企業(yè)工會班組建設工作計劃

班組建設工作計劃

經(jīng)過09年的奮戰(zhàn)后，201*年我們所面對的是更高的要求，班組各項工作必須落到實處，每一個班組都要明確自己的特色，確立自己的類型，樹立自己的目標。

分公司201*年的工會工作中強調(diào)了要“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”。在今年的班組建設中也會凸現(xiàn)這一點，通過這項建設活動，我們希望在分公司內(nèi)部形成一個講學習、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好氛圍，鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組和班組隊伍，帶動公司職工隊伍整體素質(zhì)的提高，促進公司更新的發(fā)展。

在今年我們會更進一步的深入推進班組建設，充分發(fā)揮這一活動對全面提升員工綜合素質(zhì)、促進企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點帶面，更好地發(fā)揮優(yōu)秀班組的骨干和帶動作用。一、進一步提高對加強班組建設重要意義的認識

班組是企業(yè)最基層的組織�？雌髽I(yè)有沒有競爭力，關鍵要看班組、看崗位。沒有優(yōu)秀的班組作為基石，企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設搞好，企業(yè)的興旺才能持久。

我們所有的班組成員要進一步的提高意識，要確立加強班組建設是發(fā)揮各個班組在公司中骨干作用的需要，是提高企業(yè)核心競爭力的需要，是提高企業(yè)管理水平的需要，是構建和諧企業(yè)的需要。二、進一步開拓班組建設工作新局面

當前和今后一個時期班組建設，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，以“創(chuàng)建學習型班

組，爭做知識型職工”活動為載體，以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，以一線職工和基層班組管理者為主要對象，以增強廣大職工的學習能力和創(chuàng)新能力為重點，以培養(yǎng)企業(yè)技能型人才為目標，以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭能力為著力點，努力把班組建設的各項工作落實到實處，在分公司安全服務、降本增效、完善管理以及構建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。管理部門要充分認識加強班組建設的重要意義，切實增強推進班組建設的責任感和緊迫感，認真抓好班組建設。

（一）明確定位，切實落實班組建設的工作目標。

各基層單位和管理部門要結合本單位、部門的實際，圍繞施工生產(chǎn)工作的重點和難點，制定出自己班組建設的具體目標，確立自己班組的創(chuàng)建類型，并切實抓好落實。

（二）夯實基礎，切實完善班組建設的規(guī)章制度。

科學嚴謹?shù)闹贫仁歉愫冒嘟M建設的重要保證。制度的關鍵是落實，落實的表現(xiàn)是執(zhí)行，執(zhí)行的前提是知曉。要切實抓好這幾個關鍵環(huán)節(jié)，實現(xiàn)以制度要求，以制度約束，以制度激勵，真正把班組建設工作落到實處，杜絕抓而不緊、抓而不力、抓而不實的情況。要通過加強各項規(guī)章制度，真正做到工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。在工作中不斷努力完善制度，用制度來管人，用制度來用人，用制度來培育人，把制度真正落實到崗位。

（三）找準重點，切實抓好班組成員的培訓工作。

為班組成員提供有針對性的學習培訓，是提高員工素質(zhì)的有效途徑，是推動企業(yè)發(fā)展的重要基礎工作。結合實際，積極開展各類技能培訓、研討和交流活動，全面提高班組成員的理論水平和實際操作技能。培訓工作要形成制度，落實到每一個成員，達到全面提升員工業(yè)務素質(zhì)，促進遵章守紀、技術革新、安全生產(chǎn)，提高全員工作效率的目的。注重激發(fā)員工的學習熱情，強化學習技術的緊迫感和自覺性，通過定期或不定期的測評考試或技術比武，培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才，鞏固和提升學習培訓的效果。對努力學習、刻苦鉆研、發(fā)明創(chuàng)新成效顯著的班組和員工給予表揚和獎勵。（四）注重根本，切實抓好班組思想政治工作。

黨的路線、方針、政策要通過班組落實到職工群眾中去，職工的各種思想觀點也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作，對調(diào)動職工積極性，增加主人翁責任感，促進和諧建設具有重要意義。班組思想政治工作要緊緊圍繞完成公司中心工作，緊密結合班組實際來開展，做到方向明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。通過開展思想政治工作，疏通思想、增進感情，逐步形成關系和諧、工作協(xié)調(diào)、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。

三、進一步加強班組建設的組織領導

搞好班組建設，關鍵在加強領導，狠抓落實。各施工班組和管理部門要緊緊圍繞公司黨委和上級工會的要求，以“重維護、提素質(zhì)、強基礎、建和諧”為工作主線，進一步加強班組建設。把加強班組建設作為加強企業(yè)管理、提高企業(yè)核心競爭力的一項長期戰(zhàn)略任務常抓

