新生黨員學(xué)習(xí)總結(jié)
新生黨員學(xué)習(xí)總結(jié)
聽沈副書記一席話,勝讀圣賢書十載
作為新生黨員的我聽到的第一節(jié)正式的黨課是由沈副書記主持的。黨課特別的開場(chǎng)讓我對(duì)這位書記有了一份別樣的記憶檔案黃小琥的《沒那么簡(jiǎn)單》:沒那么簡(jiǎn)單/就能找到感覺快樂就忙東忙西/感覺累了就放空自己/別人說(shuō)的話/隨便聽一聽/自己做決定/不想擁有太多的情緒/一杯紅酒配電影摻雜人生百味的一首歌帶給我的不僅是感動(dòng),還有更深的人生思索生活沒這么簡(jiǎn)單,但我們都得努力生活。為自己努力,追求幸福的未來(lái);為他人服務(wù),讓我們身邊的人活得更美好。
會(huì)上,沈副書記明確指出了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本內(nèi)涵,指出了中國(guó)現(xiàn)仍存在某些不和諧的聲音。對(duì)此,黨的十七大提出劃清“四大重要極限”。第一,關(guān)于劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限。這對(duì)于正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路具有第一位的意義。第二,關(guān)于劃清社會(huì)主義公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度同私有化和單一公有制的界限。劃清這個(gè)界限,是正確理解“中國(guó)奇跡”的一把鑰匙。第三,關(guān)于劃清中國(guó)特色社會(huì)主義民主同西方資本主義民主的界限。共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)最大的政治優(yōu)勢(shì)。第四,關(guān)于劃清社會(huì)主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限。當(dāng)今時(shí)代,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,意識(shí)形態(tài)等軟實(shí)力因素在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)中的作用越來(lái)越突出。
胡錦濤總書記指出:“衡量一個(gè)政治制度是不是民主的,關(guān)鍵要看最廣大人民的意愿是否得到了充分反映,最廣大人民當(dāng)家作主的權(quán)利是否得到了充分實(shí)現(xiàn),最廣大人民的合法權(quán)益是否得到了充分保障!边@就是我們的民主觀。中國(guó)共產(chǎn)黨是有偉大創(chuàng)造力的黨。雖然現(xiàn)在黨對(duì)國(guó)家的管理還存在不少隱患,在某些方面比不上“香港管理”,但我相信,我們偉大的黨一定能夠領(lǐng)導(dǎo)人民探索建立起一套不同于西方、符合中國(guó)實(shí)際、具有自己特點(diǎn)的民主制度體系。
除了提出黨的建設(shè)要借鑒香港管理模式外,沈副書記還跟我們新生黨員分享了他的一些讀書心得周有光的《全球化時(shí)代要“重估一切價(jià)值”》。周教授認(rèn)為,從經(jīng)濟(jì)學(xué)上說(shuō),不存在“中國(guó)奇跡”。沒有奇跡,只有常規(guī)。中國(guó)實(shí)際上走的是全世界共同的發(fā)展道路,走這條道路,中國(guó)才會(huì)發(fā)展。全球化時(shí)代的世界觀要改變,過(guò)去我們從國(guó)家看世界,現(xiàn)在從世界看國(guó)家,所以一切事物都要重新認(rèn)識(shí)。看國(guó)家,看民族,看文化,看經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,都需要全球化的視角。因此,“五四”時(shí)期思想界要“重估一切價(jià)值”,在全球化時(shí)代,也需要“重估一切價(jià)值”。中國(guó)改革是半步半步走的,要改的是國(guó)情,不是民主。理論指導(dǎo)實(shí)踐。我們新生黨員要學(xué)會(huì)從不同的視角,全球化地審度這個(gè)社會(huì)。重估自身的價(jià)值,發(fā)揮自身作用,成為一個(gè)受人尊敬與愛戴的優(yōu)秀黨員!
“水離開了魚就不是魚了”沈強(qiáng)旺。
會(huì)上沈副書記還跟我們深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨三大優(yōu)良傳統(tǒng):理論與實(shí)踐結(jié)合;緊密聯(lián)系群眾;批評(píng)與自我批評(píng)。這三大傳統(tǒng)可謂是老生常談的內(nèi)容了。但沈副書記卻以聲情并茂,深入淺出的講話方式不落俗套地給我們?cè)敿?xì)講了這部分內(nèi)容。理論指導(dǎo)實(shí)踐,他提出希望,希望我們都能堅(jiān)持一月一書活動(dòng),通過(guò)也讀提高自身思想覺悟與修養(yǎng)。緊密聯(lián)系群眾,他希望黨員同志都能在做好本職工作的同時(shí),多關(guān)心身邊的同學(xué)朋友,想同學(xué)所想,竭力為同學(xué)服務(wù)。批評(píng)與自我批評(píng)方面,他并沒有提及過(guò)多,只是我認(rèn)為,這是黨員必備的素質(zhì)。吾日三省吾身,積跬步而至千里!
