關(guān)于逆轉(zhuǎn)事件的作文 本文簡(jiǎn)介：

吳錦程對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)周三都特別恐怖。我們班有一個(gè)不容更改的規(guī)矩，那就是作業(yè)漏題要把題目連答案抄十遍，而今天正好是爆發(fā)期。同學(xué)們吃完午飯?jiān)诎嗉?jí)里自由活動(dòng)，班主任坐在講臺(tái)前批改作業(yè)。當(dāng)時(shí)，全班都鬧哄哄的，大家都特別興奮。這時(shí)，班主任的神情變得越來(lái)越嚴(yán)肅，眉頭緊皺，我感覺(jué)會(huì)有一件可怕的事情要發(fā)生，心跳不自主

關(guān)于逆轉(zhuǎn)事件的作文 本文內(nèi)容：

吳錦程

對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)周三都特別恐怖。我們班有一個(gè)不容更改的規(guī)矩，那就是作業(yè)漏題要把題目連答案抄十遍，而今天正好是爆發(fā)期。

同學(xué)們吃完午飯?jiān)诎嗉?jí)里自由活動(dòng)，班主任坐在講臺(tái)前批改作業(yè)。當(dāng)時(shí)，全班都鬧哄哄的，大家都特別興奮。這時(shí)，班主任的神情變得越來(lái)越嚴(yán)肅，眉頭緊皺，我感覺(jué)會(huì)有一件可怕的事情要發(fā)生，心跳不自主地開始加速了。

突然，班主任臉上的青筋暴出了，臉一下子黑了，大聲地叫： “程婉書，你給我過(guò)來(lái)！”她忐忑地走過(guò)去了，臉上表露著害怕。班主任停下了手中的筆，每每遇到這種情況，一般都有不好的事要發(fā)生。班主任說(shuō)：“你看看你的作業(yè)，又漏了一題，難道是留著給我做嗎？抄十遍！”程婉書飛快地拿著作業(yè)本回到座位上，生怕別人看到她的囧樣。她低下頭，估計(jì)此刻恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們都看著老師，不敢再玩了，聽(tīng)話地坐到了座位上，一個(gè)個(gè)神情凝重。

此刻，我的心情像十五只吊桶打水----七上八下，我心想，我萬(wàn)一被叫到了，怎么辦？后來(lái)，老師又叫了五六個(gè)同學(xué)，并且全都是要抄十遍的，班級(jí)里一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有了，外面的風(fēng)也停了，樹葉也不動(dòng)了，感覺(jué)天都要被老師的怒氣弄塌下來(lái)了。我的運(yùn)氣一直都不好，看來(lái)這次我必死無(wú)疑了。

突然，老師臉上的嚴(yán)肅稍稍消去了一點(diǎn)，說(shuō)：“吳錦程!”聽(tīng)到老師叫我的名字，我感覺(jué)我快要窒息了，心里像有只兔子在咚咚直跳，真有點(diǎn)穿木屐上高墻----膽戰(zhàn)心驚，很想讓自己能消失不見(jiàn)。好不容易我在老師旁邊站定了，我瞥了一眼作業(yè)本看到有一題沒(méi)寫，看來(lái)也是鐵板的案肉-----板上釘釘?shù)氖铝�，要抄十遍了。讓我驚訝的是，老師卻恢復(fù)了親切的樣子，語(yǔ)氣平緩地說(shuō)：“你這個(gè)小練筆寫的很好，這次漏題罰抄就免了，下次注意�！蔽倚睦锔吲d得樂(lè)開了花，心想：“這真是一件逆轉(zhuǎn)的事件！”

關(guān)于逆轉(zhuǎn)事件的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，逆轉(zhuǎn)，事件

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