輪滑大賽活動(dòng)總結(jié)

Flying輪滑社團(tuán)比賽活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景：為了提高校園文化氣氛，豐富大家的課外娛樂生活，提高學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生活熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流，學(xué)習(xí)和娛樂的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的輪滑比賽讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你從新定義大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)生活。

二、輪滑比賽活動(dòng)過程

(1)比賽項(xiàng)目一：男女搭檔速滑。

下午4點(diǎn)50正式開始，這個(gè)環(huán)節(jié)由三隊(duì)男女組合分別進(jìn)行，三圈制，由記分員給每組選手計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少的一組獲的勝利。第一個(gè)出場的組合是A組，由任遠(yuǎn)志和穆娟搭檔，只聽哨聲一吹，參賽選手似飛箭般沖出起跑線，“加油、加油”在場觀看的同學(xué)們發(fā)出熱戀的歡呼聲，在短短的一分十一秒內(nèi)便完成了三圈的比賽，下場出賽的是B組的張亞騰和孫清，這個(gè)是個(gè)實(shí)力派的組合，一上場便展示出與眾不同的氣質(zhì)，倆個(gè)參賽選手蓄勢待發(fā)，在哨聲吹響后，倆人一鼓作氣飛速滑翔，用了僅僅一分零七秒便完成了比賽。最后出場的是C組的婷婷和張化彬，他們也是速滑的高手，不過由于配合不夠默契，導(dǎo)致出現(xiàn)了失誤，最后以一分二十秒的成績稍稍落后。

（2）比賽項(xiàng)目二：一分鐘跳繩（即穿著輪滑鞋進(jìn)行跳繩）。

這個(gè)項(xiàng)目是，每隊(duì)派出倆名選手分倆輪進(jìn)行比賽，第一輪每對派出一名選手，同時(shí)開始跳，由三個(gè)記分員進(jìn)行計(jì)數(shù)，最后將倆輪比賽每隊(duì)所跳的個(gè)數(shù)分別加起來，跳的最多的隊(duì)獲勝。輪滑跳繩是一個(gè)新穎的輪滑技術(shù)，長期練習(xí)能夠有效的鍛煉人的平衡能力以及協(xié)調(diào)能力，通過練習(xí)，可以達(dá)到很好的健身效果。在比賽中每個(gè)隊(duì)員都非常的認(rèn)真，第一輪出場的選手有A組的胡月，B組張亞騰，和C組的劉曉東，在歡快的音樂聲中，各隊(duì)的選手都不甘落后，爭前恐后的進(jìn)行著比賽，各隊(duì)的成員也高呼加油。

(3)項(xiàng)目三：速滑接力。

這個(gè)項(xiàng)目需要每隊(duì)派出四人進(jìn)行接力，每人完成一圈后將接力棒交給下一個(gè)選手，所用時(shí)間最少的一隊(duì)獲勝。

經(jīng)過一番激烈的爭奪，這個(gè)環(huán)節(jié)的最后由劉占林帶領(lǐng)下的C組獲得勝利。（4）項(xiàng)目四：輪滑表演。

這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)觀賞性的比賽，每對派出4名選手進(jìn)行表演，這個(gè)項(xiàng)目作為參考項(xiàng)目不

計(jì)入最后的成績。

活動(dòng)至此，比賽以進(jìn)入比賽的高潮階段，在場的觀眾發(fā)出聲聲掌聲和加油的歡呼聲二、活動(dòng)自我評估：

總體來說，這次以“提高學(xué)生素質(zhì)，活躍校園氣氛”的輪滑比賽是非常成功的，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在活動(dòng)中同學(xué)們積極參與，奮力比賽，通過這場比賽同學(xué)之間的感情也更加深了，也帶動(dòng)了更多的同學(xué)積極參與校園活動(dòng)。不過，在好多地方也顯出了不足之處，比如說場面有點(diǎn)混亂，雖然在活動(dòng)前也做了明確的分工，但是由于參與人員太多，人員混亂造成了一些不必要的麻煩，不過，通過這次輪滑比賽為以后的展奠定了基礎(chǔ)，也為以后更好的開展校園活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。三、活動(dòng)開展的意義：

通過這場輪滑比賽，大大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對大學(xué)生活的激情和熱愛，提高了校園文化氣氛，豐富大家的課外娛樂生活，提高學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生活熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流，學(xué)習(xí)和娛樂的平臺。同時(shí)也增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。

擴(kuò)展閱讀：輪滑本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)

