文祖鎮(zhèn)教育工作匯報(bào)201*年5月

文祖鎮(zhèn)教育工作匯報(bào)

文祖鎮(zhèn)人民政府

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作。下面簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我鎮(zhèn)去年的教育工作情況以及今年教育工作整改情況。

一、基本情況

文祖鎮(zhèn)地處章丘南部山區(qū)。所轄32個(gè)行政村，總?cè)丝?.3萬，上年財(cái)政經(jīng)常性收入2562萬元。中小學(xué)現(xiàn)有8處，在校生4352人，其中中學(xué)1處、30個(gè)教學(xué)班、1704人，完小5處、教學(xué)點(diǎn)2處，共75個(gè)教學(xué)班、2648人。幼兒園18處，注冊(cè)幼兒園12處、在園幼兒543人。成教中心1處。全鎮(zhèn)在職教師315名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，始終突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位

我們始終堅(jiān)持“百年大計(jì)，教育為本”思想理念，認(rèn)真貫徹“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，把辦“人民滿意教育”作為全鎮(zhèn)教育工作目標(biāo)，將教育發(fā)展列入總體發(fā)展規(guī)劃，納入黨委政府重要議事日程，并在歷年人代會(huì)政府工作報(bào)告中重點(diǎn)總結(jié)、安排教育工作，做到“四個(gè)優(yōu)先”，即在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置；在制定年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃時(shí)優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要；在貫徹上級(jí)政策上優(yōu)先批轉(zhuǎn)教育文件；在研究具體工作時(shí)優(yōu)先安排部署教育工作。

在教育投入上，我們做到“四個(gè)到位”，依法保障“三個(gè)增長(zhǎng)”：一是編制預(yù)算到位。在歷年人代會(huì)財(cái)政預(yù)算安排上，我們都優(yōu)先把教育投入納入預(yù)算，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行，保證資金到位；二是教育經(jīng)費(fèi)支出比例到位。我們嚴(yán)格按照比例撥付教育經(jīng)費(fèi)，并根據(jù)全鎮(zhèn)財(cái)政增長(zhǎng)情況，逐年增加教育投入，，保證了教育的發(fā)展；三是教育經(jīng)費(fèi)和教師工資發(fā)放到位。我們堅(jiān)持教育經(jīng)費(fèi)和教師工資封閉運(yùn)行，從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費(fèi)和教師工資的現(xiàn)象；四是“全免一補(bǔ)”資金落實(shí)到位。嚴(yán)格執(zhí)行“全面一補(bǔ)”優(yōu)惠政策，將上級(jí)撥付的補(bǔ)助資金足額發(fā)到貧

困生手中。同時(shí)，建立健全助學(xué)制度，以政府為主導(dǎo)，社會(huì)各界廣泛參與，多渠道對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，全鎮(zhèn)無一例因貧困而失學(xué)，小學(xué)入學(xué)率、鞏固率100%,初中入學(xué)率、鞏固率均在98%以上，有力地保障了適齡兒童受教育的權(quán)利。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷優(yōu)化教育環(huán)境

一年來，為使山區(qū)孩子有一個(gè)更好的教育環(huán)境，我們持續(xù)加大教育投入，化解了諸多歷史遺留問題，實(shí)施了一系列的學(xué)校建設(shè)工程，學(xué)�；�礎(chǔ)建設(shè)成效顯著，育人環(huán)境不斷改善。

--投資30萬元，對(duì)中心小學(xué)南教學(xué)樓及配電室進(jìn)行了維修改造；--投資27萬元實(shí)施了文祖中學(xué)教學(xué)樓區(qū)的綠化工程；--投資26.7萬元，對(duì)文祖中學(xué)三棟教學(xué)樓墻體進(jìn)行了裝飾；--投資38萬元實(shí)施了大寨小學(xué)操場(chǎng)、院墻工程建設(shè)；

--投資31.8萬元實(shí)施了大寨小學(xué)廁所餐廳改造工程，使大寨小學(xué)的教育環(huán)境有了根本的改觀；

--投入47萬元實(shí)施鵓鴿崖小學(xué)新校建設(shè)二期工程；--投入25萬元實(shí)施了三德范小學(xué)校安工程改造；

--投資27萬元為中小學(xué)配備了體育器材，增添了新儀器櫥及43臺(tái)微機(jī)；--投資30萬元為文祖中學(xué)和中心小學(xué)新增圖書4.6萬冊(cè)。

--201*年以來，償還東張、水龍等學(xué)校工程欠款27.6萬元，償還義務(wù)教育債務(wù)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)擔(dān)）33.2萬元，鵓鴿崖小學(xué)新校慶典4.36萬元，中學(xué)及中心小學(xué)測(cè)繪費(fèi)1.6萬元。

--撥付幼師工資、遺屬補(bǔ)助、養(yǎng)老金、撫恤金及教育系統(tǒng)各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)65.7萬元。

--自201*年冬以來，濟(jì)南市教學(xué)儀器配套工程為我鎮(zhèn)中小學(xué)配齊配全了各種教學(xué)儀器，總價(jià)值達(dá)150萬元。良好的教學(xué)條件，舒適的教學(xué)環(huán)境，為文祖教育事業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。

四、加強(qiáng)教育管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象

管理出效益，管理出質(zhì)量。每年年初，黨委政府與教育辦簽訂目標(biāo)責(zé)任書，確定好目標(biāo)任務(wù)，并制定獎(jiǎng)懲辦法，強(qiáng)化落實(shí)監(jiān)督機(jī)制，加大檢查力度，形成了長(zhǎng)效管理機(jī)制。

一是抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我們堅(jiān)持把加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置，進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)的培訓(xùn)，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，干部能上能下。加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，做到政治上關(guān)心，生活上照顧，工作上大膽使用。201*年部分工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、群眾基礎(chǔ)好的年輕教師走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為了教育戰(zhàn)線的生力軍。