感謝沈副書記如此精彩的發(fā)言,這兩次黨課我獲益匪淺。堅(jiān)信在不久的將來(lái),我會(huì)以一名黨員的身份,活躍在每個(gè)人的心中。
擴(kuò)展閱讀:新生黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
160期黨校學(xué)習(xí)心得
尊敬的黨組織:
201*年11月16日星期一,我在會(huì)議中心思誠(chéng)廳參加了校黨校第160期(新生黨員)培訓(xùn)班一天的學(xué)習(xí),其實(shí)那天我有英語(yǔ)雙學(xué)位的課,我只好請(qǐng)了英語(yǔ)課的假。參加培訓(xùn)班的有40名本部的和17名陽(yáng)邏來(lái)的總共57名高中發(fā)展入黨的黨員。
雖然僅僅一天時(shí)間,但黨校還發(fā)了由電腦導(dǎo)出的有學(xué)員名字和蓋有黨校印章的入學(xué)通知書,而且安排了專門的人員講授形式、內(nèi)容多樣的課程,足以看出黨校對(duì)這次培訓(xùn)班的重視程度,也體現(xiàn)了黨的莊嚴(yán)性。我知道,黨一向特別是十八大后重視思想政治教育,黨審時(shí)度勢(shì),認(rèn)識(shí)到當(dāng)今意識(shí)形態(tài)方面形勢(shì)的嚴(yán)峻性和意識(shí)形態(tài)的重要性。我也認(rèn)識(shí)到這種對(duì)高中發(fā)展入黨的黨員進(jìn)行培訓(xùn)的培訓(xùn)班開展的必要性,因?yàn)榇嬖谕粨羧朦h和唯成績(jī)論入黨的現(xiàn)象,導(dǎo)致黨員質(zhì)量良莠不齊。實(shí)不相瞞,我屬于唯成績(jī)論入的黨,但我高中是文科生,而且也參加了黨課學(xué)習(xí),并且通過(guò)了結(jié)業(yè)考試,學(xué)校入黨程序也比較正規(guī),所以我對(duì)黨的基本理論知識(shí)掌握得還算不錯(cuò),入黨動(dòng)機(jī)也還算不純吧,我不是因?yàn)闉榱嗽缛諏?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗而想入黨,而是因?yàn)槲覌屜胱屛胰朦h,再就是我想為黨注入新鮮血液,而且我覺得班上其他人都是團(tuán)員,而我是黨員,讓我覺得與眾不同,當(dāng)然慶幸的是我的入黨動(dòng)機(jī)沒有功利性。
上午第一場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告是由校黨委常委、黨校副校長(zhǎng)、組織部部長(zhǎng)侯勇講授的。侯部長(zhǎng)首先要我們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提出青年黨員是共產(chǎn)黨員的未來(lái)和希望,在同學(xué)們面前,我們代表的是黨員形象,所以我們要發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)、工作方面的先鋒模范作用,我心里暗暗從學(xué)習(xí)、生活、工作方面檢查了下自己,覺得自己作為黨員雖然沒有起反面影響,但并沒有發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)、工作方面的先鋒模范帶頭作用,他提到了信念,也提到了當(dāng)代大學(xué)生在思想上存在的三個(gè)方面問題,分別是理想世俗化、庸俗化;沒有理想、信念,虛度大學(xué)四年;信仰淡化、虛化。其實(shí)從某種程度上來(lái)說(shuō),我在思想上也存在這些問題,還提到了當(dāng)今在某些黨員身上的四大不正之風(fēng),包括形式主義、官僚主義、享樂主義,還有一個(gè)什么主義我沒記住,侯部長(zhǎng)同時(shí)對(duì)黨員提出一些要求,包括維護(hù)、遵守黨的政治紀(jì)律;保持清醒頭腦,與中央保持高度一致;不發(fā)表與黨的政策不一致的言論和建議,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論,不要人云亦云(聽到這里,我想到了教我管理學(xué)的王圓圓老師,我記得他曾在群里建議我們不要關(guān)心國(guó)家大事,以免成為憤青,影響學(xué)習(xí),難道國(guó)家大事都是引起我們憤怒的事么?在這方面我還好,因?yàn)槲矣X得媒體披露的這些畢竟是少數(shù));掌握群眾方法和提高群眾能力現(xiàn)在黨有脫離群眾的危險(xiǎn),慶幸的是面對(duì)前蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)的歷史教訓(xùn),黨意識(shí)到危險(xiǎn),有危機(jī)意識(shí)。
