學(xué)校校報(bào)校刊卷首語(yǔ)(創(chuàng)刊詞)

卷首語(yǔ)

（代創(chuàng)刊詞）

承載希望超越夢(mèng)想

本刊編輯部

沐浴著和諧的教育陽(yáng)光，吮吸著高效課堂的雨露。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，各位同仁和全校師生的大力支持下，時(shí)值建校10周年之際，《公園路中學(xué)教研通訊》猶如一顆嫩芽，在大家的期待中破土而出！

她的創(chuàng)刊，得益于全校師生集體智慧的結(jié)晶，凝聚了全體公園路人的期望與熱情，積聚了采編人員辛勤工作的汗水，彰顯了學(xué)校發(fā)展天時(shí)地利的人和之氣。

“辦安定人民滿意的教育”是我們不懈地追求。10年教育歷程中，學(xué)校始終圍繞“扮演好安定區(qū)初級(jí)中學(xué)的龍頭學(xué)校的角色”為一切工作中心，為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批批合格的畢業(yè)生，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。

10年來(lái)，我們秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，營(yíng)建書香化校園，尋求特色化發(fā)展之路。

201*年初，我校被確立為“安定區(qū)高效課堂實(shí)驗(yàn)基地”。學(xué)校以“全員參與，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，總結(jié)推廣，整體推進(jìn)”為工作思路，以剖析教學(xué)現(xiàn)狀為切入點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn)，以“課模重構(gòu)”為突破口，全力打造高效課堂，取得了顯著成效，營(yíng)造了良好的教育教研氛圍。

今天，《公園路中學(xué)教研通訊》的創(chuàng)刊，就是推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展、提高學(xué)校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。

《公園路中學(xué)教研通訊》是學(xué)校形象的一扇窗口，教師教育教研溝通的一道橋梁，心靈休憩的一個(gè)驛站，我們共同的精神家園。她將親切地講述你、我的教育故事，真實(shí)地記錄成長(zhǎng)的足跡，敏銳地采集思想的火花。在這塊精神園地里，每一個(gè)人都可以播下希冀的種子，細(xì)心呵護(hù)，澆灌耕耘，采擷豐收的果實(shí)。借助這個(gè)平臺(tái)，我們將會(huì)在思考中品位生活，在奮斗中砥礪意志，在溝通中留下真誠(chéng)，在交流中啟迪智慧。

分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨；承載希望，超越夢(mèng)想。本刊開設(shè)了等十多個(gè)欄目，每一個(gè)欄目都期待您投來(lái)關(guān)注的目光。在這塊沃土上筆耕不輟，寫出春的希望、夏的蓬勃、秋的豐碩、冬的純潔。展示卓越的才華，表達(dá)個(gè)性的思想，秀出真我的風(fēng)采！

承載希望，超越夢(mèng)想。我們有理由相信，《公園路中學(xué)教研通訊》成為教育園地里的一朵奇葩。

擴(kuò)展閱讀：�？�卷首語(yǔ)

卷首語(yǔ)

暖風(fēng)蕩漾，鮮花燦然的春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，每一位同學(xué)都是校園里栩栩如生的精靈，你或許正在課桌上讀書，或許正在欣賞身邊的美景，或許正在學(xué)唱一首革命歌曲，或許正在賽道上奔跑，或許正在為建黨九十周年而謳歌無(wú)論你在校園的哪個(gè)位置，你的努力正是我們學(xué)校的希望，你的快樂(lè)，正是我們學(xué)校的期盼！

在201*年的這個(gè)春天，我們?cè)敢夂屯瑢W(xué)們一起，給《放飛的夢(mèng)想》填色畫彩，以微笑歡樂(lè)奔跑的姿態(tài)，前進(jìn)，前進(jìn)！

《放飛的夢(mèng)想》真實(shí)地見證了同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，留下串串足跡，激起層層浪花。

她沒(méi)有絢麗的色彩，樸素而自然；她不追求華麗的詞藻，真摯而飽含深情；那濃濃的油墨香馨，散發(fā)著童真爛漫的氣息。她是同學(xué)們施展才藝的舞臺(tái)，愿無(wú)數(shù)稚嫩的雙翅在這里得到錘煉；愿一行行一頁(yè)頁(yè)童真般的心靈絲語(yǔ)，在這里變成鉛字，去描繪絢爛多姿的大千世界。