二是加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)。通過組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看優(yōu)秀教師師德報(bào)告，開展學(xué)生評(píng)老師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)�；顒�(dòng)，極大地提高了廣大教師敬業(yè)愛生、為人師表、依法施教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德修養(yǎng)。教職工在家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開放日等大型活動(dòng)中自覺維護(hù)良好的教師風(fēng)貌與形象，自覺培養(yǎng)集體榮譽(yù)感；更是自覺抵制社會(huì)上的不良誘惑與腐蝕，在物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中站穩(wěn)道德腳跟，保持光輝職業(yè)的高尚情操，成為社會(huì)道德建設(shè)的中流砥柱。

三是實(shí)施教師素質(zhì)提升工程。201*年是我市“教育內(nèi)涵提升年”，結(jié)合活動(dòng)，認(rèn)真組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分地認(rèn)識(shí)到：教師自身素質(zhì)直接關(guān)系到教學(xué)水平的高低，教育地內(nèi)涵提升，首先是教師的內(nèi)涵提升，高素質(zhì)的教師方能培育高素質(zhì)的人才。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)水平，201*年在教育內(nèi)部深入實(shí)施了“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”的教師素質(zhì)提升工程，涌現(xiàn)出了一批教學(xué)尖子、業(yè)務(wù)骨干，全鎮(zhèn)上下形成了無私奉獻(xiàn)、干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍。教師素質(zhì)的提高，贏來了豐碩的成果，我鎮(zhèn)有兩名教師分別榮獲全國(guó)電化優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)比一二等獎(jiǎng)；201*年中考，有兩名學(xué)生考入四中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，350人升入高中和職專，升學(xué)率達(dá)到82.8%。

四是狠抓學(xué)校安全工作。我們始終把保證學(xué)校安全作為第一責(zé)任。針對(duì)201*年以來國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的學(xué)校安全事件，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，黨委政府同教育辦、學(xué)校層層簽訂了《學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書》，為學(xué)生配備

了《安全自護(hù)手冊(cè)》，建立安全日志制度，配全了專職保安，配齊了標(biāo)準(zhǔn)的安全器械。

201*年，我們認(rèn)真開展了校園及周邊治安重點(diǎn)整治行動(dòng)，對(duì)中小學(xué)和幼兒園不定期進(jìn)行安全大檢查，消除了不安定因素。鎮(zhèn)派出所和司法所、交警中隊(duì)等單位積極開展“依法護(hù)航、關(guān)愛青少年”活動(dòng)，深入學(xué)校與師生座談，上法制課、交通課，以案釋法，提高了師生的交通安全及法律意識(shí)。高度的責(zé)任心和嚴(yán)密的防范措施，確保了我鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)一起學(xué)校安全事故。

五、高度重視，認(rèn)真解決存在的問題，積極改進(jìn)辦學(xué)條件

自4月份督導(dǎo)檢查以后，我鎮(zhèn)針對(duì)反映出來的問題和反饋意見，理清思路，加大投入，認(rèn)真整改。一是辦學(xué)條件進(jìn)一步完善中，文祖中學(xué)操場(chǎng)配套工程現(xiàn)正在緊張施工中，今年6月將竣工投入使用。二是對(duì)部分校舍進(jìn)行拆除重建，消除危情較大地校舍安全隱患，現(xiàn)中心小學(xué)教學(xué)樓及三德范幼兒園正在新建中，其他危情校舍已列入改造計(jì)劃。三是對(duì)微機(jī)、圖書、內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化配套，各項(xiàng)配套計(jì)劃均已上報(bào)教體局，部分微機(jī)、圖書、儀器器材已到位，剩余部分正積極購進(jìn)。四是對(duì)學(xué)校內(nèi)部存在的其他問題進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地梳理，所反饋的問題得到落實(shí)和解決。

我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一些成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和群眾的期盼還有不小差距，我們將以這次檢查考核為契機(jī)，加大力度，狠抓落實(shí)，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

匯報(bào)不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

二○一一年五月

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201*年教育工作報(bào)告

（201*年2月18日）

劉忠人

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開教育工作會(huì)議。我代表教育局向大家報(bào)告工作。報(bào)告分三部分：

一、201*年及“十一五”工作回顧

201*年，是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的收官之年。縣教育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺接受縣人大的依法監(jiān)督和縣政協(xié)的民主監(jiān)督，帶領(lǐng)全縣教職員工搶抓機(jī)遇，迎難而上，勇于創(chuàng)新，攻堅(jiān)克阻，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）教育質(zhì)量明顯提高。中小學(xué)生操行合格率100%，違法犯罪率為0。小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，語、數(shù)兩科平均75分，及格率81.8%，優(yōu)秀率25.8%，分別比上年提高0.4、7.6、8.1個(gè)百分點(diǎn)。初中應(yīng)屆畢業(yè)生3570名，參加中考1792名，錄取1699名，升學(xué)率47.59%，比上年提高2.5個(gè)百分點(diǎn)。高考報(bào)名1514名，建檔1475名，建檔率97.4%，比上年提高8.4個(gè)百分點(diǎn)。

德育工作切實(shí)加強(qiáng)。召開小學(xué)養(yǎng)成教育階段總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。評(píng)選養(yǎng)成教育示范校6所。評(píng)選縣級(jí)三好學(xué)生253名，優(yōu)秀學(xué)生干部34名，三好班級(jí)76個(gè)；評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生96名，優(yōu)秀團(tuán)員18名，優(yōu)秀學(xué)生干部27名，優(yōu)秀團(tuán)干部13名，三好班級(jí)21個(gè)。

