告................................7.中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)報(bào)告................................................................8.中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)表....................................................9.中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)單位鑒定表....................................................10.中國海洋大學(xué)體育系學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)考勤記錄....................................

1.中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定

實(shí)習(xí)教學(xué)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)的必需環(huán)節(jié),是學(xué)生獲取感性認(rèn)識(shí),鞏固所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì),提高獨(dú)立工作能力的重要途徑。實(shí)習(xí)教學(xué)也是增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神、勞動(dòng)觀念和責(zé)任感的有效途徑。為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校實(shí)習(xí)教學(xué)管理工作,保證實(shí)習(xí)教學(xué)秩序和效果,特制定本規(guī)定。一、實(shí)習(xí)教學(xué)工作的組織和管理

院系是實(shí)習(xí)教學(xué)的主要組織者和實(shí)施者,主要職責(zé)是:按照各本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,組織制定實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)教學(xué)方案,選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍和實(shí)習(xí)基地的建設(shè),開展實(shí)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng),探索實(shí)習(xí)教學(xué)新模式,總結(jié)實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排全校本科實(shí)習(xí)教學(xué)工作,檢查和評(píng)估實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。二、實(shí)習(xí)教學(xué)工作的準(zhǔn)備(一)制定實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》是制定實(shí)習(xí)教學(xué)方案、組織學(xué)生實(shí)習(xí)和進(jìn)行實(shí)習(xí)考核的主要依據(jù),各院系應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置的實(shí)習(xí)類別制定相應(yīng)的《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》。《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》應(yīng)明確規(guī)定各實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)和具體教學(xué)要求,其主要內(nèi)容應(yīng)包括:實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的、任務(wù)和要求,實(shí)習(xí)的內(nèi)容、形式與時(shí)間安排,實(shí)習(xí)考核與成績?cè)u(píng)定方法,實(shí)習(xí)紀(jì)律與注意事項(xiàng)等。

《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》由專業(yè)負(fù)責(zé)人或教研室負(fù)責(zé)人組織制定,并視具體情況定期進(jìn)行修訂。

《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》應(yīng)以院(系、中心)為單位匯總,并報(bào)教務(wù)處備案。(二)制定實(shí)習(xí)教學(xué)方案

每次實(shí)習(xí)前,均應(yīng)按照《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》的要求和接受實(shí)習(xí)地的具體情況,制定《實(shí)習(xí)教學(xué)方案》!秾(shí)習(xí)教學(xué)方案》一般由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定,并報(bào)院系審批。

(三)落實(shí)實(shí)習(xí)場(chǎng)所

安排實(shí)習(xí)場(chǎng)所首先應(yīng)滿足實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的需要,保證實(shí)習(xí)教學(xué)的效果和質(zhì)量;其次,要遵循就近、節(jié)約和相對(duì)穩(wěn)定等原則。

各院(系、中心)應(yīng)高度重視實(shí)習(xí)教學(xué)基地或產(chǎn)學(xué)研基地的建設(shè),以保證實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)行。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)工作的實(shí)施

1.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是實(shí)習(xí)教學(xué)工作的具體實(shí)施者,是決定實(shí)習(xí)教學(xué)效果的關(guān)鍵因素,因此,各院系要高度重視實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的選派工作。

2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)是責(zé)任心強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)且熟悉實(shí)習(xí)場(chǎng)所情況的、年富力強(qiáng)的教師。帶隊(duì)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師原則上應(yīng)具有中級(jí)以上職稱。3.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)負(fù)起指導(dǎo)職責(zé),要針對(duì)不同的實(shí)習(xí)任務(wù)采取不同的指導(dǎo)方法。要引導(dǎo)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生需認(rèn)真做好實(shí)習(xí)記錄,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要檢查、督促學(xué)生實(shí)習(xí)工作,定期審閱學(xué)生的實(shí)習(xí)記錄并寫出評(píng)語,作為實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。

5.實(shí)習(xí)教學(xué)原則上集中進(jìn)行。如確有需要進(jìn)行分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)事先向院系提出申請(qǐng),報(bào)院系批準(zhǔn)后執(zhí)行。對(duì)于同一門課程或同一類別的實(shí)習(xí),不管是采取集中實(shí)習(xí)的方式,還是采取分散實(shí)習(xí)的方式,都要按照同一實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求組織實(shí)習(xí)教學(xué)。在校外實(shí)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行分散實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后除提交實(shí)習(xí)報(bào)告外,還須提交實(shí)習(xí)單位鑒定表。