資源學(xué)院輪滑協(xié)會學(xué)期活動(dòng)總結(jié)

資源學(xué)院輪滑協(xié)會201*年6月13日

本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期我們輪滑協(xié)會在我資源學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在社團(tuán)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取、努力拼搏、銳意創(chuàng)新。在本學(xué)期內(nèi)，我輪滑協(xié)會成員堅(jiān)持每晚在主校區(qū)東門口處的輪滑場地進(jìn)行訓(xùn)練，同學(xué)們熱情飽滿，風(fēng)雨無阻，不但豐富了同學(xué)們的校園文化生活，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)，也提高了廣大同學(xué)們對輪滑活動(dòng)的熱情，還擴(kuò)大了我輪滑協(xié)會的知名度，促進(jìn)了協(xié)會的發(fā)展。

本學(xué)期我輪滑協(xié)會積極籌辦活動(dòng)，旨在為同學(xué)們提供更加豐富的校園文化生活，本學(xué)期所舉辦活動(dòng)如下表：活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)協(xié)會參與方式資源學(xué)院輪滑協(xié)會輪滑表演賽河北工程大學(xué)首屆校園輪滑比賽一.資源學(xué)院輪滑協(xié)會輪滑表演賽

本學(xué)期我們輪滑協(xié)會，為響應(yīng)學(xué)校號召，為構(gòu)建和諧校園盡一份力，我們于4月25日下午在校東門口處的輪滑場地舉辦了大型的輪滑表演賽。此次比賽歷時(shí)一下午，我們還

5月25日4月25日東門口處輪滑場地東校區(qū)體育館門前協(xié)辦主辦邀請到水電學(xué)院輪滑協(xié)會和文學(xué)院輪滑協(xié)會一同參加比賽，同時(shí)還邀請到邯鄲市輪滑俱樂部的教練擔(dān)任此次比賽的評委嘉賓，邯鄲市輪滑俱樂部為表示對此次比賽的支持，還派出了他們重點(diǎn)培養(yǎng)的兩名輪滑少年參加此次比賽。

輪滑表演賽比賽中參賽同學(xué)們熱情飽滿，以高超的技術(shù)吸引力大量的觀眾前來觀看比賽。不但豐富了同學(xué)們的校園文化，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)，也提高了廣大同學(xué)們對輪滑活動(dòng)的熱情，還擴(kuò)大了我院輪滑協(xié)會的知名度，促進(jìn)了協(xié)會的發(fā)展。

二.河北工程大學(xué)首屆校園輪滑比賽

本學(xué)期5月25日，由我校工體部主辦，我資源學(xué)院輪滑協(xié)會協(xié)辦的河北工程大學(xué)第一屆校園輪滑比賽在東校區(qū)體育館門前順利舉行，并獲得圓滿成功。校學(xué)工部老師出席了此次比賽。此次比賽于5月25日下午三點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始，歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)結(jié)束。比賽共設(shè)三項(xiàng)（速樁，個(gè)人花式表演，表演賽），最后每位選手取三項(xiàng)比賽總成績，此次比賽共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。

本次比賽是我校第一次大規(guī)模的輪滑比賽，旨在繁榮校園文化、豐富校園生活，并達(dá)到宣傳輪滑的作用。比賽中雖然天氣炎熱但比賽競爭激烈，又富有娛樂性質(zhì)，場面熱鬧，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。此次比賽使我們協(xié)會與其他協(xié)會之間的溝通更為密切，促進(jìn)了彼此之間友誼。在促進(jìn)同學(xué)之間的交流的同時(shí)，提高同學(xué)的課余文化生活質(zhì)量和激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，這為同學(xué)們在擁有豐富的文化知識和擁有豐富的課余生活及健康的體魄提供良好的環(huán)境和機(jī)會。同時(shí)對我校的校園文化建設(shè)和提高我校學(xué)生對輪滑活動(dòng)的愛好也都起到了積極的推動(dòng)作用。

本學(xué)期在我院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和我院社團(tuán)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我資源學(xué)院輪滑協(xié)會無論是在社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)上，還是在學(xué)校的知名度和影響力上都取得了長足的進(jìn)步，同時(shí)也為豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園做出了突出貢獻(xiàn)。相信在下一個(gè)學(xué)期里我們輪滑協(xié)會也會再接再厲，將我們協(xié)會建設(shè)的更好。我們也會一如既往的為豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園做出我們最大的努力。

資源學(xué)院輪滑協(xié)會201*年6月13日

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