教學(xué)改革繼續(xù)深化�！把芯啃蛯W(xué)習(xí)”探索和實(shí)踐不斷深入，課程改革實(shí)驗(yàn)有序開展�！懊嫦蛉�體，以學(xué)定教，當(dāng)堂驗(yàn)收，從最后一名學(xué)困生抓起”的教學(xué)思想和“四重一主”基本原則全面貫徹，“校校、人人、天天公開課”得到有效實(shí)施，教學(xué)過程明顯優(yōu)化。積極應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下的課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)。加強(qiáng)中小學(xué)期中、期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)，學(xué)生

評(píng)價(jià)制度改革不斷得到探索和深化。中考科目改革效果明顯，體育考試方式方法得到有效改進(jìn)與應(yīng)用。評(píng)選小學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位6家，小學(xué)教育質(zhì)量信得過單位15家。

藝體活動(dòng)豐富多彩。體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和中華經(jīng)典誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)引領(lǐng)發(fā)展，第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)教育系統(tǒng)獨(dú)樹一幟，“校訓(xùn)通杯”首屆中小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展全能大賽群雄逐鹿，環(huán)保征文、書畫比賽和市“青少年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽”成績(jī)優(yōu)異，參加第十九屆中國(guó)兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽遼寧賽區(qū)比賽成績(jī)喜人，“四起來”（唱起來、跳起來、跑起來、動(dòng)起來）活動(dòng)有聲有色，“紅詩詠誦、紅歌演唱”鼓舞豪情，“三對(duì)三”籃球比賽活躍校園，陽光體育魅力四射，大課間操異彩紛呈。監(jiān)測(cè)顯示，學(xué)生身心素質(zhì)、能力水平明顯增強(qiáng)。

（二）教師素質(zhì)明顯增強(qiáng)。表彰縣先進(jìn)教師81名，先進(jìn)教育工作者16名，師德標(biāo)兵20名，名師20名，名校長(zhǎng)8名，名學(xué)校9所；市教育專家3名，教學(xué)新秀10名，學(xué)科帶頭人10名，師德標(biāo)兵6名，師德示范校6所，名師10名，名校長(zhǎng)4名，名學(xué)校2所。

嚴(yán)格招聘程序，公開向社會(huì)招聘201*屆以來全日制高校師范類本、專科畢業(yè)生90人。嚴(yán)格教師資格認(rèn)定，繼續(xù)面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作。共有46人被認(rèn)定為中學(xué)或小學(xué)教師資格。嚴(yán)格教師職稱評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)，教師晉級(jí)工作有序開展。評(píng)審小一以上職稱429人，其中中高86人，小中高6人。落實(shí)支教計(jì)劃，城鄉(xiāng)教師交流蓬勃開展。繼續(xù)選派城鎮(zhèn)中青年骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)支教，并組織農(nóng)村受援學(xué)校中青年教師到城鎮(zhèn)學(xué)校跟崗培訓(xùn)，掛職鍛煉，達(dá)95人。以校為本，教研活動(dòng)錘煉和提升教師水平。以提高能力為根本，大力開展師干訓(xùn)工作。形成“問題-學(xué)習(xí)-考察-研討-實(shí)踐”培訓(xùn)模式；培訓(xùn)教師23個(gè)班次2,800人次；舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)245人。以提高教師素質(zhì)為目的，積極開展縣市兩級(jí)中小學(xué)教師基本功競(jìng)賽。15個(gè)學(xué)科、104人參加市級(jí)競(jìng)賽，成績(jī)良好。舉辦縣級(jí)遠(yuǎn)程教育資源上課大賽，32人參加15人獲獎(jiǎng)。加強(qiáng)指導(dǎo)，專業(yè)引領(lǐng)，切實(shí)提高教研員隊(duì)伍素質(zhì)。參加省市教研員基本功大賽，成績(jī)優(yōu)異。精心組織，順利

完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作。完善標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)年度考核。693名教師被確定為優(yōu)秀檔次。

（三）教育投入力度加大。全年累計(jì)投入教育資金6,000萬元，比上年增加近500萬元。

中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)全額預(yù)算，足額到位。免除學(xué)雜費(fèi)767萬元，農(nóng)村中小學(xué)轉(zhuǎn)移支付355萬元，合計(jì)1,122萬元。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)及時(shí)撥付，嚴(yán)格管理。建立專戶，實(shí)行“專戶儲(chǔ)存，專戶管理，專款專用”，及時(shí)結(jié)算項(xiàng)目學(xué)校的專項(xiàng)支出。教育附加足額征收，并用于教育。201*年征收237萬元，除上繳財(cái)政10%外，其余全部用于改善辦學(xué)條件。非稅收入1,316萬，全部撥付到所屬學(xué)校。積極爭(zhēng)取社會(huì)捐資助教105萬元，全部用于改善辦學(xué)條件。

（四）基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善。優(yōu)化教育資源配置，加大布局調(diào)整力度。共撤并小學(xué)5所；建九年一貫制學(xué)校2所，使九年一貫制學(xué)校達(dá)到15所。繼續(xù)實(shí)施“校安”工程，推進(jìn)“危改”進(jìn)程。完成危改面積7,063平方米，其中D級(jí)危房3,313平方米。樓房化率達(dá)80%。

采取購買與自制相結(jié)合的辦法，積極補(bǔ)充教育教學(xué)儀器設(shè)備不足。參加市自制教具展，我縣25件作品全部獲獎(jiǎng)，1名同志在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流。3所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)圖書館示范校。重視校園環(huán)境建設(shè)，開展“綠化杯”活動(dòng)。3所學(xué)校被命名為市級(jí)校園藝術(shù)化學(xué)校。

推進(jìn)遠(yuǎn)程教育，教育現(xiàn)代化初見端倪。建多媒體教室35個(gè)，配備率74.5%。生機(jī)比達(dá)到15：1。初步建立起縣級(jí)教育資源共享平臺(tái)500G。建學(xué)校網(wǎng)站10個(gè)，2個(gè)網(wǎng)站被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站。3名教師獲得市“校訊通杯”第二屆中小學(xué)多媒體教育軟件大賽一等獎(jiǎng)。成功舉辦教育信息化管理應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和首屆遠(yuǎn)程教育檔案展覽。