6.院(系、中心)要采取切實(shí)有力措施,及時(shí)解決實(shí)習(xí)教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,并作好每次實(shí)習(xí)教學(xué)情況的總結(jié)與存檔工作。

7.教務(wù)處將視具體情況組織對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)情況進(jìn)行檢查。四、實(shí)習(xí)考核與成績?cè)u(píng)定

1.實(shí)習(xí)教學(xué)考核原則上以考查方式進(jìn)行,采取“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“不及格”五級(jí)記分制。

2.鼓勵(lì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師采取多樣化的考核方式,如撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告、筆試、口試、現(xiàn)場(chǎng)操作、設(shè)計(jì)以及大作業(yè)等。3.實(shí)習(xí)成績?cè)瓌t上應(yīng)呈正態(tài)分布。

4.實(shí)習(xí)成績“不及格”者,需重修。不參加實(shí)習(xí)或擅自離開實(shí)習(xí)崗位者,需重修。重修實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)自理。

五、實(shí)習(xí)教學(xué)工作的紀(jì)律與安全

1.所有參與實(shí)習(xí)的人員均須嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,特別是實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的安全、保密規(guī)定和勞動(dòng)紀(jì)律。

2.實(shí)習(xí)期間如發(fā)生意外事故,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要迅速向?qū)W校報(bào)告,并采取有效措施妥善處理。實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師須寫出詳細(xì)的事故情況報(bào)告上交學(xué)校。3.因故不能參加實(shí)習(xí)者,應(yīng)按規(guī)定向院系履行請(qǐng)假手續(xù),并報(bào)教務(wù)處備案。實(shí)

習(xí)期間請(qǐng)假,須經(jīng)帶隊(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn),并報(bào)教務(wù)處備案。擅自離開實(shí)習(xí)崗位者所發(fā)生的一切費(fèi)用,由其本人負(fù)擔(dān)。六、實(shí)習(xí)教學(xué)工作的總結(jié)與評(píng)估

1.實(shí)習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后,各院系應(yīng)組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)工作進(jìn)行全面分析和總結(jié),形成書面報(bào)告?偨Y(jié)報(bào)告一般應(yīng)包含以下內(nèi)容:《實(shí)習(xí)教學(xué)方案》的落實(shí)情況、實(shí)習(xí)指導(dǎo)方法、實(shí)習(xí)效果分析與評(píng)估、存在問題、解決措施、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、建議等。

2.各院(系、中心)要收集整理學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)成績表、實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)等材料,并妥善存檔。

本規(guī)定自公布之日起施行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

中國海洋大學(xué)201*年12月

2.體育系實(shí)習(xí)計(jì)劃

年度

單位(公章)填表時(shí)間

專業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)名稱學(xué)生人數(shù)起止日期實(shí)習(xí)是否建立實(shí)習(xí)基實(shí)習(xí)單位地點(diǎn)周數(shù)地或簽定協(xié)議書備注教學(xué)秘書:院(系)領(lǐng)導(dǎo):教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):

3.中國海洋大學(xué)體育系實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

實(shí)習(xí)名稱:畢業(yè)實(shí)習(xí)課程代碼:040304103997學(xué)分:10

見習(xí)實(shí)習(xí)周數(shù):10周適用專業(yè):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù)

教育實(shí)習(xí)是極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐,使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育。使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,綜合運(yùn)用于教學(xué)和訓(xùn)練實(shí)踐,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力;.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究體育教育科學(xué),探索教學(xué)訓(xùn)練規(guī)律,受到獨(dú)立從事教學(xué)與訓(xùn)練的實(shí)際鍛煉.同時(shí)全面檢驗(yàn)我校辦學(xué)思想和培養(yǎng)規(guī)格,及時(shí)獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教育、教學(xué)與訓(xùn)練工作,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。二、實(shí)習(xí)的基本要求

培養(yǎng)合格的應(yīng)用性人才是實(shí)踐教學(xué)的基本目的,而實(shí)習(xí)是培養(yǎng)合格人才的保證。通過實(shí)習(xí),學(xué)生可掌握體育工作的基本理論與技能;以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的實(shí)際工作能力。同時(shí),通過這種訓(xùn)練,及時(shí)掌握當(dāng)今教育的實(shí)踐動(dòng)態(tài),從而進(jìn)一步深化我們的教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。而且通過實(shí)習(xí)還可增強(qiáng)學(xué)生的自信心,為以后進(jìn)入社會(huì),從事教育工作做好準(zhǔn)備。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn):校內(nèi)與自行聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)相結(jié)合。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容:體育課教學(xué)、制訂訓(xùn)練計(jì)劃、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、組織各種課外活動(dòng)、裁判實(shí)踐、社會(huì)體育調(diào)查等。