我們期待《放飛的夢(mèng)想》香飄萬(wàn)里，校園桃李芬芳。

讀《歷史的選擇》有感

大五女學(xué)區(qū)大五女小學(xué)六年級(jí)吳迪

讀了《歷史的選擇》，百感交集，陣陣的感想，飄逸在我的腦海。曾經(jīng)中國(guó)淪為半殖民地、半封建社會(huì)。國(guó)無(wú)寧日，民不聊生，百姓更是苦不堪言。面對(duì)這暗無(wú)天日的形勢(shì)，中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，無(wú)數(shù)革命先烈，他們拋頭顱，灑熱血，不惜犧牲自己寶貴的生命，才換來(lái)今天國(guó)泰民安的生活。今天中國(guó)人民站起來(lái)了，我們戰(zhàn)勝各處艱難險(xiǎn)阻。創(chuàng)造了人間神話，取得令世界為這驚嘆的輝煌成就，使中國(guó)昂首屹立于世界的東方。中國(guó)如一只蘇醒的雄獅，發(fā)出陣陣驚天動(dòng)地的吼聲，回蕩在祖國(guó)的大江南北，回蕩在炎黃子孫的靈魂深處。

同時(shí)科技的發(fā)展也在改變著我們的生活，我們的衣食住行與過(guò)去相比簡(jiǎn)直是天壤之別。有科學(xué)的發(fā)展才會(huì)有舒適的物質(zhì)生活與精神享受，有了科學(xué)的進(jìn)步，我們才能吃到雜交水稻。之所以有現(xiàn)在的一切，更因?yàn)榭茖W(xué)的飛速發(fā)展。

因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，也完成了千百年經(jīng)過(guò)不懈努力的飛天夢(mèng)。這是炎黃子孫千百年來(lái)不變的追求，終于在201*年10月15日實(shí)現(xiàn)了，隨著一聲震耳欲聾的巨響，“神舟五號(hào)”擁向太空的懷抱，就在這一刻人們圓了幾千年的夢(mèng)想。想著曾經(jīng)勇于探索太空的萬(wàn)戶，為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的他犧牲了自己的生命，不過(guò)他的精神激勵(lì)了更多炎黃子孫，繼續(xù)去完成這個(gè)夢(mèng)想。

今天，讓曾經(jīng)的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，在第一次發(fā)射成功后，中國(guó)向世界宣告：中華民族幾千年的夢(mèng)想，幾代人的執(zhí)著追求，人類更以自己堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。也體現(xiàn)了科技的進(jìn)一步發(fā)展，人類還要更高遠(yuǎn)、更偉大的追求，人類也以勇氣與智慧跨越生命的極限和自然的障礙。

人類始終沒(méi)有停止更高遠(yuǎn)的追求。201*年10月12日，中國(guó)航天員費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐“神舟六號(hào)”飛船，再次去探望“太空”這個(gè)朋友。目前為止，我國(guó)共發(fā)射了七次載人飛船，這完美的七次承載著更多的期望與堅(jiān)持不懈的努力。許多人為此積勞成疾，有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生，有的為此付出生命。也可以看出得到每一個(gè)科學(xué)成果都是來(lái)之不易的。

因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，所以中國(guó)航天事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。這其中包含著：幾千年的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，幾代人數(shù)十年的不懈追求。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，使炎黃子孫的飛天夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)；因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，鳥巢水立方的建成，圓了中國(guó)的奧運(yùn)夢(mèng)想，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展實(shí)現(xiàn)人們足不出戶

就能與他人交流的夢(mèng)想，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，改變了我們生活的一切。這不光是科技的發(fā)展，也融入了許多人的不懈努力。

現(xiàn)在人類要邁進(jìn)一個(gè)更先進(jìn)的時(shí)代，炎黃子孫更高遠(yuǎn)更絢麗的夢(mèng)想，登臨月球、探索火星，遨游更深更遠(yuǎn)的太空�！版隙鸲�號(hào)”火箭的發(fā)射成功，又完成了人類的第二個(gè)夢(mèng)想。相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)更多不可思議的夢(mèng)想，相信我們會(huì)有更飛黃騰達(dá)的未來(lái)，擁有更令人類舉世矚目的科技成果，成為更加繁榮富強(qiáng)的中國(guó)！

輔導(dǎo)老師：解小永

評(píng)語(yǔ)：這篇讀后感，小作者豐富的想象寫出我國(guó)科學(xué)技術(shù)的騰飛發(fā)展和輝煌的成就。從文章內(nèi)容可看出，小作者有較深厚的文學(xué)功底，知識(shí)面也較寬廣，是一篇佳作。

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