（五）“普九”再上新水平。全縣輟學(xué)率控制在3%以下。“提高水平”“普九”順利通過省驗(yàn)收。評(píng)選省級(jí)“普九”工作先進(jìn)單位3個(gè)，先進(jìn)集體2個(gè)，先進(jìn)個(gè)人5名；省級(jí)控輟保學(xué)先進(jìn)集體6個(gè)，先進(jìn)個(gè)人4名；市級(jí)“普九”工作先進(jìn)集體5個(gè)，先進(jìn)個(gè)人11名。

（六）和諧教育有效創(chuàng)建。評(píng)選市級(jí)管理示范校6所，先進(jìn)校10所，

先進(jìn)個(gè)人12名；市級(jí)示范村小4所，無薄弱村小鄉(xiāng)鎮(zhèn)2個(gè)；縣級(jí)特色學(xué)校6所；尊師重教先進(jìn)集體6個(gè)，尊師重教先進(jìn)個(gè)人9名。

加強(qiáng)幼兒教育、職業(yè)教育、農(nóng)民教育和成人教育，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。建立奧鵬學(xué)習(xí)中心，搞好成人函授、自考招生。加強(qiáng)安全管理，制定應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校、師生安全水平。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理，大力開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。招聘24名保安人員到鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)執(zhí)勤。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為。完善督導(dǎo)評(píng)估，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。學(xué)校整體工作評(píng)估效果顯著。全面推進(jìn)企業(yè)改制，解決歷史遺留問題，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。工礦塑膠廠和教育印刷廠動(dòng)遷、改制順利進(jìn)行，156人一次性買斷工齡，全部參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。

201*年及整個(gè)“十一五”時(shí)期，是我縣教育事業(yè)發(fā)展最快、人民群眾償?shù)浇逃�成果最多的五年。五年來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極謀劃教育發(fā)展思路，加快布局調(diào)整力度，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了“十一五”規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)。

（一）高度重視，各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

縣委、縣政府堅(jiān)持“經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，教育不能欠發(fā)展”的理念，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，采取有力措施確保教育事業(yè)適度超前發(fā)展。實(shí)現(xiàn)“以縣為主”的管理體制，確保教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”。全縣教師工資實(shí)行縣財(cái)政統(tǒng)籌直發(fā)，無拖欠現(xiàn)象，不低于全縣公務(wù)員的平均水平；生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行“一費(fèi)制”，全部納入縣財(cái)政預(yù)算，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。全縣上下尊師重教的氛圍進(jìn)一步濃厚，教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展周期。

學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展，初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范、以村辦、民辦為主體的發(fā)展格局�，F(xiàn)有省級(jí)示范幼兒園1所，市級(jí)示范幼兒園2所；省級(jí)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園3所，市二級(jí)幼兒園110所。普及率達(dá)79.3%，較201*年（“十五”最后一年）提高21個(gè)百分點(diǎn)。義務(wù)教育穩(wěn)步推進(jìn)，完成“鞏固水平”“普九”和“提高水平”“普九”。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%；初中入學(xué)率100%，鞏固率99.7%，升學(xué)率45%。初中鞏固率、升學(xué)

率較201*年分別提高0.6個(gè)和20個(gè)百分點(diǎn)。高中階段教育不斷做大做強(qiáng)，大眾化水平逐步提高，升學(xué)率94.18%，較“十五”期間提高5個(gè)百分點(diǎn)�？既氡贝�、清華等“十大”名校人數(shù)達(dá)到17人，比“十五”增加58.8%。職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，建成職教綜合樓，被確定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專，招生數(shù)量逐年增加，專業(yè)設(shè)置圍繞市場(chǎng)需求合理調(diào)整，就業(yè)率達(dá)95%以上，較201*年提高5個(gè)百分點(diǎn)。成人教育穩(wěn)步發(fā)展，全面實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程，極大地提高了農(nóng)民教育效果。民辦教育方興未艾，共有民辦教育機(jī)構(gòu)13所（較201*年增加3所），學(xué)生1500名，總資產(chǎn)300萬元。“十一五”期間，基本解決了學(xué)前教育“入園難”，義務(wù)教育“不均衡”，高中階段教育“不充分”，職業(yè)教育“就業(yè)難”，成人教育“不扎實(shí)”，民辦教育“不規(guī)范”等問題，各級(jí)各類教育形成“結(jié)構(gòu)優(yōu)化，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，組合提高”的嶄新局面，初步建立起終身教育體系。

（二）加大投入，辦學(xué)條件均衡發(fā)展

“十一五”期間累計(jì)投入資金近1.5億元，建筑面積5萬平米，建成九年一貫制學(xué)校15所。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校取暖工程全面落實(shí)，安裝了鍋爐等冬季供暖設(shè)備，結(jié)束了教室燃爐取暖的歷史。教育現(xiàn)代化走上快車道，生機(jī)比由“十五”的20：1提高到15：1。理化生實(shí)驗(yàn)儀器、音體美勞器材、圖書裝備均得到很大改善。市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝備示范校達(dá)到2所，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化圖書館達(dá)到12所。開展“四園”（平安校園、書香校園、綠色校園、文明校園）創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校成為全縣一道最靚麗的風(fēng)景線。實(shí)施新一輪學(xué)校布局調(diào)整，教育資源配置更加合理。全縣現(xiàn)有中小學(xué)76所，比“十五”期間減少近200所。

（三）尊師重教，教師地位顯著提高

教師工資、津貼、補(bǔ)貼足額發(fā)放，及時(shí)到位，與縣內(nèi)公務(wù)員基本工資持平。養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等全部足額落實(shí)到位。退養(yǎng)民辦教師生活待遇進(jìn)一步提高。人大代表和政協(xié)委員中，教師比例穩(wěn)中有升。共有中高級(jí)職稱2373人，特級(jí)9人。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理和充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍正逐步形成。教師已成為全社會(huì)尊敬