3、時(shí)間安排:大四上學(xué)期第1-10周。

4、實(shí)習(xí)形式及方法:主要是試講、講課、制訂訓(xùn)練計(jì)劃、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,也包括參觀,座談會(huì),老師指導(dǎo)等。

四、考核方法

1、以《中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)管理規(guī)定》為主要考核依據(jù);

2、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),每個(gè)學(xué)生須交上帶自己實(shí)習(xí)總結(jié)及單位主管領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)習(xí)評(píng)語,兩次課的打印教案或訓(xùn)練計(jì)劃。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束后,院系組織一個(gè)實(shí)習(xí)評(píng)估會(huì),聽取學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告,并把對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)評(píng)語及成績歸于學(xué)生檔案,學(xué)院視學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)與實(shí)習(xí)成果,建議讓沒有按規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,實(shí)習(xí)不及格的學(xué)生不予畢業(yè)。把實(shí)習(xí)生的總成績分為五級(jí)記分制,即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。百分制換算成五級(jí)記分制的標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀90100分、良好8089分、中等7079分、及格6069分、不及格59分。成績由四個(gè)方面組成:行為占10%,課堂教育占40%,課外體育工作占40%,班主任工作占10%,具體比例由各指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。未完成實(shí)習(xí)成果和任務(wù)要求,以及實(shí)習(xí)時(shí)間未超過階段全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者,實(shí)習(xí)中有嚴(yán)重違紀(jì)行為,經(jīng)教育不改,或有違法行為者均按實(shí)習(xí)不及格論。

五、對(duì)實(shí)習(xí)單位的要求

1、將實(shí)習(xí)學(xué)生作為本單位的成員進(jìn)行使用,實(shí)行嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求;2、指定專人進(jìn)行具體指導(dǎo);

3、盡快讓實(shí)習(xí)學(xué)生了解本單位工作性質(zhì)任務(wù)、規(guī)章制度及工作中應(yīng)注意的事項(xiàng);

4、為學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)踐、收集資料等提供方便;

5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平等方面進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定。

中國海洋大學(xué)體育系

201*、10、20

4.中國海洋大學(xué)體育系實(shí)習(xí)教學(xué)方案

一、本系做好實(shí)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,審定實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)教師,建立實(shí)習(xí)隊(duì)組織并召開實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)教

師工作會(huì)。二、本系負(fù)責(zé)做好實(shí)習(xí)基地單位的聯(lián)系工作,落實(shí)實(shí)習(xí)基地和師生的實(shí)習(xí)安排工作。三、本系負(fù)責(zé)巡視工作,包括深入實(shí)習(xí)各基地,了解學(xué)生的實(shí)際情況,檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量,并進(jìn)

行實(shí)地指導(dǎo)。四、實(shí)習(xí)結(jié)束后,本系組織學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成績,以此為下次實(shí)習(xí)的垂范。五、實(shí)習(xí)由實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)老師同實(shí)習(xí)基地的教學(xué)單位相互溝通,負(fù)責(zé)處理實(shí)習(xí)期間學(xué)生所遇到的

問題。六、實(shí)習(xí)開始前,實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)教師與實(shí)習(xí)學(xué)生見面,選實(shí)習(xí)小組長,并安排好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)具體

事宜,與實(shí)習(xí)單位接洽,把學(xué)生帶往實(shí)習(xí)單位,做好實(shí)習(xí)的交接工作。七、實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行監(jiān)察,并做好必要的指導(dǎo)工作。

八、實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)自覺地遵守實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)教師的要求與安排,服從實(shí)習(xí)單位的統(tǒng)一部署和管理。

實(shí)習(xí)期間應(yīng)多向?qū)嵙?xí)老師學(xué)習(xí),潛心鍛煉,以便更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。九、實(shí)習(xí)生應(yīng)自覺遵守教師職業(yè)道德。

十、實(shí)習(xí)的組織形式:每個(gè)年級(jí)的學(xué)生分校內(nèi)和校外實(shí)習(xí)。校外學(xué)生由聯(lián)絡(luò)老師負(fù)責(zé)以妥善

