關(guān)于假如我是……的作文 本文簡介:
假如我是……孫競(jìng)假如我是市長,我要讓建筑工人用蛋糕做房子的墻壁,有草莓味的、香蕉味的、巧克力味的……我們?cè)缟仙蠈W(xué)來不及吃早飯的時(shí)候就不用餓著肚子上學(xué)了,課間的時(shí)候可以選擇自己的口味嘗嘗。這樣的房子不僅美味,而且一定很漂亮!大家吃完了還可以重建房屋,有趣極了!假如我是市長,我要命令學(xué)校給學(xué)生少布置作業(yè)
關(guān)于假如我是……的作文 本文內(nèi)容:
假如我是……孫競(jìng)
假如我是市長,我要讓建筑工人用蛋糕做房子的墻壁,有草莓味的、香蕉味的、巧克力味的……我們?cè)缟仙蠈W(xué)來不及吃早飯的時(shí)候就不用餓著肚子上學(xué)了,課間的時(shí)候可以選擇自己的口味嘗嘗。這樣的房子不僅美味,而且一定很漂亮!大家吃完了還可以重建房屋,有趣極了!
假如我是市長,我要命令學(xué)校給學(xué)生少布置作業(yè),專門給學(xué)生配置機(jī)器人老師為我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
假如我是市長,我會(huì)想辦法讓這里的居住環(huán)境更好。人們都遵守規(guī)章制度,讓健康伴隨著我們。
假如我是市長,我會(huì)建一個(gè)養(yǎng)老院,讓老人們安享晚年。每個(gè)房間都有舒適的床,每一個(gè)老人都配備一個(gè)機(jī)器人護(hù)士,機(jī)器人護(hù)士如同人類一樣聰明,可以自己充電。
假如我是市長,我會(huì)讓每一個(gè)人都有工作,學(xué)習(xí)如果非常好的就分配給安排好的工作。
假如我是市長該有多好啊!
點(diǎn)評(píng):這并不是一篇優(yōu)秀的習(xí)作,指導(dǎo)教師們也不會(huì)將這樣的一篇學(xué)生作文投給平臺(tái),這是我在我們學(xué)校徐老師辦公桌上的草稿本里隨意翻看時(shí)發(fā)現(xiàn)的。之所以選這么一篇習(xí)作發(fā)表給大家,是因?yàn)槲矣X著這篇作文代表了大多數(shù)學(xué)生的作文水平。小作者的習(xí)作里有小孩子的靈動(dòng)活潑和這個(gè)年齡小孩子特有的異想天開,寫作離不開想象,這是一名作家所應(yīng)具備的基本素質(zhì),但離優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)尚有很大的差距,相信這也是我們很多同學(xué)的苦惱:明明我付出了很多的努力,絞盡腦汁按老師的要求把作文寫了出來,為什么老師卻總說我的作文不合格?習(xí)作是否合格是有許多標(biāo)準(zhǔn)的,不僅僅是把字寫好了,把語句寫通順了就可以的,既然老師說你的習(xí)作不合格,那你還是沒有掌握正確的寫作方法,缺乏寫作技巧。寫作沒有捷徑,只有在課上認(rèn)真聽講,在課下好好讀書,多觀察多思考多寫,才會(huì)寫出讓老師滿意讓同學(xué)稱贊的作文。書籍永遠(yuǎn)是我們提高寫作水平最好的老師,只要你愛書悅讀喜歡動(dòng)筆就一定會(huì)找到寫作的竅門。加油吧!同學(xué)們!期待你們優(yōu)秀的習(xí)作。(盧新)
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