和向往的最好職業(yè)之一。

（四）改革創(chuàng)新，辦好人民滿意的教育

“以縣為主”管理體制不斷深化和完善。實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)支付改革。成立中小學(xué)收付中心，落實(shí)“校財(cái)局管”制度，集中核算和同步監(jiān)管學(xué)校財(cái)務(wù)，學(xué)校經(jīng)費(fèi)支付管理日趨規(guī)范，“寅吃卯糧，前吃后空”的現(xiàn)象得到有效杜絕。借助布局調(diào)整，順利平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)“六三”學(xué)制向“九年一貫制”的轉(zhuǎn)型。學(xué)校人事制度改革繼續(xù)推進(jìn)，績(jī)效工資制度初步落實(shí)。現(xiàn)代課程理念進(jìn)一步確立，課程改革扎實(shí)推進(jìn)，部分學(xué)校校本研究取得成效。中考科目改革效果明顯，城鄉(xiāng)差距逐步縮小，特長(zhǎng)生比例逐年增多。開展教育年活動(dòng)，每年辦好十件大事。加強(qiáng)教育宣傳，辦好西豐教育信息、慧園雜志，教育發(fā)展的良好輿論氛圍基本形成。

（五）科學(xué)發(fā)展，教育形象進(jìn)一步樹立

加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高從教水平。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立教育新形象。加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理，打造平安、和諧校園。加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，教育自身建設(shè)得到加強(qiáng)。“十一五”期間反映教育“三亂”的舉報(bào)，比“十五”期間下降20.9%。

（六）明確宗旨，教育服務(wù)社會(huì)的職能進(jìn)一步強(qiáng)化

五年來，職教中心向企業(yè)輸送畢業(yè)生1500人，比“十五”增長(zhǎng)38%；高考升學(xué)總?cè)藬?shù)6682人，比“十五”增長(zhǎng)34%。招商引資額1.2億元，是“十五”期間2300萬元的5.5倍。201*年，城鄉(xiāng)免費(fèi)九年義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，“兩免一補(bǔ)”累計(jì)投入保障資金近5000萬元，每年惠及約3萬名中小學(xué)生，有力地保障義務(wù)教育高水平提升。進(jìn)一步健全扶困助學(xué)機(jī)制，共籌集資金3000余萬元，對(duì)高中階段低保家庭學(xué)生進(jìn)行資助，對(duì)中等職業(yè)教育階段貧困學(xué)生實(shí)施國(guó)家補(bǔ)助，對(duì)高中階段畢業(yè)考入大學(xué)的低保家庭給予一次性補(bǔ)助，達(dá)5000多人次。一項(xiàng)項(xiàng)惠民政策的落實(shí)，有效解決貧困家庭子女“上學(xué)難、上學(xué)貴”問題，極大地減輕了普通百姓家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

當(dāng)前，我縣正處在體制大轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)大調(diào)整時(shí)期，教育事業(yè)的發(fā)展面

臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，其基本矛盾仍然是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和人民群眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求和優(yōu)質(zhì)教育資源供給嚴(yán)重不足的矛盾。一是教育發(fā)展不均衡問題仍然存在，教育實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的任務(wù)仍然艱巨。城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、各類教育之間發(fā)展差距很大。薄弱學(xué)校改造仍然面臨一些困難。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響，中等職業(yè)教育發(fā)展難度依然很大。二是全面推進(jìn)素質(zhì)教育仍然面臨許多困難，育人質(zhì)量有待提高。教師隊(duì)伍質(zhì)量、結(jié)構(gòu)性問題較為突出。三是教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還存在一定差距。教育公共服務(wù)體系建設(shè)需要加強(qiáng)，特別是教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)的能力亟待提高。四是投入不足仍然是教育發(fā)展面臨的主要困難。義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件檔次還很低；公用經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)困難。職教中心實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件缺乏。教育信息化程度還處于低水平。今后還會(huì)出現(xiàn)許許多多新的困難和問題，所有這些都要通過改革和發(fā)展的辦法予以解決。

二、“十二五”規(guī)劃目標(biāo)及主要任務(wù)（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教育工作全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020）》，堅(jiān)持推進(jìn)教育全面發(fā)展，深化教育改革和創(chuàng)新，全力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、均衡、公平，不斷提高教育質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧西豐提供強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。

（二）發(fā)展思路

明確一個(gè)總目標(biāo)。即：普及學(xué)前教育，實(shí)現(xiàn)“雙高”“普九”，基本普及高中階段教育。突出兩條主線。即：全面推進(jìn)教育公平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。抓住兩個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)。即：加快普及學(xué)前教育，大力發(fā)展農(nóng)村教育，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

（三）發(fā)展目標(biāo)

到201*年實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育合理、均衡、科學(xué)發(fā)展，到201*年實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展。普及學(xué)前教育，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育；

實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡；高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展和基本普及；學(xué)校布局結(jié)構(gòu)日趨合理科學(xué)，學(xué)校硬件建設(shè)明顯加強(qiáng)，設(shè)施功能全部完善，優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴(kuò)大；教師隊(duì)伍建設(shè)顯著增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升；初步建立以學(xué)習(xí)型城市為標(biāo)志的學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的終身教育體系，進(jìn)入全省教育強(qiáng)縣行列。

普及學(xué)前教育。學(xué)前教育毛入園率201*年達(dá)到87%左右，到201*年達(dá)到95％左右。全縣創(chuàng)建省級(jí)示范園5所，市級(jí)示范園10所，標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園7所。

實(shí)現(xiàn)和鞏固“雙高”水平“普九”。201*年完成“雙高”水平“普九”。鞏固率201*年達(dá)到99.7%，201*年要達(dá)到99.8%；在校生人數(shù)達(dá)到2.5萬左右。