解決實(shí)習(xí)學(xué)生平時(shí)所遇到的問題,并由聯(lián)絡(luò)老師負(fù)責(zé)學(xué)生平時(shí)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)與評(píng)估與考察。校內(nèi)學(xué)生由指導(dǎo)教師直接負(fù)責(zé)。十一、各個(gè)實(shí)習(xí)階段結(jié)束時(shí),每生須上交自己的實(shí)習(xí)報(bào)告和單位主管領(lǐng)導(dǎo)的《實(shí)習(xí)單位鑒定

表》、《實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)表》。十二、學(xué)生的實(shí)習(xí)評(píng)語及成績歸于學(xué)生檔案,學(xué)院視學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)與實(shí)習(xí)成果,建議院在

實(shí)習(xí)結(jié)束后,組織一個(gè)實(shí)習(xí)評(píng)估會(huì),聽取學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告,并把對(duì)學(xué)讓沒有按規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,實(shí)習(xí)不及格的學(xué)生不予畢業(yè)。把實(shí)習(xí)生的總成績分為五級(jí)記分制,即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。百分制換算成五級(jí)記分制的標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀90100分、良好8089分、中等7079分、及格6069分、不及格59分。未完成實(shí)習(xí)成果和任務(wù)要求,以及實(shí)習(xí)時(shí)間未超過階段全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者,實(shí)習(xí)中有嚴(yán)重違紀(jì)行為,經(jīng)教育不改,或有違法行為者均按實(shí)習(xí)不及格論。十三、除學(xué)院規(guī)定的實(shí)習(xí)階段以外,學(xué)生可以利用周末和間隙時(shí)間自行到教育單位或其它部

門實(shí)習(xí),從而更好地達(dá)到理論與實(shí)踐知識(shí)的緊密結(jié)合,充分地鍛煉自己,為自己進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

201*年3月8日

5.中國海洋大學(xué)體育系實(shí)習(xí)成績總表

學(xué)院(單位):___專業(yè)、班級(jí):___實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù):________實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)成績生實(shí)習(xí)單位名稱備注姓百分制五級(jí)制名實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定意見:負(fù)責(zé)人簽名:?jiǎn)挝还拢耗暝氯阵w育系系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組意見:負(fù)責(zé)人簽名:院系公章:年月日實(shí)習(xí)文件匯編

6.中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)教師工作報(bào)告

實(shí)習(xí)名稱_______________________________學(xué)院(系、中心)專業(yè)年級(jí)指導(dǎo)教師姓名

教務(wù)處制表年月日

填寫說明

一、此報(bào)告請(qǐng)用黑色簽字筆填寫或打印。二、此報(bào)告中內(nèi)容由指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束后填寫。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)基本概況中的實(shí)習(xí)類型指教學(xué)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查(實(shí)踐)等;修課要求指必修、限選、任選;實(shí)習(xí)總結(jié)形式指論文、設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告等。四、請(qǐng)?zhí)顚懰兄笇?dǎo)老師姓名及其職稱職務(wù)和帶隊(duì)指導(dǎo)起止時(shí)間。五、若實(shí)習(xí)教學(xué)方案和大綱、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算有變動(dòng),請(qǐng)附新的實(shí)習(xí)教學(xué)方案和大綱以及實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

六、此報(bào)告填寫完畢(一式兩份),經(jīng)院(系、中心)審核后,一份由院(系、中心)保存,一份交至教務(wù)處備案。

實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)概況表

實(shí)習(xí)類型課程名稱學(xué)時(shí)指導(dǎo)教師姓名院系學(xué)生人數(shù)實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)起止時(shí)間是否按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和方案施行修課要求課程編號(hào)學(xué)分職稱職務(wù)專業(yè)年級(jí)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)年月日至年月日共天是否按實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行學(xué)生實(shí)習(xí)成績分析其他情況說明

實(shí)習(xí)教學(xué)方案執(zhí)行情況

1.實(shí)習(xí)目的及意義:2.實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求:3.實(shí)習(xí)方法和手段:

4.實(shí)習(xí)日程安排:5.實(shí)習(xí)考核形式:6.實(shí)習(xí)效果和成果:

實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié)

1.學(xué)生實(shí)習(xí)完成情況:2.實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)使用情況:3.實(shí)習(xí)過程中的特殊情況:

3.實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià):4.實(shí)習(xí)教學(xué)改進(jìn)意見:院(系、中心)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)完成情況的意見:院(系、中心)負(fù)責(zé)人簽章:年月日院(系、中心)對(duì)改進(jìn)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的建議院(系、中心)負(fù)責(zé)人簽章:年月日

7.中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)報(bào)告

中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)名稱____________________________學(xué)院(系、中心)專業(yè)年級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)

教務(wù)處制表二ΟΟ年月日

填寫說明

一、此報(bào)告請(qǐng)用黑色簽字筆填寫或打印。二、此報(bào)告中內(nèi)容請(qǐng)?jiān)趯?shí)習(xí)結(jié)束后如實(shí)填寫。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)基本概況中的實(shí)習(xí)類型指教學(xué)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查(實(shí)踐)等;修課要求指必修、限選、任選;實(shí)習(xí)總結(jié)形式指論文、設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告等。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)字?jǐn)?shù)根據(jù)形式作如下要求:論文、設(shè)計(jì)不少于3000字;調(diào)查報(bào)告不少于5000字。

五、此報(bào)告填寫完畢(一式兩份),經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和院(系、中心)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱后,一份作為學(xué)生成績由院(系、中心)保存,一份由學(xué)生本人保存。

一、實(shí)習(xí)教學(xué)基本概況

實(shí)習(xí)類型實(shí)習(xí)名稱學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)起止時(shí)間實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教材實(shí)習(xí)成績

修課要求課程(實(shí)習(xí))編號(hào)學(xué)分實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)崗位學(xué)歷/職稱實(shí)習(xí)總結(jié)形式其他情況說明二、實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容1.實(shí)習(xí)目的、要求:2.實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

三、實(shí)習(xí)總結(jié)(可另附紙)

學(xué)生本人簽名:年月日

四、實(shí)習(xí)鑒定

指導(dǎo)教師鑒定:實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定:指導(dǎo)教師簽名:年月日所在院系評(píng)定:院系負(fù)責(zé)人簽章:年月日

8.中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)表

實(shí)習(xí)單位院系名稱實(shí)習(xí)地點(diǎn)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)工作內(nèi)容實(shí)習(xí)起止時(shí)間專業(yè)年級(jí)實(shí)習(xí)人數(shù)學(xué)歷/職稱實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)(好、較好、一般、差)實(shí)習(xí)單位意見(對(duì)我校學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)及對(duì)我校實(shí)習(xí)教學(xué)工作的建議)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽章:年月日注:此表可由指導(dǎo)教師帶回,或可直接寄至中國海洋大學(xué)教務(wù)處。

中國海洋大學(xué)教務(wù)處制表

實(shí)習(xí)文件匯編

9.中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)單位鑒定表

實(shí)習(xí)單位學(xué)生姓名院系名稱實(shí)習(xí)地點(diǎn)校外指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)鑒定等級(jí)(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)實(shí)習(xí)崗位學(xué)號(hào)專業(yè)年級(jí)實(shí)習(xí)起止時(shí)間職稱職務(wù)其他情況說明實(shí)習(xí)工作內(nèi)容實(shí)習(xí)單位意見(對(duì)我校學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)及對(duì)我校實(shí)習(xí)教學(xué)工作的建議)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽章:注:進(jìn)行分散實(shí)習(xí)教學(xué)的學(xué)生填寫此表,請(qǐng)同《中國海洋大學(xué)本科實(shí)習(xí)報(bào)告》一并交回院(系、中心)。

中國海洋大學(xué)教務(wù)處制表

24

年月日實(shí)習(xí)文件匯編

10.中國海洋大學(xué)體育系學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)考勤記錄

專業(yè)、班級(jí):

實(shí)習(xí)生姓名:

實(shí)習(xí)迄止時(shí)間:年月日年月日(共周)

出勤日期年日期出勤日期出勤日期出勤日期出勤情況情況1日2日情況7日8日9日10日11日12日

情況13日14日15日16日17日18日

情況19日20日21日22日23日24日

25日26日27日28日29日30日

月3日4日5日6日

1日2日月7日8日9日10日11日12日

13日14日15日16日17日18日

25

19日20日21日22日23日24日

25日26日27日28日29日30日

3日4日5日6日

1日2日月7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日3日4日5日6日實(shí)習(xí)生出勤情況及一般表現(xiàn):注:此表由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在缺勤日期后注明,缺勤原因填入出勤情況及一般表現(xiàn)欄內(nèi),實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)密封交實(shí)習(xí)生帶回。

指導(dǎo)教師簽名:

年月日

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