上午第二場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告是由馬克思主義學(xué)院郭勁松副教授講的與青年學(xué)子談信仰。具體提到了信仰的含義和四個(gè)特征,在講授信仰的多樣性時(shí),他提到了去香港教堂看見基督教徒們的所作所為,幽默風(fēng)趣,他感覺比起基督教對(duì)教徒們形式多樣的思想教育,黨的思想教育并不多,雖然我們覺得多,指出洗腦不是貶義詞,而是中性詞,并說(shuō)他正在給我們洗腦,還從三個(gè)方面論證為什么說(shuō)馬克思主義具有科學(xué)性和真理性,最后他說(shuō)毛澤東是這樣評(píng)價(jià)教條主義的:人屎可以給狗吃,狗死了可以給人吃,教條主義狗屎不如。所以呢,我們黨員要樹立堅(jiān)定信仰,信馬克思主義,而教條主義要不得,毛澤東和鄧小平等老一輩革命家總能用最簡(jiǎn)樸的話說(shuō)明大道理,而當(dāng)今許多官員凈說(shuō)些苦澀難懂的條文。
之后我們做了一個(gè)15分鐘的關(guān)于黨的基本理論知識(shí)的測(cè)試,全是填空題。我應(yīng)該及格了吧,但第一題問中國(guó)共產(chǎn)黨于哪年哪月哪日創(chuàng)建,我竟然只記得1921年,作為一個(gè)黨員,連黨組織創(chuàng)建時(shí)間都不記得,確實(shí)說(shuō)不過(guò)去,我明白了安排這個(gè)測(cè)試的用意,看來(lái)我還得再繼續(xù)對(duì)黨的基本理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
下午第一場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告是由馬克思主義學(xué)院楊業(yè)華教授主講的共產(chǎn)黨員要做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的表率。我記得他講到了以人為本,共同富裕,和諧發(fā)展12字方針,其中以人為本是靈魂,共同富裕和和諧發(fā)展是價(jià)值追求,還提到了習(xí)近平主席講的空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。我也覺得我們黨員要多做實(shí)事,不能老是一味的說(shuō)教,別人聽多了會(huì)煩的。由于我中午沒休息好,再加上楊教授講得有些枯燥乏味,后來(lái)聽著聽著睡著了,在這里自我批評(píng)一下。
下午第二場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告是由馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)徐方平教授講的群眾路線與中國(guó)共產(chǎn)黨的崛起和發(fā)展。他提到了黨取得中國(guó)革命勝利的三大法寶,提到了雷擊事件和大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),雷擊事件是1941年6月延川縣代縣長(zhǎng)李彩云被雷劈死,縣民抱怨怎么不把毛澤東劈死,毛澤東知道后不但沒有責(zé)罰村民,反而思考原因,進(jìn)而發(fā)動(dòng)大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),如果是我們黨員,是否有這樣的胸懷和冷靜沉著?他還講到1962年蒙哥馬利托人從延安帶回英國(guó)一把鋤頭、一袋大米,外國(guó)人尚且如此,何況我們黨員呢?提到黨的四大考驗(yàn)和四大危險(xiǎn),還講到1950年11月25日年僅28歲的毛澤東的兒子毛岸英犧牲于朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)風(fēng)華正茂的官二代為了革命為了理想甘愿在異國(guó)他鄉(xiāng)拋頭顱、灑熱血,如今的黨員是否有這種勇氣?我想還是有的。
最后是由組織部主任科員占婧主持的大會(huì)總結(jié),我看見她在臺(tái)下認(rèn)真聽講和做筆記,而且作為組織部主任科員,她為講師端茶送水,整個(gè)活動(dòng)被她安排得井井有條,她充分發(fā)揮了指揮才能,hold住全場(chǎng),最后培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。
雖然只有一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但我確實(shí)收獲了很多,以上就是我的心得。12級(jí)-商學(xué)院-羅艷麗201*/11/
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