基本普及高中階段教育。實(shí)現(xiàn)職普比例大體相當(dāng)；普通高中在校生規(guī)模達(dá)到5,500人，中等職業(yè)教育在校生規(guī)模達(dá)到2,000人；高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到90%。

基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。校園網(wǎng)建設(shè)達(dá)到100%。打造10所教育資源基地校。建成西豐教育資源庫，達(dá)201*G。多媒體進(jìn)教室比例達(dá)到100%，中小學(xué)生機(jī)比達(dá)到10：1。

（四）主要任務(wù)

1、以政府為主導(dǎo)，全面普及學(xué)前教育。著力解決幼兒入園難問題。大力發(fā)展公辦幼兒園，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。鼓勵(lì)連鎖式和集團(tuán)式辦園，打造品牌幼兒園。支持社會(huì)力量以多種形式舉辦幼兒園，促進(jìn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。完善幼兒園工作制度和管理辦法，規(guī)范幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)民辦幼兒園管理。加大政府財(cái)政投入，利用中小學(xué)閑置校舍辦園，擴(kuò)大公辦幼兒園辦學(xué)規(guī)模。完善學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)。建立幼兒準(zhǔn)入制度。

2、以實(shí)現(xiàn)“雙高”水平“普九”為重點(diǎn)，提高義務(wù)教育水平。加快學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置。繼續(xù)加大投入，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平現(xiàn)代化。深化課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)從外延轉(zhuǎn)向內(nèi)涵，改善辦學(xué)條件

轉(zhuǎn)向提高育人質(zhì)量的雙向發(fā)展。全面落實(shí)國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的“減免、補(bǔ)助”政策，保障弱勢(shì)群體學(xué)生平等接受義務(wù)教育。應(yīng)用電子化管理手段，推進(jìn)學(xué)籍管理科學(xué)化、現(xiàn)代化。

3、以基本普及高中階段教育為牽動(dòng)，推動(dòng)普通高中內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。加大投入，改擴(kuò)建西豐高中，完善西豐二高中硬件設(shè)施。擴(kuò)大招生比例，適度發(fā)展辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益和水平。注重內(nèi)涵發(fā)展，深化高中課程改革，提升課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)吸引力。創(chuàng)新辦學(xué)理念，形成以優(yōu)質(zhì)、特色高中為主導(dǎo)的普通高中和諧發(fā)展辦學(xué)格局。加強(qiáng)高考監(jiān)管，提高升學(xué)率，增加考入名校數(shù)量。落實(shí)國(guó)家資助政策，積極開展資助活動(dòng)，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)、考入大學(xué)。西豐高中繼續(xù)鞏固省級(jí)示范高中成果，辦學(xué)水平再提高到一個(gè)新的層次。西豐二高中爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性高中。

4、以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，大力發(fā)展職業(yè)教育。加大投入力度，改擴(kuò)建西豐職教中心。加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和專業(yè)設(shè)置建設(shè)，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。擴(kuò)大招生規(guī)模，提高辦學(xué)效益。加大訂單式培養(yǎng)力度，滿足人才市場(chǎng)需要。加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量。完善就業(yè)渠道，切實(shí)增強(qiáng)吸引力。加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度，適應(yīng)學(xué)校教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合，優(yōu)化職教中心教育結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，提高為農(nóng)服務(wù)水平。深入開展社區(qū)服務(wù)、文化修養(yǎng)、道德法制、生活休閑、職業(yè)技能等培訓(xùn)，完善成人教育體系。

5、以規(guī)范辦學(xué)為宗旨，助推民辦教育發(fā)展。加大民辦教育管理，規(guī)范辦學(xué)行為。出臺(tái)《西豐縣民辦教育管理辦法》，保證民辦教育依法健康發(fā)展。成立民辦教育協(xié)會(huì)，促進(jìn)民辦教育交流。著力打造民辦教育品牌，擴(kuò)大典型影響力。整合民辦教育資源，擴(kuò)大民辦教育辦學(xué)規(guī)模。

6、以關(guān)注弱勢(shì)群體發(fā)展為前提，提高特殊教育質(zhì)量。進(jìn)一步完善特殊教育學(xué)校殘疾兒童少年康復(fù)、教育功能，加強(qiáng)特教班和隨班就讀教育教學(xué)指導(dǎo)和評(píng)估，注重殘疾學(xué)生潛能開發(fā)和缺陷補(bǔ)償，培養(yǎng)殘疾學(xué)生自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，更好地融入社會(huì)。

7、以均衡發(fā)展為基礎(chǔ)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。加快新一輪中小學(xué)布局規(guī)劃和辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整，積極穩(wěn)妥地做好教育資源優(yōu)化整合工作。加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教育均衡、公平。繼續(xù)推進(jìn)“校安”工程，完成危房改造任務(wù)。加大教學(xué)設(shè)施和裝備的配備力度，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。積極實(shí)施農(nóng)村初中進(jìn)城計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)“集中辦學(xué)、優(yōu)化資源”的目標(biāo)。提高信息化裝備水平和應(yīng)用水平，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)“班班通”。建成“西豐縣教育資源庫”。以名牌校和示范校為龍頭，創(chuàng)建一批現(xiàn)代化程度高、教育教學(xué)質(zhì)量好、辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)知名度和滿意度高的學(xué)校。

8、以提高質(zhì)量為核心，深入實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，不斷探索和實(shí)施德育的新途徑、新方法、新模式。深化新課程改革和中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身心素質(zhì)監(jiān)測(cè)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。推進(jìn)現(xiàn)行考試評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。完善小升初就近免試入學(xué)、平均分班制度，促進(jìn)教育公平均衡。加強(qiáng)和改進(jìn)體育、衛(wèi)生、美育和國(guó)防教育，保進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、201*年工作安排

