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201*年春季學期期中總結(jié)表彰大會程序

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201*年春季學期期中總結(jié)表彰大會程序

201*年春季學期期中總結(jié)表彰大會程序

老師們、同學們:

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又過了半個學期,在這半學期里,經(jīng)過老師和同學們的共同努力,許多班級、許多同學在各方面都取得了優(yōu)異的成績,為了對這些班級和同學給予表彰,今天我們學校特召開此次總結(jié)表彰大會,我宣布,黨江中心小學201*年春季學期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

一、梁校長作學校工作專題總結(jié)。

二、陳校長總結(jié)本學期各班期中檢測情況以及提出

下半學期的要求。三、龐校長宣讀獲獎名單。四、頒獎。

擴展閱讀:在201*——201*年度第一學期期中考試總結(jié)表彰大會上的講話

在201*201*年度第一學期期中考試總結(jié)

表彰大會上的講話

尊敬的的各位老師、親愛的同學們:大家下午好!

今天我們歡聚在這里隆重舉行期中考試總結(jié)及表彰大會,首先,我代表學校向取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

老師們、同學們,這是一次不同尋常的期中考試,這是我校實行“先學后教、當堂訓練”創(chuàng)新教學模式以來的首次教學成果檢測,它的成功,一定會對我校的課改工作起到巨大的激勵和促進作用。

透過成績單和同學們一張張充滿喜悅的可愛的笑臉,已經(jīng)說明,創(chuàng)新高效課堂,極大地激發(fā)了同學們的學習興趣,有效地提高了課堂效率。達到了我們預期的效果。

在本次總結(jié)表彰會上,我準備講三點:一、要敢于面對學習中的挫折

同學們,我們每個人在學習的征途中或許領(lǐng)略成功的喜悅,或許遭遇失敗的痛苦,不可能總是一帆風順的。俗話說“勝敗乃兵家常事”。但是,在我們的同學中,有的因為學習上遇到一點小小的挫折而變得越來越脆弱,甚至自暴自棄。例如:有些同學學習成績暫時在班上處于落后地位,就覺得自己很笨,失去學習的動力;有的同學學習成績很好,但耐挫能力很弱,如果這次考試比上次差一些,就會掉眼淚,就把自己當成失敗者。同學們,作為一名新世紀的青少年,在不久的將來要擔當起建設(shè)祖國的偉大重任,如果現(xiàn)在學習上遇到一點點的挫折就停滯不前,這樣能適應未來社會的挑戰(zhàn)嗎?有格言說:“平靜的湖面,練不出精悍的水兵;安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人!”這是挫折成才的真諦。好樣的青少年,應當從小就培養(yǎng)和鍛煉自己的耐挫能力,主動地、勇敢地向?qū)W習中的挫折挑戰(zhàn),經(jīng)受挫折的磨練,在挫折磨練中成長。著名作家高爾基小時候酷愛讀書,他三歲喪父,在非常貧窮而又惡劣的環(huán)境中度過了自己的童年,他媽媽說:“我們是窮人,我們的每一分錢都是來之不易的。”高爾基在一家裁縫店里當學徒時,沒錢買書,他就千方百計地向人借書。有一天,他把一個迷路的小女孩送回家,謝絕了小女孩的母親的報酬,只

希望從那兒借一本書。自己的愿望實現(xiàn)之后,他趁著主人出去做禮拜的空隙,就在蠟燭下讀書。主人回來后,發(fā)現(xiàn)蠟燭短了,就不斷地盤問和責罵他。但是,高爾基對知識渴求的愿望太強了,就在半夜里起床在長明燈下看書,可是又被吝嗇的主人發(fā)現(xiàn)了,遭到主人殘暴的毆打。但是,任何人都阻止不了高爾基讀書的熱望。他在主人家不能讀書,就躲到鄰居西陀羅夫那兒去讀書,但是,兇惡的女主人發(fā)現(xiàn)后,又把他揪了回來,并且禁止他到鄰居家去。高爾基想盡辦法,又花錢租書看,雖然被主人偵察到了,但是,他還是偷偷地一直堅持讀書,后來,終于成了一位偉大的作家。