不懈。

一要精心組織，積極引導，深入推進班組建設。基層單位的黨政領導能夠結合自己單位的實際情況和自己的班組結對，能夠為自己的班組發(fā)展確定方向，能夠為他們的建設活動出謀劃策，成為推進班組建設的強大助推劑。

二要分類指導，全面提升，切實推進班組建設。要圍繞公司發(fā)展的中心工作，圍繞企業(yè)不同時期發(fā)展的不同重點、難點和特點，制定如何自身班組建設的具體目標，既要因地制宜、因人而異，又要注重引導、全面提升。要努力把班組建設成為勤學苦練、崗位成才、勇攀高峰的一流班組，建設成為制度健全、責任落實、管理科學的一流班組，建設成為自主創(chuàng)新、安全穩(wěn)定、業(yè)績突出的一流班組，建設成為以人為本、民主公開、團結和諧的一流班組。

三要培養(yǎng)典型，創(chuàng)造氛圍，扎實推進班組建設。公司要深入推進“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”活動，也會以此為契機，進一步搞好評選活動，為文明班組、文明崗位、文明職工脫穎而出搭建平臺。在達到六化十八條和六好加特色的基礎上，公司會針對不同的班組類型評選不同的獎項。同時我們也會適當?shù)募尤爰�勵機制以嘉獎先進的班組。詳細的獎勵措施和考評細則會在近期內(nèi)推出。

擴展閱讀：電力企業(yè)工會班組建設工作初探

電力企業(yè)工會班組建設工作初探

摘要電力企業(yè)班組建設是整體建設的最基礎建設，班組管理也是企業(yè)管理最基礎的管理，更是國有企業(yè)管理的薄弱環(huán)節(jié)之一。對于電力企業(yè)來講，班組長既要抓生產(chǎn)經(jīng)營，更要管好安全，因此，電力企業(yè)加強班組建設工作，改進生產(chǎn)一線班組管理，提升班組長管理水平，有百利而無一害。

關鍵詞電力企業(yè)班組建設管理水平中圖分類號：g312文獻標識碼：a一、加強和改進班組建設的路徑

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)從事安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和優(yōu)質(zhì)服務活動最基層的組織單元，是企業(yè)一切工作的落腳點。根據(jù)工作需要，按照人力資源合理配置、精干高效的原則，科學合理設置班組和崗位人員編制。班組由同工作或性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種職工組成，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織和治理組織。

班組的發(fā)展質(zhì)量決定著企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量，企業(yè)要又好又快發(fā)展，班組必須首先要又好又快發(fā)展，否則，企業(yè)的又好又快發(fā)展只能是紙上談兵。

培訓固然有效，但只靠培訓可能會進展不大；制定制度也是有效果的，但也不一定就能解決具體問題。要立足目前現(xiàn)狀逐步加大班組長的工作擔子，首先從安全工作入手，按照企業(yè)制定的班組日常檢查制度對班組進行檢查，待形成工作習慣后，再加上對班組生產(chǎn)進度、安全質(zhì)量標準化等的管理，最后是班組建設工作。

要加強班組長培訓工作，并形成常規(guī)化，制度化。結合班組管理的現(xiàn)狀和實踐，通過培訓灌輸理論知識，使班組長明白加強和改進班組建設要按照什么樣的路徑去走，達到什么樣的效果。使班組長邊壓工作邊培訓，理論與實際相結合，在工作中不斷指導和促進班組工作開展，讓班組長有信心和決心搞好班組建設。利用班前會、學習日等形式開展班組建設的宣傳，不僅能使員工充分的參與到班組建設的工作中，更能有利于班組建設的開展。

要把班組建設放在企業(yè)長遠發(fā)展、科學發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認識，在機制創(chuàng)新上動腦筋，在制度管理上下功夫，在文化管理上花氣力，在提高職工素質(zhì)上做文章，使生產(chǎn)一線班組管理不斷向制度化、規(guī)范化、科學化邁進。二、加強和改進班組建設的方法

班組管理是基礎，班組建設是動力；班組建設必須以班組管理為基礎，班組管理必須以班組建設為動力；班組建設要以加強班組管理為出發(fā)點和落腳點，班組管理檢驗班組建設、統(tǒng)領班組建設、指導班組建設。

1、要處理好班組管理與班組建設的關系。班組管理是從生產(chǎn)經(jīng)營層面講的，它側重于生產(chǎn)管理的有序性、規(guī)范性和科學性；班組建設是從綜合層面講的，它側重于人力資源的配置、職工素質(zhì)的提升、職工行為的養(yǎng)成、心智模式的改善等，屬隊伍建設的范疇。處理好班組建設與班組長隊伍建設的關系，班組建設的本質(zhì)是班組長的德和才，班組長是德和才的載體，加強班組建設要把重點放在加強班

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