201*年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年。開好頭、起好步，對(duì)實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)適度超前發(fā)展尤為重要。預(yù)期目標(biāo)是：幼兒學(xué)前三年入園率達(dá)到83%，比上年增長(zhǎng)2個(gè)百分點(diǎn)；初中鞏固率99.5%，比上年增長(zhǎng)0.3個(gè)百分點(diǎn)；初升高50%，比上年增長(zhǎng)3個(gè)百分點(diǎn)；高中升學(xué)率98.5%，比上年增長(zhǎng)0.5個(gè)百分點(diǎn)；職專升學(xué)率45%，比上年增長(zhǎng)2個(gè)百分點(diǎn)。固定資產(chǎn)投資9000萬元，比上年增長(zhǎng)70%。中小學(xué)裝備70%達(dá)到省教育技術(shù)裝備Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，30%達(dá)Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)生機(jī)比14：1。建“西豐縣教育資源庫”500G。爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)特殊教育學(xué)校1所，省標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園1所，縣養(yǎng)成教育示范校4所、示范分校2所、特色學(xué)校4所，創(chuàng)建縣級(jí)藝術(shù)化學(xué)校5所、市級(jí)藝術(shù)化示范校3所。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，重點(diǎn)抓好十項(xiàng)工作。

（一）攻堅(jiān)克難，頑強(qiáng)推進(jìn)“雙高”水平“普九”進(jìn)程

制定和落實(shí)“雙高”水平“普九”實(shí)施方案，按此方案穩(wěn)步推進(jìn)，為201*年通過省驗(yàn)收打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。唱好控輟保學(xué)重頭戲，落實(shí)有效措施，

繼續(xù)提高初中鞏固率。加大投入，搞好新一輪布局調(diào)整，使資源配置更趨合理；努力改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提高配置率。加強(qiáng)“普九”檔案建設(shè)，為迎檢提供可信資料和可靠依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范電子化管理規(guī)程，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休（退）學(xué)等手續(xù)，建立翔實(shí)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍管理檔案。加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，打造整潔一新的校容校貌。

（二）扎實(shí)推進(jìn)，繼續(xù)全面實(shí)施素質(zhì)教育

完善措施，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。抓好弘揚(yáng)和培育民族精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。組織中小學(xué)生養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽。召開中學(xué)養(yǎng)成教育階段總結(jié)會(huì)議。評(píng)驗(yàn)養(yǎng)成教育示范校。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)主渠道建設(shè)、德育基地建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。舉辦班主任培訓(xùn)班，召開班主任工作總結(jié)表彰會(huì)議。構(gòu)建和完善學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育“三結(jié)合”的大德育協(xié)同工作機(jī)制，健全中小學(xué)德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，建立德育工作調(diào)研機(jī)制。

深化改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙。深入落實(shí)“以學(xué)定教，當(dāng)堂驗(yàn)收，從最后一名學(xué)困生抓起”的教學(xué)思想和“四重一主”的教學(xué)原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。提高課堂教學(xué)效率，大力開展“校校、人人、天天公開課”活動(dòng)。開展校長(zhǎng)進(jìn)課堂月活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)。抓實(shí)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，全面構(gòu)建縣、片、校（鄉(xiāng)）三級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析體系。深化中考改革，推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系建設(shè)。落實(shí)措施，努力減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。發(fā)展特殊教育，加強(qiáng)殘障學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)，保障適齡殘障學(xué)生入學(xué)。

強(qiáng)化藝體，提高學(xué)生身心素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好常規(guī)體育教學(xué)。積極推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”工程，探索學(xué)校體育訓(xùn)練和競(jìng)賽新機(jī)制。大力開展以“四起來”、陽光體育為主題的文體活動(dòng)。加強(qiáng)常規(guī)監(jiān)測(cè)，做好初中升學(xué)體育考試工作。組織全縣初中男子籃球比賽、小學(xué)女子毽球比賽。舉辦第二屆中小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展全能大賽。

（三）落實(shí)措施，切實(shí)加強(qiáng)高中階段教育

加大基礎(chǔ)設(shè)施擴(kuò)建和改建力度，為基本普及高中教育奠定基礎(chǔ)。擴(kuò)大高中階段招生規(guī)模，切實(shí)提高辦學(xué)效益。積極推進(jìn)高中階段課改進(jìn)程，努力提高課堂教學(xué)效率。重視特長(zhǎng)培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬和完善學(xué)生成長(zhǎng)、成才、就業(yè)渠道。加強(qiáng)高考監(jiān)管，提高升學(xué)率。

（四）擴(kuò)大招生，積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展

努力拓寬招生渠道，使職普比例進(jìn)一步縮小。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，合理調(diào)整和設(shè)置專業(yè)。打造品牌專業(yè)，強(qiáng)化特色辦學(xué)，加快推進(jìn)職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和管理，切實(shí)提高職業(yè)教育質(zhì)量。加強(qiáng)校企結(jié)合、訂單培養(yǎng)和農(nóng)民工培訓(xùn)以及社會(huì)培訓(xùn)工作，為二三產(chǎn)業(yè)提供人才支持，提高就業(yè)能力和就業(yè)層次。積極安排就業(yè)，提高職業(yè)教育吸引力。面向社會(huì)，積極辦好非學(xué)歷培訓(xùn)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

加強(qiáng)成人教育，辦好農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。重視函授招生工作，推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。

（五）創(chuàng)新模式，拓展優(yōu)質(zhì)幼教資源

推動(dòng)發(fā)展，積極探索多體制、多形式的幼兒園辦園模式。加強(qiáng)管理，規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為。發(fā)揮公辦幼兒園示范和引領(lǐng)作用，全面提高公辦和民辦幼兒園質(zhì)量。充分準(zhǔn)備，迎接省級(jí)“普及學(xué)前教育縣（市、區(qū)）”驗(yàn)收。