同學們,高爾基在學習上遇到了這么多的挫折,但是,他還是能克服一切困難,堅持不懈地讀書。這種精神多么值得我們學習呀。學習上的挫折雖然給我們帶來苦惱,但對我們來說并不是壞事,因為挫折也是一種鍛煉。那么,當我們在學習上遇到挫折后該怎樣去面對,怎樣去戰(zhàn)勝呢?我們可以這樣去嘗試:

首先調(diào)整一下自己的學習目標。想一想是不是原來定的學習目標過高了,如果是這樣的話,可以把學習目標降低一些,或者重新制定一個小而具體的目標,在自己力所能及的范圍內(nèi),這樣就可以避免遇到挫折,也能體驗到成功的快樂。其次我們心里要時時想成功。因為有了成功的欲望才能有成功的可能。如果我們在學習的某個方面暫時受到了挫折,那就應該換一種思路,通過另一種途徑來獲得成功。另外我們還可以學會轉(zhuǎn)移和傾訴,當我們在學習上受到挫折后,要設(shè)法使自己從消極的情緒中轉(zhuǎn)移開來,參加一些自己感興趣的活動,同時要善于把心中的不快向同學、老師、家長、朋友傾吐,從而減輕或消除挫折感。如果能從挫折中崛起,也就預示著成功。

科學家牛頓說過:“如果你問一個善于溜冰的人如何學得成功時,他會告訴你:‘跌倒了,爬起來,便會成功。"”

愿同學們在今后的學習生活中能客觀地認識自己和評價自己,微笑著直面學習中的挫折,勇于接受挫折的挑戰(zhàn),相信成功一定會屬于你們!二、讓學習的港灣暢通起來

同學們,在你們當中有些人可能見過繁忙的港灣吧,那一艘艘萬噸巨輪載著各種貨物駛向大海,運往目的地。通向大海的港灣一定航運興旺,貨物如流,旅客如潮,充滿勃勃生機。如果航道阻塞,港灣就失去了價值和意義,巨輪就無法遠航。我們的學習也猶如港灣,同學們就像一艘艘駛向知識海洋的航船,有時航得快,有時行得慢,如果航道阻塞,則不能向前,甚至可能在風雨飄搖中覆沒。學習給我們帶來了許多快樂,也同樣帶來了不少煩惱。掌握科學的學習方法,創(chuàng)造最高的學習效率是眾多聰明學生的成功訣竅之一。一個沒有掌握科學方法的學生,就像一只少了翅膀的小鳥,無法在智慧的天空自由飛翔。你學習的航船是否暢通無阻關(guān)鍵在于有沒有掌握科學的學習方法。聯(lián)合國教科文組織把“學會學習”作為未來人才的四大支柱,可見學會學習有多么重要。那么怎樣才能使我們的學習港灣“通”起來?怎樣才能真正感受到“學海無涯樂做舟”的滋味呢?

現(xiàn)在我們處在知識爆炸的時代,知識總量每過3--5年就會翻一番,即使一個人一天24小時不停地學習,也無法窮盡某一學科領(lǐng)域的知識。所以方法比知識更重要,如同從港灣起錨的船只,航線要十分清楚,目的地要十分明確,不是無方向隨意漂浮。我們積極倡導自主合作探究的學習方式。自主即主動,要主動地在學習活動中豐富自己的文化素養(yǎng)、提高學習能力。合作就是要和同學們一起互相幫助,共同討論,共同完成學習任務,學會與人共享。探究則要求大家善于質(zhì)疑問題,因為提出問題比解決問題更重要。請大家記住以下幾句話:如果沒有正確的學習方法,即使是有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目摸索。未來的文盲已經(jīng)不是不能閱讀的人,而是沒有學會學習的人。

