程莊小學地震逃生疏散演練總結(jié)

程莊小學地震逃生疏散演練總結(jié)

從201*年汶川特大地震到玉樹地震，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，次次地震不停地給我們敲響警鐘。為了預防突如其來的地震災害，保證師生安全脫險，把損失降低到最低限度，根據(jù)上級主管部門和學校工作安排，定于201*年9月18日組織全校師生進行了一次防震減災疏散演練。一、領導重視，組織到位。

為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，方校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。二、強調(diào)細節(jié)，確保安全。

會后學校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關要領和熟悉地震警報。介紹地震的相關知識、應急避震的保護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學校如何防震避震的知識。然后，各班主任幫助學生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，并帶領學生反復熟悉避震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。三、層層把關，防患于未然。樓道疏散安全責任人員，在樓梯上緊張有序，沉著冷靜，恰到好處，控制好學生疏散速度，提醒學生注意躲避危險地帶。四、師生參與，效果良好。

上午8：50分左右演練警報響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位，組織300余名學生，17名教師沿著預定路線快速有序地向操場緊急疏散。到達操場后，教師清點人數(shù)，向總指揮報告。整個演練過程緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學生，為了學生一切的高尚品質(zhì)。整個疏散過程用時不到1分零6秒多鐘。王主任在演練后不僅進行了現(xiàn)場總結(jié)，還對學生進行了團結(jié)互助，在危難時相互救援以及團隊精神的教育，使學生受到深刻的教育。

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程莊小學地震逃生演練

一、演練內(nèi)容及程序：

1、在演練前，由總指揮對全校師生進行地震應急疏散演練培訓。

2、總指揮發(fā)出第一次演練信號，全校師生就地在課桌下抱頭或頂書包躲避。各樓層負責人在一分鐘內(nèi)完成各班學生避震情況檢查，向總指揮報告各班避震情況。

3、總指揮發(fā)出第二次演練信號后，在當節(jié)任課教師的指揮下，學生緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。當節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學生，并一起撤離。

4、學生到達操場指定位置后，迅速抱頭、下蹬、坐下待命，各班班主任、科任教師或當節(jié)課教師迅速就位維持好各班學生紀律，清點人數(shù)，并報告總指揮。5、總指揮對本次演練進行小結(jié)。

6、全部演練結(jié)束后，在當節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的教學活動。二、演練注意事項：

1、對不能參加演練的學生，班主任提前向總指揮報告。

2、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。(各班后門打開并留有應急通道)3、全校演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。

4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員必須各就各位，如有學生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故，5、全校演練時，一樓人員就近在教室前后出口處離開教學樓，二、三樓的班級可順扶桿下樓(以樓道中線為準)，演練撤離時不分班級先后，學生下樓梯時可以不排隊。

6、疏散引導小組、當任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學生離開后才能離開，離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

7、演練期間，任何教職工不得離校。

8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《安全應急預案》，第一時間救護傷員。個別注意事項：1、教師要求：

聽到警報聲，正在上課的老師在班主任未到達之前為第一責任人，要迅速組織學生定位，打開前后教室門，快速離開教室，在走道集中，各班一般情況下前3排學生由前門通道疏散，后幾排學生從后門通道疏散。此時，班主任或副班主任在沒課或能夠交接班的情況下應趕往自己的班級組織疏散(每班盡量保證2位老師。)，然后兩位老師一前一后帶領學生按照既定路線緊急疏散。班級里只有一位老師，則在學生全部定位好后，站在學生前面，帶領學生疏散，以起到控制速度，有序安全撤離的作用。

各班級班主任要關注好本班學生的快速定位、學生撤離后教室內(nèi)是否有遺漏學生，以及本班學生疏散集中后的人數(shù)清點。

所有教師要控制好疏散速度，在確保安全的前提下快速撤離。2、疏散要求：

⑴關于動作：下樓時身體重心不宜過低。任何情況下都不能出現(xiàn)推搡、碰撞等現(xiàn)象，尤其是樓梯通道，絕對控制速度，不得推搡。

⑵關于速度：在教學樓內(nèi)以快走為主;出了教學樓可以慢跑前進。前提是確保安全。

⑶關于禮讓：原則是高年級禮讓低年級同學;男同學禮讓女同學。3、工作要求：

1、加強宣傳、引導、防止在演練中出現(xiàn)驚惶失措的現(xiàn)象，避免給學生造成人身和精神傷害。

2、準備充分，在演練前各項準備工作要準確到位，所有人員思想集中、任務明確。

3、服從指揮、嚴禁擅自行動。

4、各樓梯疏散安全保障負責人員一定要控制疏散速度，維持秩序。三樓：程福文二樓：杜懷昌靳鳳琴程壽建岳小強

一樓：程繼堯

一樓至二樓樓梯平臺：程繼德二樓至三樓樓梯平臺：李麗華二樓樓梯口：曹景田一樓樓梯口：王建樓門口：李春燕操場集合點：楊先臣

5、學生疏散完成后，每班兩位教師一前一后站立本班學生前后。6、待學生疏散到位后，后勤組到三個集中點協(xié)助穩(wěn)定學生情緒，處理突發(fā)事件。

三、應急疏散四字歌聽到警報，聽從指揮不慌不忙，快速定位分成兩路，站立兩邊中間留出，應急通道老師領頭，控制速度注意避讓，有序撤離掩好口鼻，彎腰前行不推不吵，安全有序注意腳下，小心謹慎學會技能，保護生命

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