關(guān)于觸動(dòng)心靈的格言的作文 本文簡(jiǎn)介:
安靜怡“現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的!------題記循著字句的索引,逆流而上,找到了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,一番百轉(zhuǎn)千回,世界安然無(wú)恙。夢(mèng)中的愿夢(mèng)后去圓,趁青春,耕耘山水之間,苦心經(jīng)營(yíng)自己的一方田,定會(huì)有收獲兩三。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),青春剛剛來(lái)臨,這是不是也提醒著我,要更加努力地去奮斗,去
關(guān)于觸動(dòng)心靈的格言的作文 本文內(nèi)容:
安靜怡
“現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的!
------題記
循著字句的索引,逆流而上,找到了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,一番百轉(zhuǎn)千回,世界安然無(wú)恙。夢(mèng)中的愿夢(mèng)后去圓,趁青春,耕耘山水之間,苦心經(jīng)營(yíng)自己的一方田,定會(huì)有收獲兩三。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō),青春剛剛來(lái)臨,這是不是也提醒著我,要更加努力地去奮斗,去拼搏?可社會(huì)殘酷,我又哪里有這樣的勇氣呢?
在三國(guó)里知道了曹操,要說(shuō)起他來(lái),可真是令人佩服,做事風(fēng)格完全是外太空的,與眾不同。別看他其貌不揚(yáng)的,甚至還有一點(diǎn)丑態(tài),但他在我心里是位真正的勇士。另類怎么了?年輕人拼的不就是個(gè)態(tài)度嗎?凡人做官為之安穩(wěn),他居首為之整頓社會(huì)風(fēng)氣,但這還不夠,他的抱負(fù)是統(tǒng)一天下,真是壯志凌云,無(wú)人能及啊。當(dāng)然,他的奮斗和努力沒(méi)有白費(fèi),有了很大的回報(bào),傲視群雄,震懾天下,成就了一番偉業(yè)。盡管未能統(tǒng)領(lǐng)四方,但就這膽識(shí)這魄力而言,他的奮斗,在歷史的舞臺(tái)上留下了濃墨重彩的一筆。
回過(guò)頭來(lái)看看現(xiàn)在的自己,平凡的不能再平凡了,F(xiàn)在是高科技時(shí)代,人才濟(jì)濟(jì),像我這種平凡的人能在哪里找到容身之地呢?母親總說(shuō):“人出生后的前幾十年是用來(lái)奮斗的,之后的幾十年是享受奮斗所帶來(lái)的收獲的!敝R(shí)改變命運(yùn),膽識(shí)助力心態(tài),你看,曹操不僅博學(xué)多才,膽識(shí)也很過(guò)人,真可謂足智多謀,他正是靠著這些,打出的一片天下。的確,和優(yōu)秀的同齡人比起來(lái),我現(xiàn)在的知識(shí)還不及人家?guī)讱q時(shí)擁有的學(xué)識(shí)多呢,真是自愧不如。總的來(lái)說(shuō),越和人家的差距大,我越要努力,趁著正年輕,為擁有自己想要的生活而奮力一搏。
還記得女排比賽時(shí),鹿晗為其創(chuàng)作一曲《勛章》。第一次聽(tīng)到這首歌是在一次班會(huì)上,里面有一句歌詞讓我一直記憶猶新“那一刻,我真的不普通。”是的,人總是在完成一件自己覺(jué)得難以完成的事后,才認(rèn)為自己是強(qiáng)大的,我也如此。在解決掉一切難題之后,總覺(jué)得自己的智商不同常人,即刻傲嬌起來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),你怎么能說(shuō)自己不行?沒(méi)有奮斗過(guò)的青春也不是青春!青春就是用來(lái)奮斗,用來(lái)張揚(yáng)的。要相信自己,只要努力就會(huì)有收獲,收獲讓人喜悅,讓人重拾信心,你的付出和收獲自然是成正比的。
在青春之時(shí),我們覺(jué)得奮斗是痛苦的,但是這段時(shí)間的每一分每一秒我們都不應(yīng)該浪費(fèi),因?yàn),好時(shí)光總是短暫的。我們都要在這最好的年華里,去完成青春賦予我們的使命。到暮年,我們回頭觀望,你會(huì)覺(jué)得青春沒(méi)有浪費(fèi),看到自己滿滿的收獲,你會(huì)格外感謝青春時(shí)奮斗的自己。
我希望,有那么一天,我也可以將青春和現(xiàn)在,回憶得那么美好無(wú)悔,不留任何遺憾。
我們都明白:現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。
關(guān)于觸動(dòng)心靈的格言的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,格言,觸動(dòng),心靈
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。