同學們,讓你們學習的港灣暢通起來把,使你們的學習航船順利駛向理想的彼岸。

三、揚起學習的風帆

同學們,我們是否有過這樣的煩惱,明明自己不笨,但學習成績總是不如別人,我們可曾想過,自己在學習過程中是否自信,是否謙虛、認真,是否勇敢無畏、堅韌不拔。這些都是學習的好品質(zhì),它對學習結(jié)果會產(chǎn)生重要影響,在同等的智力條件下,如果我們在這些方面做得好,我們的學習成績就會很出色。

首先,讓我們大聲地說:“我能行!”我能行,就是相信自己能行,這是人自信心的一種表現(xiàn)。自信,是人重要的精神支柱,也是一種可貴的學習品質(zhì)。正像一位作家講的那樣:“一個擁有知識的人,不一定能走遠,而一個擁有自信的人,卻能走遍海角天涯!蔽覀兠總人都有自己的聰明才智,但我們有些同學對自己的學習能力沒有足夠的自信,學習上前怕狼來后怕虎,這就是缺乏自信,是怯懦的表現(xiàn)。

自信心,就象人的能力催化劑,將人的一切潛能都調(diào)動起來,將各部分的功能都推動到最佳狀態(tài)。在許多偉人和名人身上,我們都可以看到這種超人的自信心。張海迪就是一個在學習上充滿自信的人,她從小因患小兒麻痹癥,造成高位截癱,使2/3的身體失去功能,但她并未因此而喪失自信,她堅信常人能做到的自己也能做到。她坐在輪椅上刻苦自學,學習了幾門外語,翻譯了大量的外國書籍,不僅自學了大學課程,還獲得了山東大學博士學位。這一切都是在自信心的驅(qū)動下,張海迪敢于對自己提出高要求,并在失敗中看到成功的

希望,鼓勵自己不斷努力,獲得了最終成功。

同學們,請用“我能行”三個字來激勵自己吧,當學習上遇到困難和挫折時,要相信自己,深信自己有能力克服,再加上實實在在的努力,就能無往而不勝。

其次,讓我們翹起大拇指說:“你真棒!”孔子說:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。”意思是說,在我們周圍的每一個人都有值得學習的東西,關(guān)鍵在于虛心求教。學習中,我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍同學的長處,真心地向他說一句:“你真棒!”并且虛心地向他學習。因為謙虛是一種重要的學習品質(zhì)。“虛心使人進步,驕傲使人落后”,我們應當永遠記住這句話。我們周圍的少部分同學,學習條件很好,頭腦也很靈活,但往往缺乏必要的謙虛,聽老師講課,只是一知半解,就以為全懂了,不愿繼續(xù)聽下去;做了幾道題目就以為全會了,不愿再做下去;與同學討論問題時,總認為自己都對,而小看別人。這種驕傲自滿的態(tài)度是非常危險的。我們知道,知識是無止境的,有人把現(xiàn)代社會稱之為“知識爆炸”的時代,我們要掌握的知識實在太多,就是一生中一刻不停地學習,也無法掌握現(xiàn)有的知識,更何況知識還在不斷地擴展和更新呢?我們一點一滴的進步,都與老師、同學的關(guān)心和幫助分不開,如果狂妄自大,最終會一事無成。

同學們,讓我們牢記并認真履行:“我能行”、“你真棒”這幾句話,讓我們的學習更棒!

老師們、同學們,北街學校雄厚的師資力量,優(yōu)越的現(xiàn)代化教學條件會讓你盡情體驗教與學的樂趣,全新的教育教學理念和科學的教學方法會使你終生受益。在北街這塊充滿陽光的熱土上,廣大師生一定會大有作為!

“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,老師們、同學們,我堅信,你們的青春一定會因你們的勤奮努力而絢麗。

愿大家的明天更加美好!謝謝大家!

二00九年十二月

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