（六）加大投入，努力提高辦學(xué)效益

繼續(xù)保持教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”。確保財(cái)政教育撥款增長(zhǎng)明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)，確保教育支出占一般預(yù)算支出的比例達(dá)到省核定標(biāo)準(zhǔn)。積極爭(zhēng)取資金，拓寬捐資助教資金來源渠道，大力度開展捐資助教、捐資助困活動(dòng)。積極落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策、職教中心全日制在校農(nóng)村學(xué)生國(guó)家補(bǔ)助政策、高中階段低保家庭學(xué)生資助政策，確保資金及時(shí)足額發(fā)放。

大力度改善辦學(xué)條件。落實(shí)農(nóng)村初中進(jìn)城辦學(xué)項(xiàng)目，用兩年的時(shí)間，把19所初中調(diào)整為4所，全部進(jìn)入縣城辦學(xué)。今年擬改擴(kuò)建西豐一中為明星中學(xué)，改擴(kuò)建更刻九年一貫制學(xué)校為實(shí)驗(yàn)學(xué)校。落實(shí)職教中心和西豐高中改擴(kuò)建項(xiàng)目，為基本普及高中教育奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。爭(zhēng)取“校安”工

程資金，加快學(xué)校危改步伐。繼續(xù)推進(jìn)新一輪布局調(diào)整，認(rèn)真做好閑置資產(chǎn)的處置工作。加大微機(jī)添置和更新力度，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源庫建設(shè)進(jìn)程。加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校圖書、儀器裝備、音體美器材配備等工作，逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，迎接省廳驗(yàn)收。倡導(dǎo)自制教具，補(bǔ)充教學(xué)儀器不足。創(chuàng)建市級(jí)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園1所，改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園2所。繼續(xù)實(shí)施校園環(huán)境藝術(shù)化工程，開展校園“綠化杯”競(jìng)賽活動(dòng)，打造綠色校園和生態(tài)校園。評(píng)驗(yàn)校園環(huán)境藝術(shù)化學(xué)校。

（七）加強(qiáng)管理，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)

繼續(xù)面向社會(huì)招聘高學(xué)歷畢業(yè)生，提高教師學(xué)歷層次，緩解教師短缺壓力。完善措施，著力解決教師結(jié)構(gòu)性矛盾，促進(jìn)師資水平基本均衡，年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)趨于優(yōu)化。規(guī)范職稱評(píng)聘，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。加強(qiáng)支教管理，促進(jìn)交流，優(yōu)化師資配置。加強(qiáng)教育與管理，提升師德素質(zhì)、學(xué)識(shí)水平和從教水平。開展教師讀書活動(dòng)和縣、校多層次的教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，繼續(xù)開展學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，不斷提高教師素質(zhì)。深入實(shí)施“名師工程”，抓好特級(jí)教師、省市級(jí)教壇新星、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體。強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，舉辦校長(zhǎng)論壇，開展培訓(xùn)，逐步培養(yǎng)專家型、學(xué)者型校長(zhǎng)。

（八）高度重視，加強(qiáng)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)

站在時(shí)代發(fā)展和教育發(fā)展的戰(zhàn)略高度，重視并建設(shè)好教師進(jìn)修學(xué)校。進(jìn)一步明確教師學(xué)校的主要職能，充分發(fā)揮“三中心”（教師學(xué)習(xí)與資源中心、教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)與管理中心、教學(xué)研究與指導(dǎo)中心）的作用。加大投入，大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行和完善教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌，確保培訓(xùn)所需費(fèi)用。逐步建立開放的教師培訓(xùn)體系，積極探索新形勢(shì)下教師進(jìn)修學(xué)校的辦學(xué)模式。堅(jiān)持“調(diào)整、充實(shí)、培訓(xùn)、提高”的原則，加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)，提高教研員素質(zhì)和能力，很好地指導(dǎo)全縣教研、科研工作的開展。加大教育科學(xué)研究力度，向教育科研要質(zhì)量�？偨Y(jié)“十一五”科研成果，落實(shí)“十二五”科研課題立項(xiàng)工作。

（九）依法治教，推動(dòng)教育和諧發(fā)展

落實(shí)安保措施，提高學(xué)校安全水平。加強(qiáng)學(xué)校保安培訓(xùn)與管理，提高安保人員素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生通勤車安全管理，保證學(xué)生安全。完善各類突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案，繼續(xù)開展處突應(yīng)急演練，提高學(xué)校應(yīng)急能力。堅(jiān)持整治和鞏固并進(jìn)的方針，繼續(xù)深入排查校園各類安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。

加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。堅(jiān)持督政、督學(xué)并重，監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)并舉，綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)并行，努力構(gòu)建和諧的依法治教、依法治校的大教育氛圍，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。完善督導(dǎo)50條，建立科學(xué)的學(xué)校全面評(píng)價(jià)體系，全面開展辦學(xué)水平評(píng)估活動(dòng)。重視行風(fēng)建設(shè)，樹立教育良好形象。加強(qiáng)教育“三亂”治理，凈化教育市場(chǎng)。

（十）履行職能，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)

服務(wù)經(jīng)濟(jì)，全力搞好招商引資工作。不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，切實(shí)解決關(guān)系人民群眾切身利益、有損教育形象的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，著力提高教育政務(wù)效率和效能，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)、效能型機(jī)關(guān)、和諧型機(jī)關(guān)。不斷加強(qiáng)反腐倡廉工作，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展與改革的良好環(huán)境。

同志們：藍(lán)圖勾勒愿景，拼搏創(chuàng)造輝煌！新的時(shí)代，新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命！讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大的依法監(jiān)督和縣政協(xié)的民主監(jiān)督下，振奮精神，勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)西豐教育新跨越而努力奮斗！

主題詞：教育總結(jié)計(jì)劃抄報(bào)：市教育局

抄送：縣委宣傳部、縣委辦、縣人大科教辦、縣政府辦、縣政府宣教辦

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