關(guān)于新學(xué)期的新鮮事的作文 本文簡(jiǎn)介：

新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，低年級(jí)的那些“小不點(diǎn)兒”們都想著如何讓每天都是星期日，而我們這些“大人”們卻忙著討論一個(gè)又一個(gè)的新鮮話題。新書發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我隨手翻開《科學(xué)》來(lái)看�？吹降诙�課的時(shí)候，我一下子看不下去了：那些關(guān)于青春期的內(nèi)容讓我的心砰砰直跳。我立馬把這個(gè)消息告訴了我的死黨，就這樣一傳十、十傳百，不一會(huì)

關(guān)于新學(xué)期的新鮮事的作文 本文內(nèi)容：

新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，低年級(jí)的那些“小不點(diǎn)兒”們都想著如何讓每天都是星期日，而我們這些“大人”們卻忙著討論一個(gè)又一個(gè)的新鮮話題。

新書發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我隨手翻開《科學(xué)》來(lái)看�？吹降诙�課的時(shí)候，我一下子看不下去了：那些關(guān)于青春期的內(nèi)容讓我的心砰砰直跳。我立馬把這個(gè)消息告訴了我的死黨，就這樣一傳十、十傳百，不一會(huì)全班女生都知道了。

大家爭(zhēng)先恐后地看著科學(xué)書，每個(gè)人的臉上都有一片潮紅。下課后，我們女生一起密謀：“要不我們把這一頁(yè)撕掉？”立刻就有人提出了質(zhì)疑：“這不是掩耳盜鈴嗎？我們的書上沒有了，男生那邊還有啊。”這時(shí)候又一個(gè)聲音突然出現(xiàn)：“不能撕！——讓老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”這句話如雷貫耳，一下子大家都冷靜下來(lái)，不說話了。

我是支持不撕書的，但我也不想看到老師講這課，——那太讓人難為情了。這時(shí)候又一個(gè)聲音出現(xiàn)：“老師又不是雙性人，你們猜猜老師會(huì)怎么講這一課呢？”“我猜啊，老師是會(huì)跳過這一課的！”“跳過？不可能！考試的時(shí)候考出來(lái)怎么辦？”“考試？考試如果考這種題，出題老師就是變態(tài)！”雖然我們聲音壓得很低，但討論卻熱火朝天。

“噓——！安靜！老師來(lái)了，快坐好！”同學(xué)們都飛快地跑回自己的座位坐下。

上課了，可我心里一直在想：老師到底會(huì)怎么上這一課呢？

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