畢業(yè)論文中期總結(jié)

畢業(yè)論文中期總結(jié)

1.論文題目：藤本植物在齊齊哈爾市主城區(qū)園林景觀中的應(yīng)用

2.論文進(jìn)展?fàn)顩r：該畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分（1）藤本植物相關(guān)資料的搜集；調(diào)查地點(diǎn)的選定；調(diào)查內(nèi)容的確定以及調(diào)查線路安排。（2）撰寫開題報(bào)告，翻譯外文文獻(xiàn)。前期調(diào)查采點(diǎn)，并詳細(xì)記錄具有藤本植物栽植的公園、街道綠地、居住區(qū)、廣場(chǎng)、風(fēng)景名勝區(qū)等。（3）初期數(shù)據(jù)的整理，做好后期調(diào)查的準(zhǔn)備工作；（4）實(shí)地走訪調(diào)查有藤本植物栽植的地點(diǎn)，詳細(xì)真實(shí)的記錄藤本植物的種類、名稱、攀援方式、應(yīng)用形式、數(shù)量、覆蓋面積、厚度、管理現(xiàn)狀等內(nèi)容。（5）后期數(shù)據(jù)整理和分析，撰寫畢業(yè)論文。（6）修改、完善畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯。在這一段時(shí)間的主要成果有：閱讀了很多關(guān)于藤本植物調(diào)查的論文、期刊等資料，了解相關(guān)藤本植物的主要分類方法，觀賞特性，生物學(xué)特性等，為后期調(diào)查中能夠更準(zhǔn)確的辨認(rèn)出藤本植物的種類做準(zhǔn)備；調(diào)查走訪了齊齊哈爾市主城區(qū)的街道、居住區(qū)、公園、廣場(chǎng)、企事業(yè)單位等各種類型的園林綠地，初步掌握了具有藤本植物栽植的區(qū)域，詳實(shí)記錄了藤本植物的種類并從植物造景的角度拍攝了相關(guān)照片；基本完成了論文的緒論和調(diào)查區(qū)概況與調(diào)查方法兩章節(jié)的內(nèi)容。3.存在問題及解決的措施：在前期調(diào)查過程中，遇到了某些不能確定其種類的藤本植物，經(jīng)過查閱有關(guān)黑龍江省藤本植物資料和請(qǐng)教指導(dǎo)老師，這個(gè)問題就迎刃而解了；在撰寫論文開題報(bào)告時(shí)，參考文獻(xiàn)的格式書寫有誤，經(jīng)過老師的指點(diǎn)和認(rèn)真翻閱畢業(yè)設(shè)計(jì)工具書，最后將其改正。在外文翻譯初稿中，出現(xiàn)許多語病，翻譯不準(zhǔn)確、格式書寫有誤等問題，我重新審閱多遍并在老師的幫助下，完成了該部分任務(wù)。

4.后期工作安排：截止到201*年5月17日，論文書寫工作按照計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了一半，在以后的日子里，爭(zhēng)取完善前期工作，并且根據(jù)指導(dǎo)老師指點(diǎn)，優(yōu)化一部分章節(jié)內(nèi)容。然后繼續(xù)完成論文的后期工作，具體如下：

（1）201*/5/17～201*/6/2完成論文的后期調(diào)查工作，并整理、分析調(diào)查數(shù)據(jù)；（2）201*/6/2～201*/6/10書寫并完成論文的后半部分初稿；（3）201*/6/10～201*/6/20完善論文、準(zhǔn)備論文答辯。

擴(kuò)展閱讀：畢業(yè)論文中期報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

中期報(bào)告

院系名稱：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院班級(jí)：工商081學(xué)號(hào)：201*00634114學(xué)生姓名：馬凱指導(dǎo)教師：王海宇

201*年4月

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期報(bào)告

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院系院班級(jí)工商管理081姓名學(xué)生馬凱教師指導(dǎo)王海宇課題名稱：基于快速響應(yīng)的客戶關(guān)系管理研究課題主要任務(wù)：本論文首先對(duì)快速響應(yīng)與客戶關(guān)系管理的理論及現(xiàn)狀進(jìn)行闡述。然后通過對(duì)文獻(xiàn)及快速響應(yīng)與客戶關(guān)系管理整合的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，微觀到宏觀，由點(diǎn)及面，反復(fù)論證.在論文的最后，結(jié)合其現(xiàn)階段的發(fā)展情況，提出若干政策性建議1.簡(jiǎn)述開題以來所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果1.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對(duì)論文命題有了初步的認(rèn)識(shí)。2.完成開題報(bào)告，并通過指導(dǎo)老師和論文開題答辯小組審查。3.查找與閱讀論文相關(guān)的合適的英文文獻(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行翻譯并完成。4.尋找實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及社會(huì)實(shí)踐和與論文相關(guān)的實(shí)地研究。5.實(shí)習(xí)期間寫下實(shí)習(xí)周記，在實(shí)習(xí)結(jié)束后完成實(shí)習(xí)報(bào)告。6.通過文獻(xiàn)研究和實(shí)踐研究，對(duì)論文命題有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。

2.存在的主要問題及解決辦法到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個(gè)問題：1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)認(rèn)識(shí)得不夠深刻，所以對(duì)命題的探討不過深入。2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對(duì)相關(guān)問題的支撐程度不足。3.論文的各部分之間的銜接不夠強(qiáng)，有的地方缺少邏輯。導(dǎo)致上述問題主要有兩個(gè)原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴(yán)密。針對(duì)這兩個(gè)原因，解決方法有：1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個(gè)基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。2.需要對(duì)已完成的內(nèi)容進(jìn)行多次審閱，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。3.對(duì)于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)求援助。3.下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結(jié)合本文的研究方向與思路來引用，其中具體內(nèi)容包括前期研究不足的怎樣將CRM與ERP在財(cái)務(wù)、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對(duì)此問題,需要更加具體的探索CRM與ERP的共性，如共通性與有機(jī)結(jié)合等問題。另外，論文的進(jìn)度方面，在初稿基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，爭(zhēng)取在六月初完成論文終稿。

4.指導(dǎo)教師對(duì)該生前期研究工作的評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師簽名：日期：5.中期答辯檢查意見答辯組組長(zhǎng)簽名：日期：

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